Эволюция представлений о душе
Татьяна Андреева
|
УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
В МИР ДУШИ
То, что мы зовем душой,
Что, как облако, воздушно
И блестит во тьме ночной
Своенравно, непослушно.
То, что с птицей наравне
В синем воздухе мелькает,
Не сгорает на огне,
Под дождем не размокает.
Без чего нельзя вздохнуть,
Ни глупца простить в обиде;
То, что мы должны вернуть,
Умирая, в лучшем виде.
Александр Кушнер
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Андреева Т. Н.
УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
В МИР ДУШИ
Учебно-методическое пособие
по общей психологии
Чебоксары 2018
УДК[159.9.061 : 129(091)]:615.851](075.8)
ББК87.52я73; 88.945я73
А655
Андреева, Т. Н. Увлекательное путешествие в мир Души : учебно-методическое пособие по общей психологии / Т. Н. Андреева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2018. – 85 с.
Печатается по решению ученого совета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» (протокол №5 от 22.12.2017 г.)
Рецензенты:
Горшенина Н. В., кандидат психологических наук, доцент кафедры «Экономика и технология транспортных процессов» Волжского филиала ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)»;
|
|
|
Хрисанова Е. Г.,доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики, психологии и философии ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева».
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров и магистров, изучающих дисциплину «Психология», а также будет интересно тем, кого волнует душа как внутренняя часть человека и предмет научного исследования.
Учебно-методическое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
© Андреева Т. Н., 2018
© ФГБОУ ВО «Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева», 2018
 |
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..4
Часть I. ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДУШЕ ОТ АНТИЧНОСТИ ДО НАЧАЛА XXI ВЕКА…...…………………………6
1.1. Происхождение и значение понятия «душа» …………………………...6
1.2. Первобытное общество и Древний мир ……………………………........9
1.3. Представление о душе в Средневековье ...…………………………….11
|
|
|
1.4. Новое время ……………………………………………………………...15
1.5. Современной взгляд на душу …………………………………………..19
Заключение .…………………………………………………………………..28
Вопросы для самоконтроля …………………………………………………29
Рекомендуемая литература ………………………………………………….29
Часть II. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ПРЕОБРАЖЕНИЯ ДУШЕВНЫХ СОСТОЯНИЙ..…………………………………………….31
2.1 Арт-терапевтические техники, упражнения …………………………....35
2.1.1 Арт-терапевтические упражнения для самостоятельного использования…………………………………………………………….37
2.1.2 Арт-терапевтические упражнения для использования психологом в индивидуальной и групповой работе ..………………………………..45
2.1.3 Арт-терапевтический тренинг творческой коммуникации ……...59
2.1.4 Словотерапия ..……………………………………………………...65
Вопросы для самоконтроля ……………………………………………...71
Рекомендуемая литература ………………………………………………72
Персоналии……………………………………………………………………...73
Заключение……………………………………………………………………...84
Введение
Слово душа известно давно, но что она есть такое? Человек не может её потрогать, не может увидеть, но он верит в её существование.
|
|
|
Душа относится к такому понятию, как внутренний мир человека, а он строится иной материей. То есть Душа живёт в другой мерности, и, следовательно, у неё большие возможностей. Ночью она идёт куда хочет, чем-то занимается, собирает что-то и приносит это через сон телу.
Зачем нужна Душа? Чтобы чувствовать. Чувства помогают реагировать на обстоятельства жизни. Душа живёт общением, взаимностью, поэтому подсознательно человек обязательно хочет с кем-нибудь общаться – с противоположным полом, с друзьями, со своим внутренним «Я» – Творцом внутри себя. Если человек Душой организован, у него не будет раздражений, внешних реакций. Неотстроенные чувственные реакции рождают причины и следствия, которые складывают нашу жизнь в одном направлении и состоянии. Отстроенная Душа помогает правильно действовать в окружающем пространстве.
Человек развивается чувствами разного уровня, учась управлять ими. Умение чувствовать боль другого человека, рождает сострадание. Люди без Души унижают, насилуют, убивают.
От ударов судьбы Душа может закрыться, и это не всегда означает, что она у человека чёрствая или сухая. Это значит, что он не умеет с ней взаимодействовать.
|
|
|
Душа живёт желаниями, и чем развитей Душа, тем возвышенней её желания. Высоким потенциалом Души обладали и обладают великие художники и композиторы, мыслители и музыканты, ученые и поэты, их произведения и сейчас несут заряд Души, который заложил автор в своё творение, и люди наполняются, восхищаются, вдохновляются этим.
Старцы и Пророки обладали мудрой Душой и могли предсказывать будущие события. Отсюда и провидческие способности человека. Высшие чувства души несут чувства знания – это умение проникать в знания чувствами. Благодаря таким наработкам Души появилось Провидение человека, что намного выше в человеке, чем Душа.
Где живёт Душа, чем питается, куда уходит после смерти тела (и вообще, это так или не так), каковы механизмы, закономерности проявления Души? – и многое другое интересовало и интересует здравомыслящих людей. Ответов на эти вопросы человечеством накоплено достаточно.
Научной позиции автора данной работы близко видение данного вопроса М.С. Роговиным, который утверждал, что, в соответствии с учением Огюста Конта, есть три вида психологического знания, три психологии, – донаучная, философская и собственно научная. Как он считает, они не сменяют одна другую, а сосуществуют, образуя сложное единство, которое и является психологическим знанием. Взаимодействие этих составляющих, их взаимное влияние во многом объясняют специфику психологических концепций[4].
М.С. Роговин отмечал: «В этой истории науки особое русло остается за развитием психологических понятий. Здесь донаучная и философская психология не сменяются научной психологией, а порождаемые повседневной деятельностью людей продолжают существовать и развиваться наряду с нею». И далее: «С того момента, когда психология декларативно отделяется от философии и становится самостоятельной экспериментальной наукой, ее дальнейшее развитие, казалось бы, должно укладываться в схему тех закономерностей, которые устанавливаются и для других наук. Но этому препятствует особая линия развития систем психологических понятий, обусловленная сложным взаимодействием и взаимообуславливанием всех трех психологий (донаучной, философской и научной) [4].
В данном пособии с философско-психологической позиции рассматривается эволюция представлений о душе от античности до современности – начала XXI века. Несомненно, это огромный труд показать все, что наработано человечеством на данный момент касательно души. Нами не ставится такая задача, но пробудить интерес к Душе как части внутреннего невидимого мира человека, прикоснуться, войти в мир удивительных человеческих чувств, задать множество вопросов «почему?», найти ответы и восторгнуться, активизируя свои желания и побуждая себя к новым открытиям – это весьма увлекательно и полезно каждому человеку, независимо от возраста, пола, вида деятельности, статуса.
В практической части представлено множество методов, упражнений, техник для познания и развития Души самостоятельно и в групповой форме работы. Они предназначены для людей с разными потребностями и с разным уровнем развития. Есть техники простые, легкие и, можно сказать, даже веселые. Отдельные методики требуют глубокой, серьезной внутренней работы, сосредоточенности. Некоторые упражнения выполняются с одной целью и всего лишь один раз, другие требуют многократного повторения, чтобы закрепить целевое душевное состояние и довести его до намеченного уровня.
С благодарностью за интерес к работе и
надеждой на ее полезность для читателя
Т. Н. Андреева, доцент, кандидат психологических наук
Часть I.
Эволюция представлений о душе
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 652; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!