Надежность и валидность методов
Надежность методики — это такой критерий, который говорит о точности психологических измерений, т. е. позволяет судить о том, насколько внушают доверие полученные результаты. Методика надежна, если при ее повторении результаты остаются прежними.
факторов, снижающих точность измерений:
1. нестабильность диагностируемого свойства;
2. несовершенство диагностических методик
3. меняющаяся ситуация обследования;
4. различия в манере поведения экспериментатора;
5. колебания в функциональном состоянии испытуемого;
6. элементы субъективности
Вали́дность — обоснованность и пригодность применения методик и результатов исследования в конкретных условиях. Степень валидности определяет на сколько результаты теста соответствуют поставленной задаче.
Виды валидности:
1. Внешняя валидность – это степень соответствия результатов эксперемент. знаний положениям теории
2. Внутренняя валидность характеризует меры влияния независимой переменной на зависимую по отношению к другим факторам. Она определяет достоверность экспериментальных результатов.(рост и интеллект)
Факторы угрожающие внутренней валидности:
1) Изменение предмета исследования во времени
2) Эффект последовательности – влияние одного из условий исследования на следующее занятие.
3) Эффект Розенталя (Пигмалиона) – влияние предубеждения экспериментатора на результат исследования, попытка подогнать подогать их под желаемую схему. Этот эффект проявляется на всех этапах исследования.
|
|
|
4) Эффект Хоторна – когда испытуемый старается угодить экспериментатору, хочет понравиться или не хочет обидеть.
5) Эффект Плацеба – на испытуемого действует сама атмосфера проведения эксперимента, а не зависимая переменная.
6) Эффект аудитории – в присутствии зрителей меняются результаты.
7) Эффект первого впечатления.
8) Факторы выборки – неграмотно составленная выборка уничтожает внутреннюю валидность
Достоверность данных и условия её достижения
Достоверность результатов исследования определяется при помощи методов статистического вывода, которые предъявляют определенные требования к объему выборки.
Он составляет от 200 до 1000-2500 человек. Если необходимо сравнить результаты, полученные в двух выборках, то их общая численность должна быть не менее 50 человек. Если изучается взаимосвязь между какими-либо свойствами, то объем выборки должен быть не менее 30-35 человек.
Различают зависимые (связные) и независимые (несвязные) выборки.
Выборки называются несвязными, если процедура псих. исследования и полученные результаты измерения некоторого свойства у испытуемых одной выборки не оказывают влияния на особенности протекания этого же исследования в другой выборке
|
|
|
Связные выборки –выборки, если процедура исследования и полученные результаты измерения некоторого свойства, проведенные на одной выборке, оказывают влияние на другую.
Данные должны быть: полные, предметные, непротиворечивые, проверяемы
Количественные методы в психологических и педагогических исследованиях.
Количественные исследования подразумевают проведение различных опросов большого числа респондентов, основанных на использовании вопросов закрытого типа.
Главной задачей количественных исследований является получение численной оценки состояния объекта исследования или реакции респондентов на некое событие в педагогических или психологических явлениях.
Количественный подход ориентирует исследователя на поиск ответов на вопросы: «сколько?», «на сколько?», «во сколько раз?», «как часто?», т.е. на сбор количественных данных. Собранные данные обрабатываются с помощью статистических методов (определяются рейтинги, коэффициенты, процентные доли, строятся графики, диаграммы).
Функции:
· Проверка статистических гипотез, которая дает возможность сделать вывод о достоверности полученных результатов.
· Количественное описание изучаемого объекта, определение его количественных характеристик.
· Выявление направленности изучаемого объекта /процесса, тенденций его развития
· Обнаружение научных фактов через анализ больших объемов статистического материала, выявление закономерностей, значимых изменений в различных системах образования
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 915; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!