Рейтингова система оцінювання знань студентів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра «Міжнародні перевезення та митний контроль»
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ПРОГРАМА
ДО ПРОВЕДЕННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ СПЕЦІАЛІСТІВ
для студентів спеціальності 7.07010102:
“Організація перевезень і управління на транспорті (автомобільний транспорт)”
КИЇВ НТУ 2012
Методичні вказівки та програма до проведенняпереддипломної практики спеціалістів / Укл.: В.Є.Силенко, Ю.I. Чехівська, О.Г.Третиниченко. - К.: НТУ, 2012 р. – 16 стор.
Спеціалізація:
“Організація міжнародних перевезень”
“Організація митного контролю на транспорті”
ПРОГРАМА ДО ПРОВЕДЕННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ
Загальні положення
Робоча програма визначає зміст та структуру переддипломної практики, її місце у системі підготовки фахівців за спеціальністю 7.07010102 “Організація перевезень і управління на транспорті (автомобільний транспорт)”освітньо – кваліфікаційного рівня спеціаліст.
Зміст переддипломної практики визначений з урахуванням вимог освітньо – кваліфікаційної характеристики спеціаліста.
Переддипломна практика є заключною ланкою практичної підготовки фахівців і проводиться перед виконанням дипломного проекту.
Профіль підприємства, де відбувається переддипломна практика, має відповідати темі дипломного проекту, яке видає кожному студентові керівник дипломного проекту перед початком практики.
|
|
|
На період практики студент повинен підпорядкуватися внутрішньому розпорядку i режиму праці, що встановлені на підприємстві, де проводиться практика. Організація практики та керівництво нею здійснює кафедра “Міжнародні перевезення та митний контроль”, і досвідчені фахівці підприємств та організацій. Керівники практики призначаються наказом по університету і несуть відповідальність за якість проведення практики.
У перший день перебування на практиці всі студенти зобов`язані пройти інструктаж з техніки безпеки, ознайомитись з програмою та змістом занять.
На початку практики керівник видає кожному студенту індивідуальне завдання. Звіт про виконання завдання студент оформлює у вигляді реферату написаного на аркушах паперу формату А4.Підсумки практики керівник підводить в академічній групі в останній робочий день практики. По закінченні практики протягом наступних 10 робочих днів студенти мають представити звіт про практику.
Робоча програма та методичні вказівки до виконання переддипломної практики складалися у відповідності з “Тимчасовим положенням про оцінювання знань студентів денної форми навчання при використанні кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Національному транспортному університеті”, яке розроблено відповідно до “Тимчасового положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців”, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 23.01.2004 р. № 48, Концептуальних засад розвитку вищої технічної освіти України в контексті Болонського процесу, схвалених Всеукраїнською нарадою ректорів вищих технічних навчальних закладів “Вища технічна освіта і Болонський процес” (м. Харків, 17-18 квітня 2004 р.), і затверджене 25 травня 2005 р.
|
|
|
Основні терміни, поняття та їх визначення:
Кредитно-модульна система організації навчального процесу –це модель організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (кредитів).
Модуль –це задокументована завершена частина освітньо-професійної програми (навчальної дисципліни, практики, курсового проекту (роботи), державної атестації), що реалізується відповідними формами навчального процесу. Модуль включає в себе один модуль або блок змістових модулів.
|
|
|
Модульний контроль (підсумковий контроль) –це контроль стану засвоєння знань та вмінь студента з навчальної дисципліни в цілому. Форми підсумкового контролю – залік, екзамен, звіт з навчальної практики.
Поточне оцінювання знань –це контроль стану засвоєння поточних знань.
Рейтинговий показникстудента з дисципліни–це числова величина, яка дорівнює сумі набраних студентом балів у відповідності до запровадженої єдиної шкали оцінок.
Рейтинговий показникстудента з модуля дисципліни – це числова величина, яка дорівнює сумі набраних балів з відвідування занять та поточного оцінювання знань, модульного контролю.
Рейтинг студента –це порядкова позиція студента в групі за результатами навчання з навчальної дисципліни або з усіх навчальних дисциплін (визначається за середнім арифметичним рейтингових показників з усіх навчальних дисциплін).
Кредитно-модульна система передбачає запровадження рейтингової системи оцінювання знань студентів і шкалу оцінок за єдиними критеріями відповідно до табл. 1.
Таблиця 1
Рейтингова система оцінювання знань студентів
| За шкалою ECTS | За шкалою університету (в балах) | За національною шкалою | ||
| A | 90-100 | Відмінно | ||
| В | 82-89 | Добре
| ||
| С | 74-81 | |||
| D | 64-73 | Задовільно | ||
| Е | 60-63 | |||
| FX | 35-59 | Незадовільно з можливістю повторного складання | ||
| F | 0-34 | Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
За модулем передбачається певна форма модульного контролю. Такою формою є захист практики.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!