Тема 2. Длительные этюды и зарисовки пейзажа.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебные задания по пленэру для 4 класса
№ | Наименование темы | Вид учебного занятия | Макси мальная учебная нагрузка | Самостоя тельная работа (домашнее задание) | Практи ческие занятия |
1. | Этюды на состояние. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
2. | Этюды и зарисовки фигуры человека в пейзаже (в парке, на стройке, торговые ряды). | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
3. | Натюрморт на пленэре. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
4. | Индустриальный пейзаж (панорамная зарисовка строящихся объектов, промышленных зон, железнодорожных станций, сооружений. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
5. | Зарисовки городской архитектуры (исторических зданий, сооружений, современной архитектуры, городских коммуникаций). | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
6. | Цветные зарисовки комплексных архитектурных сооружений (монастыри, церкви, крепости). | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
7. | Композиционный пейзаж. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 |
Всего: | 49 | 21 | 28 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебные задания по пленэру для 5 класса
№ | Наименование темы | Вид учебного занятия | Макси мальная учебная нагрузка | Самостоя тельная работа (домашнее задание) | Практи ческие занятия | ||
1. | Зарисовки и этюды фрагментов пейзажа с людьми. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
2. | Длительные этюды и зарисовки пейзажа. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
3. | Архитектурные мотивы. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
4. | Натюрморт на пленэре. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
5. | Этюды и зарисовки фигуры человека в пейзаже (в парке, на стройке и т.д.). | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
6. | Линейная и световоздушная перспектива. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
7. | Эскиз сюжетной композиции по итогам пленэра. | Практ. работа | 7 | 3 | 4 | ||
Всего:
| 49 | 21 | 28 |
4 класс
Тема 1. Этюды на состояние.
Композиционное решение, верная передача состояния природы, эмоционального настроения с помощью цвета и тона.
Материал. Карандаш, акварель, гуашь, акрил.
Самостоятельная работа. Этюд на вечернее состояния.
Тема 2. Этюды и зарисовки фигуры человека в пейзаже (в парке, на стройке, в порту).
Связь со станковой композицией. Характерные живописно-пластические особенности фигур людей разных профессий. Совершенствование технических приемов работы с различными материалами.
Материал. Карандаш, акварель, маркер, фломастер, гелиевая ручка.
Самостоятельная работа. Наброски и зарисовки фигуры человека на рынке, на вокзале, на улице.
Тема 3. Натюрморт на пленэре.
Выразительное пластическое решение. Цветовые и тоновые контрасты. Передача материальности и фактуры предметов. Тематический натюрморт.
|
|
Материал. Карандаш, акварель, гуашь, соус, тушь.
Самостоятельная работа. Творческий натюрморт.
Тема 4. Индустриальный пейзаж Панорамная зарисовка строящихся объектов, промышленных зон, железнодорожных станций, сооружений.
Линейная перспектива. Передача большого пространства и объектов современной техники с соблюдением масштаба величин и перспективы планов. Творческий подход в выборе приемов и средств композиции. Выразительность линейного рисунка. Подробная детализация переднего плана.
Материал. Карандаш, акварель, фломастер, тушь.
Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки городской стройки.
Тема 5. Зарисовки городской архитектуры (исторических зданий, сооружений, современной архитектуры, городских коммуникаций).
Образ архитектурного сооружения. Выразительность ритмов. Грамотное построение с перспективным сокращением. Рисунок и этюд улицы с разнотипными по форме постройками на сложном рельефе местности.
Материал. Карандаш, акварель, фломастер, маркеры.
Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки памятников скульптуры и архитектуры.
Тема 6. Архитектурные мотивы. Цветные зарисовки комплексных архитектурных сооружений (монастыри, церкви, крепости).
|
|
Передача ритмов освещенных и затемненных планов. Правильное построение с перспективным сокращением.
Материал. Карандаш, акварель, фломастер, маркеры.
Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки памятников архитектуры.
Тема 7. Композиционный пейзаж.
Композиционное решение пейзажа, передача плановости, характерных особенностей местности.
Материал. Карандаш, гуашь, акварель.
Самостоятельная работа. Работа с композиционными эскизами.
5 класс
Тема 1. Зарисовки и этюды фрагментов пейзажа с людьми.
Понятие общего тона и тонально-цветовых отношений в пленэрной живописи. Интересное композиционное решение. Передача различного состояния погоды, времени дня, освещения.
Материал. Карандаш, акварель, тушь, гелевая ручка.
Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки фрагментов пейзажа с людьми на детских площадках и в скверах.
Тема 2. Длительные этюды и зарисовки пейзажа.
Образ в пейзаже. Индивидуальное отношение к изображаемому.Последовательное ведение работы, завершенность в рисунках. Этюды и зарисовки пейзажа с открытым пространством, постройками и деревьями на среднем плане.
|
|
Материал. Карандаш, акварель, фломастеры, уголь, сангина.
Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки пейзажей городских парков.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!