Подведение итогов смотра - конкурса
Правительство Санкт-Петербурга
Комитет по образованию
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
школа № 755 «Региональный Центр аутизма»
Василеостровского района Санкт-Петербурга
ПРИКАЗ
_________________ №_________
О проведении конкурса
педагогических достижений
в 2017-2018 учебном году
В целях пропаганды и поддержки инновационных разработок и технологий, способствующих совершенствованию образовательного процесса в ГБОУ № 755 Санкт-Петербурга «Региональный Центр аутизма» (далее – ОО), выявления талантливых педагогов, их поддержки и поощрения, на основании решения методического совета ОО от 14.10.2017, протокол № 2
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1.1. Положение о проведении конкурса педагогических достижений по теме «Поиск. Инновации. Успех» согласно приложению 1.
1.2. Состав организационного комитета по проведениюконкурса педагогических достижений согласно приложению 2.
2. Провести конкурс в период с 01.11.2017 по 31.03.2018.
3. Методическому совету:
- довести настоящий приказ до педагогических работников ОО;
- обеспечить методическую и информационную поддержку конкурса.
4. Контроль над исполнением приказа оставляю за собой.
Директор Л. Н. Демьянчук
|
|
|
Приложение 1
к приказу ГБОУ школы № 755
«Региональный Центр аутизма»
Василеостровского района
Санкт-Петербурга
от «___» _______ 2017 № ____
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса педагогических достижений
Тема «Поиск. Инновации. Успех»
Общие положения
1.1. Конкурс педагогических достижений (далее - конкурс):
1.1.1. Призван способствовать развитию профессиональных контактов, внедрению новых технологий в образовательный процесс, поддержке творчески работающих педагогов.
1.1.2. Проводится по следующим номинациям:
- «Педагогические надежды»;
- «Творческая личность»;
- «Творческая группа».
1.2. Организаторами конкурса являются администрация и методический совет ОО.
1.3. Организаторы конкурса:
1.3.1. Разрабатывают общую концепцию конкурса, номинации и критерии оценки номинаций.
1.3.2. Осуществляют:
- общее руководство проведением конкурса;
- контроль над подведением итогов;
- поощрение победителей.
1.4. Основной принцип конкурса -открытость и коллегиальность, обеспечивающие объективное и доброжелательное отношение к участникам конкурса.
1.5. Настоящее Положениепринимается методическим советом ОО и утверждается приказом директора ОО.
|
|
|
1.6. Изменения и дополнения к Положению вносятся методическим советом ОО и утверждаются приказом директора ОО.
Цели и задачи конкурса
2.1. Цель:способствовать повышению престижа и формированию позитивного социального и профессионального имиджа педагогической профессии
2.2. Задачи:
2.2.1. Стимулирование личной заинтересованности педагога в самосовершенствовании и повышении качества образования.
2.2.2. Пропаганда и поддержка инновационных разработок и технологий, способствующих совершенствованию образовательного процесса в ОО.
2.2.3. Распространение позитивного педагогического опыта.
2.2.4. Создание образовательного пространства в системе образования ОО,оказывающего эффективное влияние на процессы обучения и воспитания.
Участники конкурса
3.1. В конкурсе могут участвовать следующие педагогические работники:
- в номинации «Педагогические надежды» - педагоги ОО в возрасте до 30 лет, со стажем работы до 5 лет;
- в номинации «Творческая личность» - учителя, учителя-логопеды, учителя-
дефектологи, воспитатели, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре, педагог-организатор;
|
|
|
-в номинации «Творческая группа» – творческие группы педагогов, занимающиеся инновационной деятельностью (не более 4-х человек).
3.2. Выдвижение кандидатов для участия в конкурсе осуществляется на основании решения методического объединения специалистов ОО. Кандидат может участвовать только в одной номинации.
Организация и проведение конкурса
4.1. Конкурс проводится в три этапа:
4.1.1. Первый этап «Организационный» (ноябрь, первая декада декабря 2017 года):
- информирование педагогов ОО о проведении конкурса, ознакомление с положением о конкурсе (01.11.2017 – 15.11.2017);
- приём заявок от участников конкурса (16.11.2017 – 30.11.2017);
- формирование конкурсных комиссий (01.12.2017 – 10.12.2017).
4.1.2. Второй этап «Деятельностный» (вторая декада 2017 года – первая половина марта 2018 года) проводится в два тура:
Консультации участников конкурса (10.12.2017- 20.12.2017).
Первый тур. Демонстрация опыта работы (открытый урок, открытое занятие, воспитательное мероприятие и др. – по желанию участника), защита конкурсной инициативы (20.12.2017 – 28.02.2018).
Второй тур(01.03.2018 – 20.03.2018):
*Творческая самопрезентация для участников в номинации «Педагогические надежды» по теме «Мой путь в профессию – грани таланта» (в свободной форме).
|
|
|
*Предоставление печатных материалов по конкурсной инициативе: творческие разработки уроков, занятий, воспитательных мероприятий,описание авторской педагогической технологии, методическиеразработки.
По желанию претендентов могут быть представлены и другие материалы, более полно отражающие содержание выбранной номинации (методические рекомендации, видеозаписи, слайды и т. п.).
4.1.3. Третий этап «Итоговый»(20.03.2018-31.03.2018).
Подведение итогов конкурса:
- награждение победителей и лауреатов;
- представление материалов с описанием опыта работы на выставке в ОО и для публикации (для победителей и лауреатов по желанию
4.2. Для участия в конкурсе необходимо подать в организационный комитет заявку об участии (приложение 1).
4.3. Для организации экспертизы на втором этапе участники конкурса должны своевременно представить в оргкомитет информационную карту участника (приложение 2).
4.4. Педагоги ОО, участвующие в конкурсе не могут являться членами экспертной конкурсной комиссии.
4.5. Мероприятия конкурса являются открытыми и могут свободно посещаться педагогами ОО.
4.6. Конкурс в номинации не проводится, если подано менее 3-х заявок.
Организаторы конкурса
5.1. Для проведения конкурса приказом директора ОО утверждается оргкомитет, в состав которого входят председатель, заместитель председателя, ответственный секретарь и члены.
5.2. Функции оргкомитета:
5.2.1. Устанавливает количество и определяет содержание номинаций конкурса;
5.2.2. Разрабатывает критерии экспертной оценки присланных материалов.
5.2.3. Подготавливает документы и материалы для проведения конкурса.
5.2.4. Определяет из состава оргкомитета председателей конкурсных комиссий.
5.2.5. Формирует список победителей и лауреатов конкурса, который утверждается приказомдиректора ОО.
5.2.6. Организует информационно – методическую поддержку конкурса.
5.2.7. Вносит предложения по распространению педагогического опыта участников конкурса.
5.3. Председатель оргкомитета:
5.3.1. Осуществляет контроль за соблюдением положения о конкурсе.
5.3.2. Консультирует членов оргкомитета по вопросам содержания конкурса.
5.4. Члены оргкомитета обязаны:
5.4.1. Соблюдать положение о конкурсе.
5.4.2. Не пропускать заседания оргкомитета без уважительной причины.
5.4.3. Активно участвовать в работе конкурсных комиссий.
5.4.4. Осуществлять своевременную подготовку экспертных заключений по результатам конкурса.
5.5. Заседания оргкомитета проводятся перед началом конкурса и после его окончания. При необходимости проводятся внеочередные заседания.
5.6. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. При равенстве голосов право решающего голоса остаётся за председателем. Решение оформляется протоколом за подписью председателя и ответственного секретаря.
5.7. В целях пропаганды смотра - конкурса и его результатов оргкомитет обеспечивает освещение подготовки и хода конкурса в учреждении, выпуск и распространение информационных материалов, съёмку видеоматериалов, публикации работ победителей и лауреатов, создание видеотеки.
Конкурсная комиссия
6.1. Конкурсная комиссия создается после получения заявок по каждой номинации в целях проведения экспертизы, обобщения ее результатов и подготовки решения
оргкомитету.
Конкурсные комиссии по соответствующей номинации состоят из председателя и не менее двух членов. Конкурсная комиссия формируется председателем комиссии. В состав комиссий включаются педагогические и руководящие работники ОУ, имеющие первую или высшую квалификационные категории, победители конкурсов педагогических достижений.
6.2. Председатель конкурсной комиссии:
- руководит деятельностью комиссии;
- распределяет обязанности между членами;
- определяет порядок деятельности комиссии, процедуру принятия решения, форму протокола и др. документацию;
- проводит заседания комиссии.
6.3. Основные задачи конкурсной комиссии:
- участие в организации и проведении экспертизы профессиональной деятельности участников конкурса;
- подготовка экспертных заключений по результатам проведенной экспертизы;
- проведение голосования и принятие предварительного решения по выдвижению финалистов номинаций конкурса на основании экспертных заключений и мнений членов комиссии;
- формирование информационной базыданныхпо каждой из номинаций;
- подготовка проектарешенийдля дальнейшего утверждения оргкомитетом;
- подготовкапредложений по совершенствованию организации и содержания конкурса.
6.4. Конкурснаякомиссияправомочна принимать решения, если на заседании присутствуют более половины ее состава. Решение комиссии считается принятым, если оно получило большинство голосов присутствующих.
Подведение итогов смотра - конкурса
7.1. Решения конкурсных комиссий по итогам проведённой экспертизы по номинациям утверждаются оргкомитетом.
7.2. По результатам конкурса издаётся приказ о награждении победителей и лауреатов.
7.3. Решениемпедагогического совета ОО победители и лауреаты конкурса могут бытьпредставлены к награждению региональными или ведомственными наградами.
Приложение 1
к положению о конкурсе
ЗАЯВКА
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!