Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии. История развития криминологии
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Юридический факультет
Кафедра уголовно-правовых дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
КРИМИНОЛОГИЯ
Часть I. Программа учебной дисциплины
030501.65
ООП (021100) – юриспруденция: программа подготовки специалистов
Факультет: юридический
Курс: 3, 4, 5; семестр: 6, 7, 8, 9
Москва-2011
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин.
Протокол № от « ____ » _________________ 20 года.
Программа утверждена на заседании ученого совета юридического факультета.
Протокол № от « ____ » _________________ 20 года.
Составитель:
доцент, кандидат юридических наук, доцент Новоселова С.С.
Заведующий кафедрой
доцент, кандидат юридических наук Ростокинский А.В.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Важнейшей задачей на современном этапе развития России является формирование правового государства, всемирное укрепление законности и правопорядка, обеспечение надежных гарантий защиты конституционных прав и свобод граждан, а также неукоснительное выполнение ими обязанностей по отношению к обществу, государству и друг к другу.
В этих условиях студентам необходимы глубокие знания о преступности, сущности и формах ее проявления, причинах и закономерностях возникновения, существования и изменения, а также личности правонарушителей в целях предупреждения этого антиобщественного явления.
|
|
Криминология – наука междисциплинарная, она практически выступает как основа для развития многих юридических дисциплин и не только уголовно-правового цикла. Указанная дисциплина «вышла» из уголовного права, но, выйдя, она получила возможность собственного развития. Став самостоятельной, она осталась тесно связанной и с уголовным правом, и с другими правовыми науками, а также с социологией, философией, психиатрией, и с рядом других наук.
Цель изучения курса криминологии – получение четкого представления о преступности как социально-правовом явлении, ее детерминантах, личности преступника, теории и практике предупреждения преступности в целом и отдельных ее групп (видов), способах и методах профилактики, жертве преступления. Изучение криминологии – необходимая предпосылка профессионального становления будущих юристов.
В результате изучения курса студенты должны знать:
· основные закономерности развития криминологии как дисциплины, изучающей преступность и ее причины;
|
|
· связь криминологии с другими дисциплинами юридического и социологического цикла;
· понятие преступности и ее детерминанты, личность преступника, формы и методы профилактики преступлений, основы криминальной виктимологии, криминологическую характеристику отдельных видов преступлений и лиц, их совершивших.
Студенты должны уметь:
· анализировать криминогенную ситуацию в государстве;
· оценивать преступность и устанавливать ее взаимосвязь с другими явлениями и процессами;
· выявлять факторы, оказавшие наиболее существенное значение на причины и условия изменений в преступности;
· оценивать организацию борьбы с преступностью в конкретный исторический период времени;
· определять роль криминологии в развитии общественных дисциплин.
Задачами настоящей дисциплины являются:
· освоение студентами знания о предмете криминологии и элементах,
входящих в этот предмет;
· выработка системного подхода к анализу преступности в целом и ее отдельных видов;
· формирование у студентов умения применять теоретические знания на практике (прогнозировать преступное поведение личности; раскрывать условия совешения тех или иных преступлений, объяснять их причины; осуществлять общую, специальную, индивидуальную профилактику).
|
|
Овладение криминологическими знаниями обеспечивается сочетанием таких форм и методов обучения, как:
- лекции;
- семинарские занятия;
- консультации.
Немаловажна в этом направлении и роль самостоятельной работы студента.
Изучение курса криминологии предполагает использование не только учебников и пособий, но и постоянный анализ таких важных источников, как законов Российской Федерации, указов Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства РФ, а также других документов, в которых затрагиваются вопросы борьбы с преступностью. В ходе изучения криминологии студенты должны научиться пользоваться статистическими данными о состоянии преступности в стране и регионах, материалами судебной практики, публикуемыми в специальных сборниках постановлений Пленума Верховного Суда РФ, а также в юридических журналах. Кроме того, студентам следует использовать практические и теоретические материалы, публикуемые в журналах «Российская юстиция», «Юрист», Российский следователь», «Прокурорская и следственная практика».
|
|
Большое значение для усвоения криминологии имеет ознакомление студентов с соответствующими темами уголовного права, уголовного процесса, уголовно-исполнительного права, общей и юридической психологии и др.
Пропущенные занятия, а также нерешенные задания и неподготовленные ответы должны быть в обязательном порядке восполнены на консультациях преподавателя. Преподаватель вправе не поставить студенту семинарский зачет и соответственно не допустить его к сдаче экзамена в случае не восполнения пропущенных занятий.
Итогом изучения курса криминологии является прием экзамена. Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен, дается в настоящем учебно-методическом комплексе.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта профессионального образования.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии. История развития криминологии
Понятие криминологии. Криминология как социально-правовая и учебная дисциплина. Предмет криминологии. Содержание криминологии. Криминология как наука о преступности, личности преступника, причинах преступности и методах борьбы с преступностью.
Задачи и особенности криминологического изучения. Система курса криминологии. Место криминологии в системе юридических дисциплин. Соотношение криминологии с общественными и естественными науками. Взаимодействие криминологии с правовыми дисциплинами.
Становление криминологии как науки в конце XIX века. Антропологическое направление в криминологии (Ч. Ломброзо, Э. Ферри, Р. Гарофало). Зарубежные криминологические теории социологического направления в первой половине XX столетия. Теория социальной дезорганизации. Современные зарубежные криминологические концепции социологического направления. Психоаналитические теории.
История развития криминологии в России. Основные научные проблемы, разрабатываемые криминологией. Российская криминологическая ассоциация, ее труды, научно-практические конференции. Роль криминологических исследований в разработке федеральных и региональных программ по борьбе с преступностью.
Организация криминологического исследования. Подготовка программы исследования. Сбор эмпирического материала. Определение выборки. Оценка полученных результатов, пределы их использования.
Методы криминологических исследований: понятие и сущность. Общие и специальные методы криминологических исследований. Использование криминологией теории познания, математических методов. Статистические методы изучения преступности. Социологические методы: анкетирование, экспертный опрос, интервью. Психологические методы в криминологических исследованиях.
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 331; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!