Организация образовательного процесса
Организация и планирование учебного процесса осуществляется в соответствии с утвержденным графиком учебного процесса, рабочим учебным планом, расписанием учебных занятий и планом основных мероприятий на учебный год.
График учебного процесса включает в себя все виды учебной деятельности студентов: теоретический курс, все виды практики, каникулярное время, промежуточную и итоговую аттестации. График разрабатывается в соответствии с ГОС СПО по специальности, рассматривается на педагогическом совете и утверждается директором до начала учебного года.
За 2 недели до начала семестра до студентов и преподавателей доводится расписание занятий. При составлении расписания занятий учитывается чередование общеобразовательных, общетехнических и специальных предметов в течение учебного дня, чередование дисциплин в течение недели с рекомендациями СанПин.Расписания занятий для студентов в наличии, доступны, размещены на стенде колледжа.
Общий объем учебной работы студентов, включая самостоятельную работу, не превышает 54 часов в неделю, причем аудиторная нагрузка составляет не более 36 часов в неделю. Учебные занятия организованы в одну смену при продолжительности академического часа 45 мин в соответствии с типовым положением об ОУ СПО от 18.07.2008 №543 п. 24, продолжительность перемен 10 минут и перерыв на обед 45 минут в соответствии с п. 2.6.1.3 СанПиН. Общий объем учебной работы студентов соответствует ГОС СПО.
|
|
|
Занятия факультативных курсов проводятся по отдельному расписанию, утвержденному директором. Расписание консультаций и экзаменов по дисциплинам на полугодие утверждается директором колледжа.
Учёт выданных часов преподавателей по дисциплинам ведётся в форме №2 и заполняется в соответствии с действующими инструкциями. В этой форме также отражены часы работы с подгруппами, что повышает эффективность контроля. Ведется книга годового учета часов внешних совместителей.
Диагностика соответствия уровня подготовки специалистов требованиям ГОС осуществляется через следующие виды контроля: предварительный (входной) контроль, текущий (по конкретной теме), рубежный (промежуточный) и итоговый.
Периодичность промежуточной аттестации определяется рабочими планами и графиком учебного процесса.
Порядок ведения и хранения журналов учебных групп определен методической инструкцией МИ-ПСХК 010/37-11 «Ведение журналов учебных занятий». Преподаватель лично до начала занятия берет необходимый журнал в учебной части и собственноручно возвращает по окончании занятия. Передача журнала студентам категорически запрещена. Аккуратное и своевременное ведение записей в журнале является обязательным для каждого преподавателя, качество ведения записей преподавателем учитывается при оценке эффективности и результативности работы преподавателя. Директор колледжа, его заместители по учебной и методической работе, заведующие отделениями и члены комиссии по контролю качества осуществляют регулярный контроль над соблюдением требований к записям в журналах; при этом проверяется соответствие записей в журнале учебному плану специальности, рабочим программам учебных дисциплин, календарно-тематическим планам преподавателей. По результатам проверок контролирующие должностные лица предпринимают корректирующие и предупреждающие действия в случаях выявления несоответствий. Результаты проверок качества ведения журналов представляются регулярно на педагогический совет.
|
|
|
Сотрудники учебной части до начала учебного года готовят журналы учебных занятий для каждой группы, внося наименование учебных дисциплин и практик в соответствии с планом учебного процесса, фамилии и инициалы преподавателей; выделяют страницы журнала для каждой учебной дисциплины (практики), указывают количество часов по семестрам и максимальное количество часов по учебной дисциплине с учетом самостоятельной работы студента. Журналы учебных занятий идентифицируются как документация учебной части и размещаются на открытом стеллаже в строгом порядке в идентифицированных ячейках. Стеллаж расположен таким образом в помещении учебной части, что все сотрудники учебной части имеют возможность постоянно прослеживать движение журналов во время учебных занятий.
|
|
|
По завершении учебного года преподаватель делает итоговые записи о количестве выданных занятий всех видов; эти записи являются основанием для заполнения табеля учета выданных часов заведующим учебной частью. Заведующий отделением проверяет полное наличие всех необходимых записей, делает итоговую запись по каждой дисциплине и обеспечивает передачу журналов учебных занятий в архив. Дальнейшее хранение и уничтожение журналов учебных занятий обеспечивает архивариус в порядке, определенном требованиями стандарта деятельности в колледже СТ-ПСХК 06-06 «Управление архивом».
Характеристика организации производственной (профессиональной) практики
Производственная (профессиональная) практика в организована в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, на основании «Положения о производственной (профессиональной) практике студентов», утвержденное приказом Минобрнауки России №673 от 26.11.2009г. На основании примерных программ практик разрабатывается план-график практического обучения студентов умениям и навыкам, при этом учитываются особенности региона и обеспечение студентов рабочими местами.
|
|
|
Положением установлено, что производственная (профессиональная) практика включает следующие этапы:
– практику для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебную);
– практику по профилю специальности (технологическую);
– практику преддипломную (квалификационную или стажировку).
Перечень нормативной документации о практике, действующей в колледже:
СТ ПСХК 30-07 - «Практическое обучение».
СТ ПСХК 32-08 «Квалификационная (преддипломная) практика
по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»».
СТ ПСХК 026-06 «Учебная практика «Решение ситуационных задач» по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»».
СТ ПСХК 025-06 –«Учебная практика по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»».
СТ ПСХК 22-06 «Практика по привитию первичных профессиональных навыков студентам специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»».
СТ ПСХК 23-06 «Практика по профилю специальности студентам специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»».
СТ ПСХК 36-09 «Практика по привитию первичных профессиональных навыков студентам специальности 120301 «Землеустройство»».
СТ ПСХК 27-07 «Осуществление закупок».
МИ ПСХК 019/30-09 «Требования к проведению преддипломной практики по специальности 270110 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств и вентиляции» (квалификационная)».
МИ ПСХК 019/31-09 «Требования к проведению практики по профилю специальности по специальности 270107 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций» (технологическая)».
МИ ПСХК 019/32-09 «Требования к проведению стажировки по специальности 270107 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций (преддипломная)».
МИ ПСХК 019/29-09 «Требования к проведению практики по профилю специальности по специальности 270110 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств и вентиляции» (технологическая)».
План практического обучения разработан с учетом имеющейся материальной базы колледжа, а также мест практики на предприятиях и организациях различных форм собственности.
Закрепление баз практики осуществляется администрацией учебного заведения согласно СТ ПСХК 27-07 «Осуществление закупок» по группе «Базы практик». Оценка поставщиков закупок по данной группе производится на основе следующих критериев:
- потенциальная готовность руководителей принимать студентов на практику;
- отсутствие ограничений приема студентов конкретного возраста на конкретную практику по возрасту и условиям труда;
- конкурентоспособность и добропорядочный имидж;
- использование новых технологий в производстве и инноваций в управлении;
- уровень образования специалистов;
- психологический климат в различных подразделениях;
- отсутствие ограничений в предоставлении информации о деятельности организации для включения в отчеты студентов.
По результатам оценки ежегодно составляется перечень организаций -баз практик по Краснодарскому краю (т.е. перечень признанных поставщиков по данной группе закупок).
Перечень признанных поставщиков ежегодно рассматривается на заседании методического совета колледжа, вносится в протокол заседания. На этой основе заключаются договоры с организациями независимо от их организационно–правовых форм и форм собственности. Колледж заключает договоры о социальном партнерстве со многими предприятиями, в частности с ведущими предприятиями города и края. Это: ЗАО «ОБД», ЗАО «Краснодарсантехмонтаж», ООО «Промвентиляция», ООО «Промвентиляция-Центр», ОАО «Краснодарзернопродукт», ООО «СтройСфера», Федеральная служба судебных приставов Карасунского округа г. Краснодара, ООО «Теплотехника», ТРАЦ «Кедр», ООО «КубПромСтрой», ООО ИСК «БудМар» и т. д.
Администрация учебного заведения своевременно распределяет студентов по местам практики. Последовательность и содержание всех этапов практики определяет примерная программа производственной (профессиональной) практики, обеспечивающая дидактически обоснованную последовательность процесса овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным профессиональным опытом в соответствии с требованиями ГОС СПО. На основе примерных программ разработаны и утверждены рабочие программы производственной (профессиональной) практики по всем специальностям и по всем этапам практики. Вся разработанная учебным заведением документация по практическому обучению соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов и методическим рекомендациям. Организация практики для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебной) практики осуществляется в колледже на основании графика учебного процесса и расписания занятий.
В Колледже функционирует Учебная бухгалтерия. Учебно-практический комплекс включает в себя следующие мастерские: слесарная трубозаготовительная, арматурная, плотнично-столярная, каменных работ, штукатурных работ, облицовочных работ, сухих методов отделки по технологии «КНАУФ», в которых проводят занятия три мастера производственного обучения.
Приказом директора назначается руководитель практики от колледжа, который следит за прохождением студентами практики на производстве, оказывает помощь в систематизации материалов к отчету, проводит консультации по сбору необходимого материала.
Согласно приказу руководителя организации назначается руководитель практики от производства из числа руководящих работников организации; он следит за предоставлением рабочего места, соблюдением техники безопасности и способствует сбору необходимых материалов для составления отчета согласно программы практики.
Итогом практики по профилю специальности является оценка, которая выставляется руководителем практики от учебного заведения на основании наблюдений за самостоятельной работой практиканта, выполнения индивидуальных заданий, характеристики и предварительной оценки руководителя практики от предприятия. Итогом преддипломной практики является оценка, которая выставляется руководителем практики от учебного заведения. Формы отчетности студентов по практике: учебной – отчет, по профилю специальности и преддипломной практике – дневник-отчет о прохождении практики и отзывы руководителей от предприятий и колледжа. По итогам практик по профилю специальности проводятся конференции с обсуждением итогов прохождения практик с приглашением ведущих специалистов предприятий.
Производственная (профессиональная) практика в колледже обеспечивает выполнение Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по закрепленным за учебным заведением специальностям.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!