Обработка данных анкет родителей учащихся
АНКЕТА ОТНОШЕНИЯ УЧАЩИХСЯ К КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
Педагог-психолог Т.А. Огнева(Москва)
Анкета для выявления степени позитивности отношения учащихся к своему классному руководителю, а также ее параллельная форма для родителей учащихся, была создана по запросу директора школы.
Анкетирование учащихся и их родителей с помощью данной анкеты помогло выяснить степень позитивности отношения учащихся третьего класса коррекционно-развивающего обучения к классному руководителю. Результаты опроса показали в целом высокую степень позитивности отношения к учителю как со стороны школьников, так и их родителей.
Действенность разработанной анкеты наглядно демонстрируется на следующем примере. В опрошенном мною классе возник конфликт между учителем и родителями ученика, обвинявших учителя в непрофессионализме. Данное обследование помогло защитить учителя от несправедливых нападок и сделать правильные выводы по отношению к участникам конфликта, а также найти выход из сложившейся ситуации. Ученик, спровоцировавший конфликт в силу особенностей своей эмоционально-волевой сферы и особого личностного склада, был направлен на надомное обучение с заменой педагога.
Анкетирование может проводиться анонимно в зависимости от обстановки и целей исследования для начального и среднего звена школы. Желательно учитывать возрастные особенности опрашиваемых. Учащиеся среднего звена также, как и начальной школы, ценят заботливое отношение педагога, но стараются дистанцироваться от него. Поэтому получить одобрение учителя, особенно для мальчиков, в средних классах уже не так актуально.
|
|
|
Автор надеется на тактичное отношение ко всем участникам опроса и на разумность в формулировании делаемых выводов.
Анкета для учащихся
Фамилия, имя ____________________________________________ Класс __________ Возраст ________________
• Интересно ли тебе на уроках?
_______________________________________________________
• Помогает ли тебе учитель, если ты что-то не понял?
_______________________________________________________
• Обращаешься ли ты к учителю, если тебе что-то не понятно?
______________________________________________________________
• Стараешься ли ты вести себя так, чтобы получить одобрение учителя?
______________________________________________________________
• Водит ли вас учитель в театр, на экскурсии? _______________________________________________________________
• Разъясняет ли учитель, как готовить домашние задания?
_________________________________________________________
• Помогает ли тебе учитель разобраться в ссоре с одноклассниками? _______________________________________________________________
• Хотел(а) бы ты другого учителя? _________________________________________________________
• Подчеркни те слова, которые по твоему мнению подходят к твоему учителю:
|
|
|
- чуткая – равнодушная,
- заботливая – невнимательная,
- строгая - мягкая,
- добрая – злая,
- справедливая – нечестная.
10. Нравится ли тебе в твоем классе?
_______________________________________________________________
Анкета для родителей
- Фамилия, имя, отчество
___________________________________________________________________
• Удовлетворены ли вы уровнем знаний, который получает ваш ребенок в школе?
_____________________________________________________
• Помогает ли учитель справляться с трудностями, возникающими у вашего ребенка по ходу урока?
_____________________________________________________
• Обращает ли внимание учитель на особенности вашего ребенка и учитывает ли их в своей работе?
_____________________________________________________
• Водит ли учитель ваших детей в театр, на экскурсии?
_____________________________________________________
• Дает ли учитель вам рекомендации по приготовлению домашних заданий?
_____________________________________________________
• Помогает ли учитель разобраться детям в их конфликтах?
_____________________________________________________
• Советуетесь ли вы с учителем по вопросам обучения и воспитания вашего ребенка?
_____________________________________________________
• Хотели бы вы другого учителя?
_____________________________________________________
• Подчеркните те слова, которые по вашему мнению подходят к вашему учителю:
|
|
|
чуткая – равнодушная, заботливая – невнимательная,
строгая – мягкая, добрая – злая,
справедливая – нечестная.
10. Нравится ли вашему ребенку в его классе?
Обработка данных анкет учащихся
Ответ "да" по всем вопросам, кроме № 8, оценивается в 1 балл (соответственно ответ "нет" по ним оценивается 0 баллов). По № 8 за ответ "нет" ставится 1 балл, за ответ "да" – 0 баллов. По № 9 подсчитываем сумму первых (позитивных) подчеркиваний (кроме пары антонимов "строгая-мягкая" – по ней позитивным ответом для детей считается выбор "мягкая"). Если она равна 3 и более, то ставим 1 балл напротив № 9.
Таким образом, максимальное среднее показателя позитивности отношения к учителю и к классу равно 1,0 баллу, минимальное – 0 баллов. Также по каждому вопросу подсчитываем групповое среднее по данным всех детей класса, в том числе и по общим суммам по всем вопросам каждого ребенка.
Обработка данных анкет родителей учащихся
Ответ "да" по всем вопросам, кроме № 8, оценивается в 1 балл (соответственно ответ "нет" по ним оценивается 0 баллов). По № 8 за ответ "нет" ставится 1 балл, ответ "да" – 0 баллов. По № 9 подсчитываем сумму первых (позитивных) подчеркиваний (кроме пары антонимов "строгая-мягкая" – по ней позитивным ответом для родителей считается выбор "строгая"). Если она равна 3 и более, то ставим 1 балл напротив № 9.
|
|
|
Таким образом, максимальное среднее показателя позитивности отношения к учителю и классу равно 1,0 баллу, минимальное среднее – 0 баллов. Также по каждому вопросу подсчитываем среднее по данным всех родителей детей, в том числе и по общим суммам оценки каждого родителя.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 499; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!