КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ
В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(по получению первичных профессиональных умений и навыков,
В том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями.
Общекультурные компетенции:не предусмотрены.
Общепрофессиональные компетенции:
- способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1).
Профессиональные компетенции:
- способность обрабатывать результаты экспериментов (ПК-2).
В результате прохождения учебной практики студент должен:
знатьметоды поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий; способы обработки результатов экспериментов;
уметь осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий; обрабатывать результаты экспериментов;
владетьнавыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий; навыками обработки результатов экспериментов.
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(по получению первичных профессиональных умений и навыков,
В том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы,
108 часов, (2 недели)
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | ||
Всего | Практическая работа | Самостоятельная работа | |||
1 | Изучение методов работы и проведение расчетов с комплексными числами | 25 | 20 | 5 | Типовое задание |
2 | Изучение методов работы и проведение расчетов с матрицами | 25 | 20 | 5 | Типовое задание |
3 | Изучение методов работы и проведение расчетов по интерполяции экспериментальных данных | 25 | 20 | 5 | Типовое задание |
4 | Изучение методов работы и проведение расчетов по аппроксимации экспериментальных данных | 25 | 20 | 5 | Типовое задание |
5 | Подготовка и защита отчета | 8 | 2 | 6 | Собеседование. Зачет с оценкой |
ИТОГО | 108 | 82 | 26 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
|
|
И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВО ВРЕМЯ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(по получению первичных профессиональных умений и навыков,
В том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Во время проведения учебной практики обучающиеся используют:
– основные печатные и электронные издания, в которых отражается передовой отечественный и зарубежный опыт развития вычислительной техники;
– необходимые научные методы исследования числовых характеристик и качественные свойства объекта;
– способы нахождения промежуточных значений величины по имеющемуся дискретному набору известных значений;
– интернет-ресурсы;
– широкий арсенал программных продуктов OpenOffice, MS Office, Corel Draw, MathCAD.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАМОСТИ
И/ИЛИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(по получению первичных профессиональных умений и навыков,
В том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Оценочные средства представлены в фонде оценочных средств по учебной практике
(по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений
и навыков научно-исследовательской деятельности).
|
|
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ
И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(по получению первичных профессиональных умений и навыков,
В том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
В период прохождения учебной практики студент ведет дневник практики, где отражается учет выполненных работ. Дневник заполняется студентом регулярно по завершении определенных этапов практики, а руководитель практики ставит отметку о выполнении.
Дневник по практике должен содержать:
- титульный лист (Приложение В);
- направление и индивидуальное задание (Приложения Г, Д);
- календарный план и учет выполненных работ (Приложения Е, Ж);
- отзыв руководителя практики от организации о работе студента за период практики, в случае если практика проходила вне академии (является обязательным приложением к отчету) (Приложение З);
- отзыв преподавателя об отчете студента (Приложение И);
- аттестацию руководителем практики (Приложение К).
По завершении учебной практики студентом оформляется отчет строго в соответствии с методическими указаниями «Информатика : учеб.-метод. пособие по выполнению отчета по учебной практике для студентов 1 курса направлений подготовки 35.03.06 Агроинженерия, 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника очной и заочной форм обучения / Костромская ГСХА. Каф. информационных технологий в электроэнергетике ; Солдатов В.А. ; Богданова Т.М.; Абрамова С.В. - 2-е изд., доп. и перераб. - Караваево : Костромская ГСХА, 2015. - 34 с. - к215 : 20-00».
|
|
Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением А или Б (в зависимости
от способа проведения).
Отчеты по практике студентов и дневники практики хранятся на кафедре.
Для защиты отчетов по практике создается комиссия, в состав которой входят руководители учебной практики, лица, ответственные за практику из числа профессорско-преподавательского состава факультета. Оформляется протокол заседания комиссии.
Форма аттестации результатов учебной практики устанавливается учебным планом. Аттестация проводится в форме защиты отчета по учебной практике. По результатам защиты отчета выставляется зачет с оценкой в соответствии с Положением о модульно-рейтинговой системе. Рейтинг студента по результатам прохождения студентом учебной практики рассчитывается как сумма баллов по указанным в таблице показателям.
ПОКАЗАТЕЛИ И РЕЙТИНГОВЫЕ БАЛЛЫ
Показатели | Количество баллов |
Соблюдение графика прохождения учебной практики | 10 |
Выполнение программы учебной практики | 30 |
Выполнение научных исследований и/или представление собственных наблюдений и измерений | 10 |
Соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, а также корпоративной (производственной) этики | 5 |
Отчет по итогам учебной практики | 30 |
Характеристика (отзыв) руководителя учебной практики | 10 |
Успешность публичного выступления с отчетом по итогам учебной практики | 5 |
УЧЕБНЫЙ РЕЙТИНГ СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ | 100 |
Шкала итоговой оценки успешности выполнения программы учебной практики отражается в электронном журнале и ведомостях в соответствии с Положением о модульно-рейтинговой системе:
86-100 – «отлично»;
65-85 – «хорошо»;
50-64 – «удовлетворительно»;
25-49 – «неудовлетворительно» (модуль частично не освоен);
0-24 – «неудовлетворительно» (модуль не освоен).
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, переводятся на индивидуальный план/график обучения и направляются на практику вторично.
Студенты, не выполнившие программу практики по неуважительной причине или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из академии, как имеющие академическую задолженность.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!