Методы психодиагностики конституционально-обусловленных черт личности.
Черта - это описательная переменная, фиксирующая интегральную диспозиционную стратегию поведения человека, складывающуюся под действием системы организмического, социального и личностного уровней регуляции. Таким образом, традиционно по происхождению и сфере приложения выделяются три компонента черт:
Конституциональные - обусловлены свойствами организма и задают ограничения для максимально широких классов ситуаций; индивидные - обусловлены опытом жизнедеятельности в определенных относительно широких социально-нормативных ситуациях; личностные - обусловлены внутренней «работой» личности по анализу и проектированию собственного поведения. Это рефлексивно-ситуационные черты личности.
Обычно три типа черт рассматриваются строго иерархически (Cattell R. et al., 1970; Мельников В. М., Ямпольский Л. Т., 1985). Однако более убедительной на сегодня можно считать континуально-иерархическую модель черт личности: 1) черты не представляют собой дискретные образования, т. е. возможен непрерывный переход из одной черты в другую (например, в результате плавной перестройки функциональной системы на новый класс ситуаций или изменения направленности оценок); 2) выделенные выше три подсистемы можно представить как сосуществующие подпространства, входящие в отношения гибкой иерархии, что обусловливает переход «ведущего уровня» управления из одной подсистемы в другую (Бернштейн И. А., 1966).
|
|
|
Таким образом, выделяемые и эмпирически регистрируемые черты не распределены по указанным уровням строго однозначно. Многие черты сочетают в себе в определенных пропорциях большую или меньшую долю конституционального, индивидного или личностного компонента.
Это принципиальное положение, к сожалению, долгое время не учитывалось психологами, разрабатывавшими методики психодиагностики черт, что породило чрезмерную противоречивость теоретических позиций, неоправданно резкое размежевание разных методологических направлений (Психология индивидуальных различий. М., 1982; Carlson R., 1971; Marceil J., 1977; Kenrick D., String-field D., 1980).
Психодиагностика конституциональных диспозиций.Темперамент как психологическое явление тесно связывается с проявлениями общего типа нервной системы и выступает как психологический феномен, определяющий динамику поведения и всей психической жизни человека.
Для диагностикитемперамента используются аппаратурные методики (теппинг-тест, кинематометр Жуковского, энцефалографические методики), позволяющие замерить психофизиологические показатели общего типа нервной системы, которые интерпретируются как проявления того или иного типа темперамента.
|
|
|
Также для диагностики темперамента широко используются тест-опросники. Достоинством тест-опросников является возможность обследования значительной по составу группы испытуемых. Однако их недостатком выступает вероятность фальсификации результатов вследствие сильной тенденции к социальной желательности у испытуемых или же намерение навредить исследователю («злонамеренный испытуемый»).
Психодиагностика конституциональных черт (темперамента) (аппарат. мет-ки, психометрич. опросники. Темперамент (сов-ть инд.тип. особ. инд., кот. хар-зуют динамич. и эмоц. стороны личн.) и его природные основы (св-ва НС). Тест-опросник Я. Стреляу: история создания 1982 (1993 русиф. 134 пункта, 3 вар-та), теоретические основы (Павлов, Теплов: св-ва НС: сила, подвижность, уравновешенность), основное назначение, структура (основные шкалы: сила возб., сила тормож., подвижн.; дополн. уравн-ть), специфика процедуры проведения и интерпретации тестовых показателей. Тест-опросник Г. Айзенка: история создания, теоретические основы (типолог. подход; Э-И взял у Юнга), основное назначение (диагностика: экстраверсия; интроверсия; нейротизм – эмоц. неустойчивость, континуум, 2 полюса; выявление доминируюшего типа темперамента), структура (основные шкалы: Э-И, Н-Эмоц. стаб-ть), специфика процедуры проведения и интерпретации тестовых показателей (типы темп-та опред. по сочет. пок-лей). (дет. 60, взр. 57). Вар-т 1969: 90?, добавлена шк. психотизм (эгоцентр., эгоист., неконтактн.), в России редко. Есть 101?. Адаптированные в СССР варианты тест-опросника Г. Айзенка Русалов 1987 (импульсивность не им. отн. к Э/И). Опросник структуры темперамента (ОСТ) В.М. Русалова 1990: теоретические основы, основное назначение (темп. особ-ти, а не сам темп-т), структура (основные шкалы; 2 сферы: предм. деят. и общ.), специфика процедуры проведения и интерпретации тестовых показателей. Варианты ОСТа: для взрослых (ОСТ-В) и детей (ОСТ-Д). Не сработал. Опросник формально-динамической структуры индивидуальности (ОФДСИ) В.М. Русалова.
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 956; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!