Билет №5: Античная греческая философия
Билет №1«Становление философии из мифологии, функции и структура философии». 1. Философия и мировоззрение. Философия является одной из древнейших частей духовной культуры человечества. Философия представляет собой систему развернутых теоритических ответов на вопросы являющиеся мировоззренческими: · В чём смысл существования? · Где грань между добром и злом? · Что такое человек? Мировоззрение – Система взглядов на объективный мир и место человека в нем. Формы мировоззрения: · Мифологическое – основано на художественно национальном познании мира. · Религиозное – основано не вере в сверхъестественное. · Научное – формируется в результате изучения различных наук. · Философское – представляет собой синтез наиболее общих взглядов на развитие природы, общества, человека. В 7-6 веках до н.э. в значительной степени благодаря мифам и религии в Европе и в Азии практически одновременно сложились предпосылки для появления философии, которая давала объяснения миру не на чувства и веру, а на знания и разум. Понятие «философия» в переводе с греч.означает «любовь к мудрости». Считается,что первым это понятие ввел Пифагор. Философия – это наука о всеобщих закономерностях, к которым подчинено как бытие (природа и общество), так и мышление человека, процесс познания. Философия понимается как наука, которая связана с рациональным способом познания взаимодействий мира и человека, мира и общества. Предмет философии: природа, общество, человек. Нем. Философ Г. Гегель сформулировал социальное и историческое содержание философии: «философия – это эпоха свяченная в мысли». 2. Структура философии: 1) Онтология – учение о бытие 2) Гносеология – учение о познании 3) Аксиология – учение о духовных ценностях 4) История философии – изучает становление, и развитие философской мысли. 5) Философия истории – концепция исторического развития. 6) Философская антропология – учение о человеке. 7) Социальная философия – учение об обществе. 8) Логика – учение о законах мышления. 9) Этика – учение о морали и правилах поведения. 10) Эстетика – учение о прекрасном. 11) Праксиология – учение о деятельности людей. 12) Философия права. 13) Философия науки. 14) Философия природы. 15) Философия и глобальные проблемы современности. 3. Функции философии: 1) Мировоззренческая – способность давать картину мира в целом. 2) Методологическая – формирует способ достижения цели. 3) Аксиологическая – определяет нравственные установки человека. 4) Интегративная – вырабатывает фундаментальные междисциплинарные понятия. 5) Гносеологическая – объясняет рациональным путём сущность мира и человека. 6) Культурологическая – философия расширяет кругозор, образовывает, развивает культуру теоритического мышления. 7) Этическая философия влияет на нормы и правила поведения в обществе.
|
|
|
|
|
|
Билет №2 по философии. Основной вопрос философии. Значение философии, ее роль в жизни человека и общества.
Основной вопрос философии - об отношении сознания к бытию.
Что первично: материя (материализм) или сознание(идеализм)?
Идеализм
· объективный - начало всего существенного нечто материальное, независящее от сознания человека
· субъективный - рассматривается мир через призму индивидуального субъекта сознания
познаваем ли мир?
· да - гносеологический оптимизм
· нет - агностицизм (крайний, умеренный)
Значение философии состоит в возвышении человека, в обеспеченье его совершенствования. Роль философии состоит в том, что она дополняет и завершает любое специальное образование, поскольку человек, усвоивший только узкопрофессиональные знания и навыки может быть только ремесленником. Без овладения достижениями человечества в духовной области его невозможно считать интеллектуально развитым, культурным, интелегентным.
|
|
|
Билет №3Этапы развития философии их особенности.
1.Античная 7-6 в.до н.э.- 4-5 в.н.э
Конфуций предложил концепцию идеологическо-современного человека.с 5-ого добродетеля:1.человечество и любовь. 2.интелект и мудрость 3.справедливость, долг, честность 4.послушание деликатность, устойчивость 5.покорность.воля родителей.
2.Средние века и эпоха возрождения 4-5в – 14-15в.
Главная ценность ср.векового запада был бог, религия господствующим мировоззрением.Исходными пунктами философских размышлений стали догматы священного писания, док-ва бытия бога и бессмертия души.
3.Новое время 14-15в – 19в.
Философия отделилась от богословия культура в целом стала носить светский характер Леонардо-да-Винчи , не опирающееся на изучение природы, даже если это получено из священного писания
4.Новейшее время 20в – 21в.
Философия основывается на идеях науки просвящения, техники, образования. Главный вопрос новейшего времени6как чел. познает мир?
Билет № 4 Античная философия
1 древний китай 6-7 в до н э.
Конфуций предложил концепцию идеального человека с 5 добродетелями
1 человечность и любовь к другим
2 интилект и мудрость
3 справедливость долг и честь
4 послушание деликатность и учтивость
|
|
|
5 покорность воле родителей
Лао Цзы « старый учитель « --основатель даосизма «дао-закон изменения вещей»
Древняя Индия
Будда( просветленный истиной)—призывал человечество отказаться от активной жизни, считая что главное –совершенствование своего внутреннего мира. Любое действие человека способно разрушить ритм Вселенной, а значит главная задача человека понять законы жизни и не противодействовать им .
Ученье Будды основано на 4 благородных истинах:
1 существуют страдания , т.к. жизнь не совершенна
2 причины страданий-наши желания
3 состояние освобождения ( нирвана)
4 путь к освобождению от страданий
Билет №5: Античная греческая философия
Древняя Греция
Этапы: 1 Досократический : Гераклит, Демокрит, Пифагор.
2 Классический: Сократ. Платон, Аристотель.
3 Послеклассический: кинизм, стоицизм, скептицизм, эпикурейци.
Гераклит—один из основоположников диалектики ( теории всеобщего развития) . Первоначалом мира считал огонь как образ вечного движения. Путем сгущения огонь превращается в воздух, воздух в воду, вода в землю.
Демокрит-основоположникатомического направления. Считал что все состоит из атомов, движущихся в пустоте. Число атомов бесконечно, они герметичны, неуничтожимы. Жизнь это соединение атомов, а смерть разложение.
Пифогор-древнегреческий математик, поставил число в центр своих философских размышлений. Математическим закономерностям подчиняются движение светил, смена времен года, развитие жизненных циклов, музыкальная гармония.
Сократ—на первое место ставил этику, считал что главное в человеке- разум и внутренний нравственный закон. Без душевных упражнений нельзя воспитать в себе добродетелей, главные из которых: мудрость, справедливость, умеренность.
Развивая свои добродетели человек достигает гармонию души, а это делает его свободным. В этом и есть счастье человека.
Платон—ученик Сократа, развивает его представление. Платона интересовал духовный мир человека. У человека есть тело и душа, но душа главная часть человека, она реализует себя в добродетелях: умеренность, мужество, мудрость.Мечтал построить идеальное государство. Главная идея общественного благоустройства- идея социальной справедливости.
Аристотель—ученик Платона : освоил основную массу знаний своего времени, внес огромный вклад в развитие многих наук: астрономия, математика, физика, логика, история, филология, риторика, политика, этика, искусство.
Аристотель первым в истории начал изучать человеческую душу, заложив основу будущей науки- психологии. Он впервые в истории сформулировал положения: Человек есть существо политическое.
Аристотель впервые описал и классифицировал более 500 видов животных, что столо началом новой науки- зоологии.
Кинизм ( цинизм) –Диоген.
Киники брали за основу своей философии практическую мораль Сократа, его спокойствие, самообладание, неприхотливость в еде и одежде.
Стоицизм- ( Сенека) – стоики идеалом подлинно моральной жизни считали апатию, т. е. безразличие полное. Человеку нужно лишь одно: мужественно перенести все удары судьбы, не плакать, не унижаться, не опускаться ниже человеческого достоинства при любых испытаниях и страданиях.
Скептицизм- Пиррон- скептики видели свою цель в опровержении догм всех философских школ. Скептики не могут признать наличие ни добра, ни зла. Остается одно: сохранять внутренний покой, безмятежность, мудрое молчание.
Эпикурейцы- Эпикур разделял основные положения атоместического учения Демокрита. Считал что даже душа состоит из атомов.
Для счастливой жизни человеку необходимо: отсутствие телесных страданий ; невозмутимость души; дружба как альтернатива к политическим отношениям.
Вывод—Философы Античности признавали закономерный характер развития природы, сформулировали общи положения закона сохранения материи и энергии. Они не смогли объяснить социальные и духовные явления.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 730; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!