Поглиблення знань з економічних питань у професійній діяльності.
Головним завданням сучасного суспільства є створення високохудожніх об'єктів дизайну , здатних формувати ідеали сучасної культури , підкреслювати рівень технологічного та інтелектуального розвитку , що реалізують життєвий потенціал , як творців цих об'єктів , так і їх споживачів . Пізнання духовної культури передбачає емоційно - інтелектуальну активність творчої особистості дизайнера , систематичне накопичення знань , постійне духовне збагачення . У цьому аспекті особливого значення набуває , в якості змісту проектно- художньої діяльності , особиста культура творця , під якою розуміються духовні цінності , особистісно освоєння в практичній діяльності.
Поєднання високого ступеня раціональності , осмисленості , системності творчості з грунтовністю , глибиною проникнення у зміст проектних завдань - ось та надзадача дизайну , здатна перетворити речі людського ужитку в явища культури , саме тому дизайнер намагається мислити категоріями природи і суспільства. Новизна завдань, що вирішуються дизайнером , вимагає постійної переорієнтації свідомості , постійної осмисленості дій , а значить , особистісного інтелектуального зростання , що дозволяє дизайнеру бути в курсі останніх інженерних , соціологічних і художніх досягнень . Тому актуальність дослідження зумовлена сучасними вимогами суспільства до розвитку особистісного потенціалу дизайнера в процесі формування його професійних навичок , а найважливішим аспектом цих вимог є питання інтеграції гуманітарного знання.
|
|
|
Існуюча сьогодні система мистецької підготовки дизайнерів ще проходить стадію формування . У зв'язку з тим , що дизайн як професійна діяльність з'явився в нашій країні недавно , кількість і якість професійних дизайнерів не може задовольнити виниклу в сучасному суспільстві потребу в цьому виді послуг. Професійна освіта в цій області тільки починає розвиватися , спираючись в основному на досвід факультетів технічної естетики , досвід західних колег і експериментів .
Соціальну значимість набуває внутрішній світ дизайнера , різноманіття і багатоаспектність його проявів , становлення і розвиток творчого потенціалу. У ринкових відносинах змінилося призначення художника -дизайнера як організатора цілісної середовища людини , виробника культурних цінностей , творця нових форм суспільного життя. Саме ці зміни , засновані на нових інформаційних технологіях , диверсифікації та ускладнення педагогічної діяльності у творчих вузах , вимагають значного підвищення якості та ефективності творчого освітнього процесу в підготовці фахівців художників- дизайнерів.
|
|
|
В умовах інтенсивно ведуться в освіті перетворень зростає потреба студента , майбутнього художника- дизайнера , у визначенні найбільш перспективною професійної стратегії , що спирається на реальні можливості перетворюючого розвитку , ціннісно - смислова спрямованість якого визначається прагненням до реалізації гуманістичних принципів засобами соціально -культурної діяльності .
Розвиток творчого потенціалу студента , вивчення проектного мислення , як основного виду мислення художника- дизайнера , видається актуальним . Формування і розвиток проектного мислення залишається до кінця не вивченим питанням для спеціальності «Дизайн» , і на етапі навчання художня творчість та проектна діяльність стають основним завданням підготовки художника- дизайнера , як його складова. Творчість відноситься не до вродженим здібностям , а до повсякденного способу дії потребностно - мотиваційної сфери особистості , в основі якої закладено пріоритет ціннісних орієнтацій , здатність до саморозвитку , самоактуалізації , емпатії , рефлексії , конструктивності , оригінального , творчого підходу до вирішення професійних проблем.
Розрахунок вартості матеріалів для ремонтних та оздоблювальних
|
|
|
Робіт.
| № | Необхідний матеріал | Оди- ниця вимі- ру | Ціна за одини цю, грн | Затрати на 1 м ² | Вико нана площа, м ² | Кількість викорис- таних матеріалів | Вартіс ть, грн |
| 1 | Цемент | кг | 1,26 | 2 | 56,6 | 113,2 | 142,63 |
| 2 | Вапно | кг | 1,33 | 0,5 | 39,7 | 19,9 | 26,47 |
| 3 | Пісок | кг | 0,25 | 5 | 56,6 | 283,0 | 70,75 |
| 4 | Фарба | л | 24,50 | 0,25 | 39,7 | 9,9 | 243,29 |
| 5 | Дюбеля | шт | 15,00 | - | - | 8 | 120,00 |
| 6 | Карниз | м/п | 29,45 | - | - | 3,0 | 88,35 |
| 7 | Паркетна дошка | м ² | 255,00 | 1 | 16,9 | 16,9 | 4309,50 |
| 8 | Рулонний утеплювач | м ² | 130,00 | 1 | 16,9 | 16,9 | 2197,00 |
| 9 | Шпалери | м ² | 210,00 | 1 | 23,6 | 23,6 | 4956,00 |
| 10 | Клей | л | 8,75 | 1,5 | 39,67 | 59,5 | 520,63 |
| 11 | Електро розетки | шт | 25,00 | - | - | 3 | 75,00 |
| Всього: | 12749,62 |
Згідно розрахунку, вартість матеріалів для ремонтних та оздоблювальних робіт – 12749,62 грн.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!