Пример анализа полученных данных
Испытуемый – мужчина, 31 год.
Бланк испытуемого
| № | Да | Нет | № | Да | Нет | № | Да | Нет | № | Да | Нет | ||
| 1 |
| 1 | 22 |
| 1 | 43 |
| 1 | 64 |
| 1 | ||
| 2 |
| 1 | 23 |
| 1 | 44 |
| 1 | 65 |
| 1 | ||
| 3 | 1 |
| 24 | 1 |
| 45 |
| 1 | 66 |
| 1 | ||
| 4 |
| 1 | 25 | 1 |
| 46 | 1 |
| 67 |
| 1 | ||
| 5 | 1 |
| 26 |
| 1 | 47 |
| 1 | 68 | 1 |
| ||
| 6 |
| 1 | 27 |
| 1 | 48 | 1 |
| 69 | 1 |
| ||
| 7 |
| 1 | 28 | 1 |
| 49 |
| 1 | 70 |
| 1 | ||
| 8 |
| 1 | 29 | 1 |
| 50 | 1 |
| 71 |
| 1 | ||
| 9 |
| 1 | 30 |
| 1 | 51 |
| 1 | 72 |
| 1 | ||
| 10 |
| 1 | 31 | 1 |
| 52 |
| 1 | 73 |
| 1 | ||
| 11 |
| 1 | 32 | 1 |
| 53 | 1 |
| 74 |
| 1 | ||
| 12 | 1 |
| 33 | 1 |
| 54 | 1 |
| 75 |
| 1 | ||
| 13 |
| 1 | 34 | 1 |
| 55 |
| 1 | 76 |
| 1 | ||
| 14 |
| 1 | 35 |
| 1 | 56 | 1 |
| 77 |
| 1 | ||
| 15 | 1 |
| 36 |
| 1 | 57 | 1 |
| 78 |
| 1 | ||
| 16 |
| 1 | 37 | 1 |
| 58 |
| 1 | 79 |
| 1 | ||
| 17 |
| 1 | 38 | 1 |
| 59 | 1 |
| 80 | 1 |
| ||
| 18 | 1 |
| 39 |
| 1 | 60 |
| 1 | 81 |
| 1 | ||
| 19 |
| 1 | 40 | 1 |
| 61 |
| 1 | 82 |
| 1 | ||
| 20 | 1 |
| 41 | 1 |
| 62 |
| 1 | 83 |
| 1 | ||
| 21 | 1 |
| 42 | 1 |
| 63 | 1 |
| 84 |
| 1 |
Обработка результатов
| Фаза стресса | № | Симптом | Значение | Сумма |
| Напряжение | 1 | Переживание психотравмирующих обстоятельств | 7 | 41 |
| 2 | Неудовлетворенность собой | 3 | ||
| 3 | «Загнанность в клетку» | 21 | ||
| 4 | Тревога и депрессия | 10 | ||
| Резистенция | 1 | Неадекватное эмоциональное реагирование | 22 | 64 |
| 2 | Эмоционально-нравственная дезориентация | 12 | ||
| 3 | Расширение сферы экономии эмоций | 5 | ||
| 4 | Редукция профессиональных обязанностей | 25 | ||
| Истощение | 1 | Эмоциональный дефицит | 15 | 31 |
| 2 | Эмоциональная отстраненность | 3 | ||
| 3 | Личностная отстраненность (деперсонализация) | 5 | ||
| 4 | Психосоматические и психовегетативные нарушения | 8 |
Проводя анализ результатов, можно сделать вывод, что испытуемый находится в сформировавшейся фазе эмоционального выгорания – фазе «Резистенции», которой соответствует количество баллов, равное 64. Это фаза характеризуется проявлением сопротивления нарастающему стрессу. В данной фазе у испытуемого можно наблюдать один складывающийся симптом «Эмоционально-нравственная дезориентация» - 12 баллов - неадекватная реакция на партнеров, а также два сложившихся симптома:
|
|
|
- «неадекватное эмоциональное реагирование» (22 балла), при котором человек не чувствует разницы в своих реакциях: на одних событиях экономит эмоции, а на других излишне тратит;
- «редукция профессиональных обязанностей» (25 баллов), т.е. упрощение, сокращение, попытки облегчить профессиональные обязанности, которые требуют эмоциональных затрат.
В фазе «Напряжение» испытуемый набрал 41 балл, что говорит о том, что, скорее всего, напряжение немного спало вследствие перехода на вторую стадию «Сопротивления стрессу». Здесь можно отметить один сложившийся симптом «Загнанность в клетку» (21 балл), когда человек ощущает состояние тупика и задается вопросом: «Когда же это закончится?».
Фаза «Истощения» еще не сформировалась (31 балл), однако следует обратить внимание на складывающийся симптом «Эмоциональный дефицит» (15 баллов), когда личность начинает осознавать некую утрату профессиональных способностей. Люди становятся резкими, грубыми, обидчивыми, капризными.
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!