ЗАДАНИЕ № 1 Защита студенческой истории болезни

Стр 1 из 11Следующая ⇒

Министерство здравоохранения Оренбургской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Орский медицинский колледж»

Филиал г. Медногорск

Аттестация ПП

ПМ. 01 Диагностическая деятельность

МДК Пропедевтика и диагностика в педиатрии

По специальности 31.02.01 «Лечебное дело»

ГАПОУ «Орский медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 1 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК клинических дисциплин «____»______________20___ г.

УТВЕРЖДАЮ Зав. по УВР ____________Н.Л. Кирьянова «____»___________20___г.

ИНСТРУКЦИЯ:

внимательно прочитайте задание

соберите оснащение, необходимое для демонстрации технологии выполнения простой медицинской услуги

организуйте рабочее место

приступайте к выполнению задания

ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных

групп.

ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.

ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.

ПК 1.5 Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка.

ПК 1.6. Проводить диагностику смерти.

ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию.

ЗАДАНИЕ № 1 Защита студенческой истории болезни

ЗАДАНИЕ № 2 решить предложенную ситуационную задачу.

Мальчику 8 месяцев. Жалобы на вялость ребенка, снижение аппетита, неустойчивый стул. Ребенок от 5 беременности, протекавшей благоприятно, срочных 2 родов (масса – 3700 г, длина-50 см). Период новорожденности без особенностей. Вскармливание грудью до 2 мес., с 3 мес. введена манная каша без совета врача, использовались неадаптированные смеси. Ребенок витамин Д не принимал, соки получал редко. Прогулки были не ежедневно. Прибавка в массе была неравномерной. Перенес 2 раза ОРЗ. Материально-бытовые условия удовлетворительные.

Объективно: общее состояние удовлетворительное, но ребенок вялый, бледный, потлив. Сидит с опорой на руки, спина круглая. Мышечный тонус диффузно снижен. Голова имеет квадратную форму, с выступающими лобными и затылочными буграми. Большой родничок 2,5х3,0 см, края податливые. Затылок уплощен, облысевший. Зубов нет. Грудная клетка сдавлена с боков, нижние края развернуты, на ребрах небольшие "четки", на руках выраженные "браслетеки". Имеется кифоз в поясничном отделе позвоночника, который исчезает при положении ребенка на животе. Пальпация, перкуссия и аускультация изменений со стороны органов дыхания и сердца не выявили. Печень выступает на 2 см из-под края реберной дуги. Селезенка не увеличена. Стул неустойчивый, мочеиспускание не нарушено.

Анализ крови: Нв 102 г/л, Er-3,98х10¹²/л, Л-4х10⁹/л, СОЭ 5 мм /час. Анализ мочи без особенностей. Биохимические данные: фосфор в сыворотке 0:034 г/л, кальций 0,09 г/л.

ВАШЕ ЗАДАНИЕ СОСТОИТ ИЗ ОПЕРАЦИЙ:

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.

3. Составьте план диагностических исследований в стационаре, расскажите о подготовке к ним пациента и принципах лечения.

4. Продемонстрируйте технику измерения роста детей различного возраста.

Время на подготовку и выполнение:

подготовка __5____ мин.;

выполнение ___ часа _15__ мин.;

ответ___10__ мин.;

всего____ часа_30__мин.

Преподаватели Т. В. Костина

Н. Л. Кирьянова

Министерство здравоохранения Оренбургской области