ГИСТОЛОГИЯ ОРГАНОВ РОТОВОЙ ПОЛОСТИ И ЗУБОВ
105.Морфофункциональная характеристика пищеварительной трубки. Ротовая полость: источники развития, особенности строения слизистой оболочки. Строение губы, десны, языка. Строение и роль миндалин, лимфоидного глоточного кольца.
106. Губы: строение, особенности строения их кожной, переходной и слизистой частей. Губные железы: строение, функции.
107. Щека: строение, особенности эпителия и соединительнотканной пластинки слизистой мандибулярной, максилярной и промежуточной зон щеки. Щечные железы: строение, функции.
108. Твердое небо: строение, особенности строения железистой и жировой частей слизистой оболочки твердого неба.
109. Эмаль: микро- и ультрамикроскопическое строение, физико-химические свойства. Особенности строения поверхностных слоев эмали.
110. Эмаль: эмалевые призмы и межпризматическое вещество - понятие, строение. Эмалевые пучки и эмалевые веретена: понятие, особенности обызвествления, обмена веществ и питания эмали.
111. Особенности строения эмали молочных и постоянных зубов. Эмалево-дентиновые и эмалево-цементные соединения: характеристика. Кутикула, петикула – строение и роль в обменных процессах.
112. Дентин, его микро- и ультрамикроскопическая характеристика. Особенности обызвествления дентина.
113. Дентин: строение, функции, дентиновые канальцы, основное вещество, дентиновые волокна. Одонтобласты: строение, функция.
114. Дентин: особенности обызвествления. Виды дентина: интерглобулярный, плащевой и околопульпарный, особенности его обызвествления. Предентин, вторичный дентин – понятие, строение. Реакция дентина на повреждения.
|
|
|
115. Цемент: строение, виды (клеточный и безклеточный), их распределение у одно- и многокорневых зубов.
116. Мягкие ткани зуба. Морфофункциональная характеристика, особенности строения пульпы молочных зубов. Реактивные свойства и регенерация пульпы. Дентикли – понятие.
117. Строение пульпы зуба, ее кровоснабжение и иннервация. Роль одонтобластов в развитии зуба и в сформированном зубе.
118. Десны: строение и гистохимическая характеристика. Сосочки десны, десневой желобок, эпителиальные прикрепления – их строение и роль в физиологии зуба.
119. Поддерживающий аппарат зубов: понятие, назначение. Периодонт, строение, особенности расположения волокон в его различных отделах. Зубная альвеола, морфофункциональная характеристика.
120. Развитие зубной пластинки и образование зубных зачатков, их дифференцировка.
121. Развитие зуба. Эпителиальный зубной орган, зубной сосочек, зубной мешочек: их строение, развитие и производные.
122. Развитие зуба. Гистогенез зуба: стадии. Одонтобласты и их значение в образовании дентина. Плащевой, околопульпарный дентин, предентин – особенности строения.
|
|
|
123. Развитие зуба. Стадии гистогенеза. Образование эмали. Энамелобласты: строение, функции. Возникновение эмалевых призм, обызвествления эмали – понятия.
124. Развитие корня зуба, образование корневого эпителиального влагалища. Роль корневого влагалища в формировании корней у одно- и многокорневых зубов.
125. Развитие корня зуба, образование цемента. Цементобласты: строение и значение в образовании цемента.
126. развитие пульпы зуба: дифференцировка клеток зубного сосочка. Связь этого процесса с васкуляризацией и иннервацией зубного сосочка.
127. Гистогенез зуба: дифференцировка зубных зачатков. Развитие пульпы зуба. Васкуляризация и иннервация развивающегося зуба.
128. Прорезывание молочных зубов: морфологические изменения, предшествующие началу прорезывания; структурные изменения над прорезывающейся коронкой зуба; образование зубодесневого желобка. Теории прорезывания.
129. Развитие постоянных зубов: источники развития, стадии. Постоянные заменяющие и постоянные дополнительные зубы.
Приложение №2
Перечень экзаменационных ситуационных задач
|
|
|
Задача 1
Препараты приготовили из вентральной, боковой и дорзальной поверхности языка. По каким признакам можно их различить?
Задача 2
Препараты приготовлены из слюнных желез, окрашены муцикармином (красящим мукоид). По каким признакам можно отдифференцировать эти железы?
Задача 3
На препарате продольный шлиф зуба, в эмали видны линии желто-коричневого цвета. Направление линий относительно поверхности – косое. Что это за линии? Каково их происхождение?
Задача 4
Под малым увеличением на продольном шлифе зуба видны тонкие линии, пересекающие всю толщину эмали в радиальном направлении. Что это за линии? Каково их значение?
Задача 5
На поперечном шлифе зуба видна темная полоска, проходящая через всю толщину эмали в радиальном направлении. После декальцинации полоска не исчезает. Что это за полоска? Каково её происхождение?
Задача 6
На поперечном срезе зуба у дентиноэмалевой границы во внутренних отделах эмали видны темные извитые линии. Последние иногда расположены в виде пучков. Что это за линии? Каково их происхождение?
Задача 7
На шлифе зуба между эмалью и дентином видна темная полоска? Что это за полоска? Чем объясняется её вид?
|
|
|
Задача 8
На шлифе зуба в эмали у дентиноэмалевой границы видны короткие, толстые полоски, имеющие радиальное направление. Некоторые из них напоминают колбы. Что это за полоски?
Задача 9
На срезе зуба, окрашенном гематоксилин-эозином между пульпой зуба и дентином видна розовая полоска. Что Вам известно об этом образовании?
Задача 10
На срезе зуба, окрашенном гематоксилин-эозином между пульпой зуба и дентином видна розовая полоска, в которой расположены округлые синие образования. Как называется эта полоска? Назовите происхождение и название округлых синих структур?
Задача 11
На шлифе зуба в дентине расположены небольшие участки неправильной формы черного цвета, ограниченные шаровидными поверхностями. Каково их происхождение? Как они называются?
Задача 12
Срез зуба окрашен гематоксилином и эозином. В дентине, прилежащем к пульпе, дентиновые канальцы не строго ориентированы, извиты. Как называется этот дентин и когда он появляется?
Задача 13
Срез зуба. В пульпе расположено неправильной формы тело. Что это за тело. Источник его образования?
Задача 14
Срез зуба окрашен гематоксилин-эозином. Между нормальным и иррегулярным дентином имеется темно-синяя полоска. Объясните, что это за полоска?
Задача 15
На препарате многослойный плоский неороговевающий эпителий образует неглубокие сосочки. Под эпителием пучки коллагеновых волокон и прослойки рыхлой соединительной ткани. Ещё глубже располагаются слизистые железы. Из какого участка ротовой полости взят материал?
Задача 16
На препарате многослойный плоский неороговевающий эпителий образует неглубокие сосочки. Под эпителием пучки коллагеновых волокон и прослойки рыхлой соединительной ткани. В более глубоких отделах имеется жировая ткань. Из какого участка ротовой полости взят материал?
Задача 17
Материал взят из полости рта. Срез окрашен гематоксилином и эозином. В препарате имеется многослойный плоский эпителий. Местами есть роговые чешуйки розового цвета. Подлежащая соединительная ткань образует глубокие сосочки, вдающиеся в эпителий. Более глубоко расположено много пучков коллагеновых волокон, которые соединяются с костью. Нет желёз и подслизистого слоя. Откуда мог быть взят материал?
Задача 18
Материал взят из полости рта. На препарате виден многослойный плоский эпителий. Местами в эпителии содержатся лимфоциты. Под эпителием располагаются скопления лимфоцитов округлой формы. Что это за материал?
Задача 19
Какой отдел губы находится в поле зрения микроскопа, если в эпителий вдаются соединительнотканные сосочки, в глубоких слоях определяются потовые и сальные железы?
Задача 20
Какая часть губы в поле зрения микроскопа, если эпителий местами имеет признаки ороговения? Собственная пластинка в виде сосочков вдается в эпителий и содержит много сосудов. Волос и потовых желез нет. Имеются единичные сальные железы.
Задача 21
Продольный срез зуба и десны. Указка микроскопа установлена на щелевидное пространство между эпителием десны и насмитовой оболочкой. Как называется это пространство?
Задача 22
Продольный срез зуба и десны. Указка микроскопа установлена на щелевидное пространство между насмитовой оболочкой и дентином. Что это за пространство?
Задача 23
В эмали обнаруживаются расширенные межпризменные пространства, микрощели, микропоры на поверхности, высокая контрастность линий Ретциуса. Для какой возрастной группы характерны данные признаки строения эмали. Какие особенности имеет поверхность эмали в данном возрасте?
Задача 24
На шлифе зуба отмечается однородность эмали с сохранением призменной структуры во всех слоях, кроме поверхностного, где на большей части она безпризменная. Границы между призмами слабо различны. Полосы Шрегера контрастны, линии Ретциуса выражены слабо. Для какой возрастной группы характерно данное строение эмали?
Задача 25
На продольном шлифе эмали зуба четко различаются призмы, они более контрастны ближе к эмалево-дентиновому соединению. Тела и отростки призм формируют широкие и узкие полоски, которые определяются на большей части шлифа, заканчиваясь на поверхности узкой безпризменной полоской. Линии Ретциуса выглядят как ступени через равные участки призм. Четко выделяются полосы Шрегера. Для какой эмали характерны перечисленные признаки? Наблюдаются ли в данной эмали микропоры и микротрещины?
Задача 26
Основное вещество дентина пронизано дентиновыми трубочками, диаметр которых в направлении от центра к периферии уменьшается. Боковые ответвления трубочек анастомозируют между собой, создавая дренажную систему. Дентиновые канальцы содержат отростки одонтобластов. Для какой части зуба характерно данное строение дентина?
Задача 27
На препарате пульпа представлена высокодифференцированными клетками – одонтобластами, которые располагаются в 6 слоёв и своими короткими отростками контактируют с нервными окончаниями. Для какой зоны пульпы характерно данное строение?
Задача 28
На препарате пульпы зуба видны клетки звёздчатой формы с короткими многочисленными отростками, которые формируют сеть. Назовите это клетки.
Задача 29
На препарате пульпы зуба видны клетки, расположенные слоями по периферии. Клетки имеют полигональную форму, тесно контактируют между собой короткими отростками. Назовите описанные выше клетки.
Задача 30
На шлифе зуба дентинные трубочки минерализированы настолько, что структура обтурирующего их субстрата неотличима от основного вещества дентина. Дистальные концы протоплазматических отростков почти полностью закрывают просвет дентинных канальцев. Повышена минерализованность околотрубочкового дентина. Для какого возраста характерны данные изменения дентина зубов?
Задача 31
На препарате пульпы зуба представлена соединительная ткань, содержащая много сосудов и нервов, которые разветвляются в направлении от центра к периферии. Область богата недифференцированными клетками мезенхимы и фибробластами. Какая зона пульпы представлена на данном препарате?
Задача 32
На препарате пульпы зуба представлены недифференцированные клетки, располагающиеся вдоль кровеносных сосудов. Что это за клетки? Какова их функция?
Задача 33
Препараты приготовлены из внутренней поверхности губы и десен. По каким особенностям строения их можно отличить?
Задача 34
С помощью актиномицина Д блокирована белоксинтезирующая система клеток слюнных желез. Какой компонент будет отсутствовать в слюне? Как это скажется на пищеварении?
Задача 35
С помощью актиномицина Д блокирована белоксинтезирующая система клеток слюнных желез. Какие клетки прекратят выделять свой секрет?
Задача 36
Произведена экстирпация пульпы зуба. Как это повлияет на обмен веществ в дентине и эмали?
Задача 37
В эмалевом органе развивающего зуба можно различить 3 вида клеток: внутренние, наружные и промежуточные. Какие из них будут принимать участие в образовании эмали? Какое они получат название?
Задача 38
В период развития молочных зубов (в период гистогенеза) в первую очередь появляется дентин. Какие клетки принимают участие в его образовании? Из какого эмбрионального зачатка они образуются?
Задача 39
Процесс развития молочных зубов продолжается в постэмбриональном периоде. Какая часть зуба образуется в это время?
Задача 40
В период образования корня зуба происходит развитие цемента. Какие клетки принимают участие в его развитии? Из какого эмбрионального источника они образуются?
Задача 41
У детей в возрасте 6-8 лет происходит смена зубов: молочные зубы заменяются постоянными. Какие зародышевые зачатки служат источником образования постоянных зубов?
Задача 42
Препараты приготовлены из коронки и корня зуба. Как их различить?
Задача 43
У ребенка в возрасте одного месяца слизистая ротовой полости отличается не влажностью, а сухостью. Ваш ответ о причине этого явления?
Задача 44
При заболевания желудочно-кишечного тракта образуется белый налёт на языке. Какие структуры языка принимают при этом участие? Каков механизм процесса?
Задача 45
Произошла атрофия языка. Какая чувствительность потеряна? Какие структуры при этом повреждены?
Задача 46
Микропрепараты трёх крупных слюнных желез обработаны Шифф-йодной кислотой (ШИК-реакция), придающей малиновый цвет клеткам, вырабатывающим слизь. По какому признаку можно определить в этих препаратах околоушную, подчелюстную и подъязычную железы?
Задача 47
В микропрепарате сагиттального среза головы зародыша обнаруживается зубной орган, имеющий вид шапочки и состоящий из однородных эпителиальных клеток, в углубление которого врастает мезенхима. Вокруг зубного органа мезенхима уплотнена. В какой период развития зачаток зуба имеет такое строение?
Задача 48
В микропрепарате сагиттального среза головы зародыша обнаруживается зубной орган, имеющий вид шапочки и состоящий из однородных эпителиальных клеток, в углубление которого врастает мезенхима. Вокруг зубного органа мезенхима уплотнена. Из какого зародышевого листка образуется зубной орган? В образовании какой ткани зуба он будет принимать участие?
Задача 49
В микропрепарате сагиттального среза головы зародыша виден зубной орган, имеющий форму шапочки, в центре органа располагаются отростчатые клетки. Что формируют в органе данные клетки? В образовании какой ткани они будут принимать участие?
Задача 50
В микропрепарате сагиттального среза головы зародыша виден зубной орган, имеющий форму колпачка, в углубление которого врастает мезенхима. Клетки зубного органа, примыкающие к мезенхиме – высокие, а периферические клетки органа уплощенной формы. В какой период развития зачаток зуба имеет такое строение? Какие клетки органа принимают участие в образовании эмали?
Задача 51
При некоторых заболеваниях (рахит, спазмофилия, диспепсия) нередко выявляется аномалия развития молочных и постоянных зубов – гипоплазия эмали, связанная с нарушением обменных процессов. В какой период развития зубов при этих заболеваниях может возникать гипоплазия?
Задача 52
В зачатке зуба в период гистогенеза обнаруживаются высокие цилиндрической формы клетки: одни из них обращены базальным полюсом к зубному сосочку, другие – к наружному зубному эпителию и мезенхиме зубного мешочка. Как называются эти клетки? Какова их роль в образовании твердых тканей зуба?
Приложение №3
Критерии оценки
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 1953; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!