ОТРАБОТКА ДЕЙСТВИЙ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА
СИТУАЦИЯ 1.
ПОЖАР В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ. ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.
ОТРАБОТКА СЦЕНАРИЯ.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Сообщающий о пожаре (это может быть студент, обнаруживший возгорание, либо преподаватель, либо охранник (дежурный вахтёр) на диспетчерском пункте централизованной охраны (ПЦО).
Действия: Позвонить в пожарную охрану по телефону 01 или 112 (с мобильного). Сообщить о пожаре. Назвать точный адрес объекта (например Учебно-спортивный комплекс ВятГГУ, адрес: Орловская, 12). Место возникновения пожара (полную информацию – корпус, его этажность, кабинет, др.). Сообщить о наличии людей в помещении, их количество. Фамилия, имя, телефон, должность.
Диспетчер пожарной охраны
Слова: «Диспетчер пожарной охраны. Слушаю Вас»
Необходимо спросить: Что горит? Адрес полный? Есть ли люди в помещении, количество? Есть ли раненые? Фамилия, имя, должность, телефон звонящего?»
Студент, обнаруживший возгорание в коридоре.
Действия: Если есть мобильный, звонит в пожарную охрану, сообщает о пожаре.
Если мобильного нет, ищет кнопку включения пожарной автоматики, нажимает на неё. Бежит в кабинет, информирует преподавателя о пожаре.
3. Преподаватель. Призывает студентов сохранять спокойствие. Спрашивает студента, позвонил ли он в пожарную охрану. Если нет, - звонит сам. Даёт команду построиться, оставить вещи (взять с собой можно только самое ценное, теплые вещи в холодную погоду). Нельзя задерживать товарищей. Закрывает форточки. Берёт с собой журнал со списком студентов. Последним выходит из кабинета. Контролирует эвакуацию студентов. По пути эвакуации нажимает кнопку включения пожарной автоматики. На улице проверяет списочный состав, отмечает наличие студентов.
|
|
|
4. Староста группы(или заместитель старосты, или активный и уважаемый членами группы студент). Встаёт впереди колонны студентов. Выводит их, ориентируясь по знакам эвакуации, светящимся табло «Выход», по плану эвакуации к ближайшему запасному выходу (либо к другому выходу, если это оговаривается в звучащей инструкции речевого оповещения).
5. Студент правильный. Правильные студенты берут с собой только самое ценное, теплые вещи в холодную погоду. Не задерживают товарищей. Строятся. Если есть задымление, кладут руку на плечо впереди идущего товарища. Староста группы или заместитель встаёт впереди группы. Группа выходит, ориентируясь по знакам эвакуации, светящимся табло «Выход», по плану эвакуации к ближайшему запасному выходу (либо к другому выходу, если это оговаривается в звучащей инструкции речевого оповещения).
6. Студент паникующий. Сначала студент паникует, но преподаватель и товарищи успокаивают его
|
|
|
7. Студент, долго собирающий вещи. Уже все построились, а он всё ещё собирает вещи. Преподаватель и другие студенты убеждают его быстро покинуть помещение.
8. Студент сильный, крепкий и смелый (2 чел).При отсутствии обслуживающего персонала, лаборантов, эти 2 студента немедленно начинают локализацию и тушение возгорания первичными средствами пожаротушения.
Действия в ситуации малого задымления.
Действия в ситуации сильного задымления.
СИТУАЦИЯ 2.
ПОЖАР В ШКОЛЕ. ДЕЙСТВИЯ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ПЕРСОНАЛА (РАБОТНИКОВ) ОРГАНИЗАЦИИ ДО ПРИБЫТИЯ ПОЖАРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: 1. Директор школы, 2. охранник (дежурный вахтёр), 3. завхоз, 4. электрик, 5. заместитель директора по УР, 6. работники, 7. учителя физкультуры, 8. заместитель директора по ВР.
Организация тушения пожара обслуживающим персоналом (работниками) организации до прибытия пожарных подразделений.
До прибытия первых пожарных подразделений обслуживающий персонал школы производит тушение первичными средствами пожаротушения (ручными, порошковыми, углекислотными огнетушителями, с помощью пожарных кранов), производят эвакуацию учеников, материальных ценностей и документов из горящего здания на безопасное место. Индивидуальные средства защиты органов дыхания и зрения отсутствуют.
|
|
|
Табель пожарного расчета
| № пожарного расчета | Должность | Действия номера пожарного расчета при пожаре |
| Начальник ДПД | Завхоз | Сообщает (дублирует сообщение) о пожаре в пожарную охрану и встречает прибывающие подразделения |
| №1 | Электрик | Отключает электропитание, начинает тушение пожара |
| №2 | Заместитель директора по УР | Включает систему оповещения и вместе с дежурными по вахте открывает запасные пути эвакуации |
| №3 | Работники, учителя физкультуры | Начинают тушение пожара имеющимися средствами |
| №4 | Работники, учителя физкультуры | Начинают тушение пожара имеющимися средствами |
| №5 | Заместитель директора по ВР | Производят эвакуацию учащихся, сверяют списочный учащихся и докладывают директору гимназии |
Охранник (дежурный вахтёр) на диспетчерском пункте централизованной охраны. Принимает сигнал на приборе приемно-контрольном пожарном в пункте централизованной охраны. Сообщает о пожаре в пожарную охрану. Информирует руководителя (директора школы).
Директор школы: Сообщает (дублирует сообщение) о пожаре в пожарную охрану, руководит всеми действиями (см рис).
СИТУАЦИЯ 3.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 405; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!