Содержание и структура дисциплины
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Федеральное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Академия права и управления
(Академия ФСИН России)
Кафедра управления и организации деятельности УИС
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель начальника академии по учебной работе
полковник внутренней службы
_____________ И.В. Михалева
«____» _____________2015 г.
ЭВОЛЮЦИЯ УИС РОССИИ: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Рабочая программа дисциплины
по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки – Управление в УИС
Квалификация (степень) выпускника «магистр»
| Факультет: | управления |
| Категория обучающихся: | слушатели |
| Курс: | 2-й (заочная форма обучения) |
Рязань 2015
ББК 67.409р30
Э15
Рецензенты:
В.В. Гавриш (УФСИН России по Рязанской области);
О. А.Тарасов, кандидат исторических наук, доцент (Академия ФСИН России)
Автор-составитель: В.В. Чернышов, кандидат юридических наук, доцент.
| Э15 | Эволюция УИС России: история и перспективы развития :рабочая программа учебной дисциплины / авт.-сост. В.В. Чернышов. – Рязань: Академия ФСИН России, 2015. – 22 с. Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2014 г. № 1518. Типовая (примерная) программа по дисциплине отсутствует. Обсуждена и одобрена на заседании кафедры управления и организации деятельности УИС «___» «__________» 2015 г., протокол №_____, методического совета академии «____» «_________» 2015 г., протокол №. |
|
|
|
Начальник обеспечивающей кафедры
кандидат юридических наук, доцент А. Ю. Долинин
=====================================================================================
Учебно-методическое издание
ЭВОЛЮЦИЯ УИС РОССИИ: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Рабочая программа учебной дисциплины
| Технический редактор Л.И. Семочкина Подписано в печать 27.08.15. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Печ. л. 1,0 Тираж 30 экз. Заказ № _____. | Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390000, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390000, г. Рязань, ул. Сенная, 1 |
ББК 67.409р30
| © Чернышов В.В., 2015 © Академия ФСИН России, 2015 |
Цели и задачи освоения дисциплины
Цельюосвоения учебной дисциплины «Эволюция УИС России: история и перспективы развития» является обеспечение слушателей знаниями об истории и перспективах развития уголовно-исполнительной системы России, приобретение теоретических знаний и практических навыков, формирование компетенций профессиональной деятельности в органах и учреждениях УИС.
|
|
|
Основные задачи освоения учебной дисциплины:
изучение становления системы мест лишения мест лишения свободы и управления ими в царской России;
изучение эволюции уголовно исполнительной системы на монархическом, советском и постсоветском этапах развития;
умение находить исторические параллели в прошлом и современности, с научных позиций проводить анализ фактов и событий;
выработка навыков самостоятельных исследования и определения перспектив развития УИС в современных условиях.
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина «Эволюция УИС России: история и перспективы развития»относится к вариативной части учебного плана направления подготовки магистров по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, базируется на знаниях, полученных в ходе изучения дисциплин:
|
|
|
«Эволюция теории менеджмента»;
«Проблемы теории и практики управления»;
«Организация производственно-хозяйственной деятельности в УИС».
До начала изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
Знать: цели, задачи и основные элементы системы управления правоохранительными органами.
Уметь: анализировать необходимые нормативно-правовые акты, определять наиболее эффективные способы решения поставленных задач.
Владеть: навыками составления и оформления служебных документов; приемами подготовки, принятия и организации исполнения управленческих решений.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Эволюция УИС России: история и перспективы развития» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.
общекультурные компетенции (ОК):
готовность к саморазвитию, самореализации, использование творческого потенциала (ОК-3).
профессиональные компетенции (ПК):
владение способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления (ПК-4);
способность систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления (ПК-14);
|
|
|
владение методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований (ПК-18).
профессиональные специализированные компетенции (ПСК):
владение знаниями основных направлений и содержания современной уголовно-исполнительной политики, тенденции и стратегии её дальнейшего развития (ПСК-1).
Знать:
понятие и предмет правового регулирования, особенности, систему государственного и муниципального управления; правовую природу, сущность и историю становления государственной власти и местного самоуправления, территориальные, организационные, функциональные, правовые и финансово- экономические основы государственного и муниципального управления; гарантии и способы защиты государственного и местного самоуправления, ответственность органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления;
Уметь:
успешно решать проблемы в области государственного и муниципального управления;
Владеть:
методами эффективного управления в социальной сфере;
методами системного анализа управления в различных сферах деятельности УИС.
Содержание и структура дисциплины
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Эволюция УИС России: история и перспективы развития» составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Формы контроля:
для заочной формы обучения 3 семестр – контрольная работа, зачет.
Учебно-тематический план
заочная форма обучения
| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего | Контактная работа с преподавателем | Другие виды занятий | Самостоятельная работа
| |||
| Всего часов | Лекций | Семинарские занятия | Практические занятия | |||||
| 2 курс | ||||||||
| 1 | Тема 1. Становление системы мест лишения свободы и управление ими в царской России. | 14 | 2 | 2 | 12 | |||
| 2 | Тема 2. Пенитенциарная система России и управление тюремными учреждениями на рубеже XIX-XX веков. | 16 | 2 | 2 | 14 | |||
| 3 | Тема 3. Развитие системы мест лишения свободы и аппаратов управления ими в 1917 – конце 50-х годов. | 14 | 4 | 2 | 2 | 10 | ||
| 4 | Тема 4.Развитие исправительно-трудовой системы в 60-е – 80-е годы. | 16 | 2 | 2 | 14 | |||
| 5 | Тема 5.Уголовно-исполнительная система суверенной России в 90-е годы. | 14 | 2 | 2 | 12 | |||
| 6 | Тема 6. Реформирование уголовно-исполнительной системы на рубеже XX – XXI веков. | 16 | 6 | 2 | 2 | 2 | 10 | |
| 7 | Тема 7. Перспективы развития уголовно-исполнительной системы России в современных условиях. | 18 | 4 | 2 | 2 | 14 | ||
| Всего: | 108 | 22 | 6 | 12 | 4 | 86 | ||
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!