При сдаче экзамена по дисциплине «Валютное регулирование»
10 - если учащийся обнаруживает полное понимание материала, даёт полный, обстоятельный ответ на все вопросы билета; свободно оперирует программным материалом различной степени сложности в незнакомой ситуации; оперативно переносит знания и умения из различных предметов в новую нестандартную ситуацию; справляется с предложенным практическим и ситуационным заданием, свободно владеет законодательными и нормативными документами, регулирующие валютное обращение и умеет использовать их для аргументирования своих действий; проявляет целеустремленность, ответственность, познавательную активность, творческое отношение к учению.
9 - если учащийся обстоятельно, с достаточной полнотой излагает изученный материал, полностью отвечает на все вопросы билета, дает правильные определения понятий; обнаруживает полное понимание материала, может обосновать свои суждения и привести необходимые примеры; умеет применить знания на практике; соблюдает последовательность изложения материала; справляется с предложенным практическим и ситуационным заданием, но не всегда может использовать знание нормативных документов для аргументирования своих действий.
8- если учащийся владеет программным учебным материалом, оперирует им в знакомой и незнакомой ситуации; правильно отвечает на три вопроса билета, допускает единичные несущественные ошибки, не противоречащие нормативным документам, которые самостоятельно устраняет; проявляет добросовестность, ответственность, самооценку.
|
|
|
-- если обстоятельно, с полным пониманием отвечает на все вопросы билета, справляется с предложенным практическим заданием, но допускает ошибки при его выполнении, которые сам исправляет.
7 - если учащийся владеет программным материалом, в том числе различной степени сложности; оперирует им в типовой ситуации; отвечает на все вопросы билета, допускает единичные несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах экзаменатора; применяет интеллектуальные умения; проявляет устойчивое стремление к организованности, самокритичности, рефлексии.
-- если учащийся владеет программным учебным материалом, оперирует им в знакомой и незнакомой ситуации; правильно отвечает на три вопроса билета, но испытывает затруднения при комментировании своих действий, отвечая на третий вопрос билета, допускает ошибки при его выполнении, которые сам исправляет.
6 - если учащийся полностью воспроизводит учебный материал, отвечая на два вопроса билета, применяет знания в знакомой ситуации; применяет интеллектуальные и практические умения, отвечая на третий вопрос билета, но имеются незначительные отдельные ошибки, не противоречащие нормативным документам, которые устраняются при дополнительных вопросах экзаменатора; проявляет настойчивость и стремление преодолевать затруднения.
|
|
|
-- если учащийся полностью воспроизводит учебный материал, отвечая на два вопроса билета; применяет практические умения при ответе на третий вопрос билета, но при этом не может прокомментировать свои действия либо допускает неточности, влекущие неполное (но правильное!) включение информации и уменьшающие итоговые показатели, которые устраняются при дополнительных вопросах экзаменатора.
5 - если учащийся осознанно воспроизводит программный учебный материал по двум вопросам билета, в том числе и различной степени сложности, однако испытывает некоторые затруднения в применении отдельных интеллектуальных умений; затрудняется в применении практических умений при ответе на третий вопрос билета; допускает неточности, влекущие неполное (но правильное!) включение информации и уменьшающие итоговые показатели, которые не может устранить при дополнительных вопросах экзаменатора; имеются несущественные ошибки, которые устраняются при дополнительных вопросах экзаменатора; заинтересован в учении и достижении результата.
|
|
|
-- если учащийся полностью воспроизводит учебный материал, отвечая на один вопрос билета, в том числе и различной степени сложности, осознанно воспроизводит программный учебный материал по другому вопросу билета, однако испытывает некоторые затруднения в применении отдельных интеллектуальных умений; затрудняется в применении практических умений при ответе на третий вопрос билета; допускает одну ошибку, влекущую искажение результата, которые устраняются при дополнительных вопросах экзаменатора; заинтересован в учении и достижении результата.
4 - если учащийся не полностью воспроизводит программный учебный материал по всем вопросам билета, затрудняется в применении интеллектуальных и практических умений; имеются единичныесущественные ошибки, которые устраняются с помощью дополнительных вопросов экзаменатора.
-- если учащийся осознанно воспроизводит программный учебный материал по двум вопросам билета, в том числе и различной степени сложности, при ответе на третий вопрос билета имеются существенные ошибки (противоречащие нормативным документам), которые устраняются при дополнительных вопросах экзаменатора.
|
|
|
3 - если учащийся неполно воспроизводит программный материал по всем вопросам билета, усвоенный в результате механического запоминания, затрудняется в применении интеллектуальных и практических умений, имеются существенные ошибки, устраняемые с помощью преподавателя; стремится к преодолению затруднений.
-- если учащийся осознанно воспроизводит программный учебный материал по одному вопросу билета, в том числе и различной степени сложности, при ответе на два других вопроса билета имеются существенные ошибки, которые устраняются при дополнительных вопросах экзаменатора.
2 - если учащийся узнает (различает) объект изучения; припоминает, имеет общее представление, ориентируется в вопросах билетов, однако обнаруживает незнание большей части изученного материала, допускает существенные ошибки; проявляет ситуативный интерес к учению.
1 - если учащийся узнает (различает) объект изучения; имеет общее представление, ориентируется (в общем) в вопросах билетов; обнаруживает незнание большей части изученного материала, допускает существенные ошибки; отсутствует устойчивый интерес к учению и предмету.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!