Дисциплина без нотаций и внушений
Стратегия воспитания
"И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в наставлении Господнем".
Еф. 4,6
Учитесь делать паузы
Как часто мы спешим, суетимся, выполняем наши обязанности автоматически. Но ведь сказано: "Проклят всяк, творящий дело Господне с небрежением" (Иер. 48, 10). А разве воспитание не является "делом Господним" и нашей прямой обязанностью? Давайте остановимся и произнесём про себя краткую молитву: "Господи, помоги!", "Господи, вразуми!". Найдите 10 секунд тишины и, возможно, многие ошибки и промахи в отношениях с ребёнком не совершатся.
Научитесь ждать
Часто мы сетуем на непоседливость, нетерпеливость своего чада. И сами проявляем... нетерпение. Так у кого же ребёнку научиться терпению? Время для ребёнка бежит по-другому, поэтому давайте уважать личность ребёнка и учиться договариваться, находить компромиссы, нужные слова. Лишь бы не раздражаться, не выходить из себя. Проявите доброжелательность, дипломатию и твёрдость.
Не внушайте отрицательных установок
"Будешь так делать, бабайка тебя заберёт" или "Отдам тебя дяде", "Тётя заругает", "Какой бестолковый" и т.д. Такие полные негативного отношения высказывания не помогут воспитать в ребёнке добродетелей. Скорее, сформируют страхи, недоверие к миру и взрослым. Гораздо лучше объяснить, чем на самом деле грозит неподобающее поведение или поговорить с ребёнком о своих чувствах, пояснив, что вы устали, хотите помолчать и т.д. Иногда можно переключить ребёнка на другую тему. Только не пилить, не раздражать поучениями и моралями: "Не ешь холодного, язва будет", "Сними тапочки", "Убери, помой, одень...". Ведь если вас так будут бесконечно дёргать, вы озвереете. Это происходит потому, что такие замечания не несут ни истинной заботы о человеке, ни христианской любви. Это неумение найти общий язык, приложить терпение, чтобы найти общее объединяющее дело и потерпеть другого. Пытаемся ли мы таким образом помочь ребёнку преодолеть недостатки или печёмся о собственном покое? Гнев на родителей - грех. Так давайте не будем вводить своих детей в этот грех придирками и неразборчивой взыскательностью.
|
|
|
Верьте в ребёнка.
Базовая потребность любого человека - быть любимым и нужным. Без уверенности в этом человек не может полноценно развиваться как личность; он замыкается в своей скорлупе. Господь прощает нам наши немощи и грехи, принимает нас с любовью, верит в нас. И наше родительское призвание - поверить в своего ребёнка. По-настоящему быть убеждённым в том, что в этом ребёнке есть что-то доброе, хорошее, на чём может построиться вся его жизнь. Как важно помочь ребёнку раскрыть способность к любви, милосердию, мужеству, доброте. Это станет возможно тогда, когда мы начнём работать над собой. Чтобы научиться любить, нужно начать поступать так, как будто ты уже любишь. Мы сами должны полюбить жизнь, людей, и тогда ребёнок, увидев наше деятельное отношение к жизни, тоже научатся любить и ценить жизнь, а не убегать от неё по нашим же следам. Необходимо найти в себе самих ресурсы, благодаря которым сможем показать пример своим детям, сформировать в них внутренний стержень и чувство собственного достоинства верой и уважением к личности.
|
|
|
Сорняки в сердце
Есть такое хорошее правило: "Каждый день с ребёнком начинать с радости, а заканчивать миром". Несмотря на все проблемы, мы должны с утра улыбнуться ребёнку и сказать: "Доброе утро". Каждый вечер, ложась спать, примириться с детьми и не откладывать прощение на завтра, чтобы новый день встретить с радостью, а не с грузом прошлых обид.
|
|
|
Не учите несбыточному
Не обещайте того, чего не сможете выполнить! Не лгите, отвечая на вопросы. Не обнадёживайте, не подводите. Как трудно завоевать доверие, и как легко его потерять. Детское сердце такое открытое и доверчивое. Как важно бережно относиться к нему, чтобы оно не захлопнулось из-за пустых несбыточных обещаний. И грош цена будет потом всем нашим словам и убеждениям.
Дисциплина без нотаций и внушений
Правила, рамки, ограничения нужны каждому ребёнку. Взрослый должен быть лидером. Ребёнок нуждается в том, чтобы кто-то организовал его пространство. Но правил не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими. Не стоит слишком завышать требования. У ребёнка должна быть свобода действий, право на личное пространство. Тотальный контроль также вреден, как и попустительство. Помните, что одна из главных добродетелей человека - это рассудительность.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!