Пальчиковая гимнастика «Чистюли».



От простой воды и мыла (тереть ладошки друг о друга). У микробов («спинку» левой руки трём ладонью правой). Тают силы (наоборот).

«Кто дальше бросит шишку?». Играющие первой шеренги по сигналу воспитателя «бросили» бросают снежки как можно дальше (можно использовать ориентир до елки, беседки и т.д.). Воспитатель вместе с детьми второй шеренги отмечает, кто бросил дальше. Затем упражнение выполняет вторая шеренга детей. 

Смотрите, кто к нам прыгают зайки, давайте попрыгаем, как зайки.

§ По лесной лужайке

§ Разбежались наши зайки. §Лапками подрыгали, §Весело попрыгали.

«Зайки- зайки прыг да скок»Прыжки на двух ногах между кеглями, поставленными в шахматном порядке (2—3 раза)

§ Зайка по лесу скакал, §Зайка корм себе искал.

§ Вдруг у зайки на макушке §Поднялись, как стрелки, ушки. §Шорох тихий раздается- §Кто-то по лесу крадется. §Заяц путает следы, §Убегает от беды.

§ Прыгнул в бок и обернулся,

§ И под кустиком свернулся, §Словно беленький клубок,

§ Чтоб никто найти не смог.

Ребят, а кто это там на ветках сидят. Да правильно воробышки, как они прыгают. Прыг скок. Воробью сидят на ветках и спрыгивают на землю или летают по воздуху. С земли взлетают от проезжающих машин. 

Подвижная игра «Воробышки и автомобиль».

IV.Заключительная часть.

Все детки садятся по машинам и едут по лесным тропинкам домой. «По тропинке в лес»Ходьба в колонне по одному за автомобилем.

Дидактическая игра "Кто где живет "

Цель: ознакомление детей с пятью геометрическими формами их названиями. 

Материал: картонные круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник. Пять листов картона с изображением птиц в каждой геометрической фигуре той же величины («гнездышки»). 

Как сделать: Нам необходимо три листа картона одного цвета. Разрезаем каждый лист пополам. В середину каждого листа приклеиваем геометрическую фигуру с изображением птицы (см. Приложение)– это гнездышко птички. Из оставшейся половинки листа вырезаем пять геометрических фигур: круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник. 

Как играть: Вместе с ребенком рассмотрите геометрические фигуры в следующем порядке (если это первое знакомство ребенка с геометрическими фигурами): круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник. Особенно фиксируется внимание на углах и пропорциях фигур (овал и прямоугольник вытянутые). Дайте ребенку карточки с изображением птиц, рассмотрите птиц, вспомните, как они называются. Теперь птичек надо уложить спать, т.е. разложить все геометрические фигуры на карточки, так чтобы они совпали с нарисованными.

 

Дидактическая игра « Назови ласково»

Цель. Расширять и обогащать словарный запас. Упражнять в образовании имен существительных с уменьшительно - ласкательными суффиксами.

Материал. Мяч.

Ход игры. Воспитатель, бросая мяч ребенку, называет слово. Ребенок, возвращая мяч, произносит его «ласково».

Например: Цветы – цветочки.

Слова: цветок, комар, лягушка, лист.

 

 


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 600; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!