Уведіть у речення неозначені і заперечливі займенники разом із залежним словом так, щоб вони виступали в ролі підмета.
Практичне заняття № 5
ТемаЗайменник.
План
1. Значення і граматичні особливості займенників.
2. Відмінювання займенників.
3. Наголос займенників.
Запитання і завдання для самоконтролю
1. Яка частина мови називається займенником? 2. Які особливості лексичного значення займенників? Чим воно відрізняється від лексичного значення іменників, прикметників, числівників? 3. У чому виявляється абстрактний, узагальнюючий характер лексичного значення займенників? 4. На які розряди за значенням, граматичними ознаками поділяються займенники? Які займенники належать до кожного розряду? Між якими розрядами виявляється подібність у лексичному значенні, граматичних ознаках? 5. Зі словами яких частин мови співвідносні займенники на основі лексичного значення, граматичних ознак? 6. Якими ознаками займенники подібні до іменників? прикметників? числівників? Які займенники співвідносні з кожною із названих частин мови? 7. До яких розрядів належать займенники, співвідносні з іменниками? прикметниками? числівниками? 8. Чому саме займенники виявляють подібність із іменниками, прикметниками, числівниками, а не зі словами інших частин мови? 9. Як відмінюються узагальнено-предметні займенники? узагальнено-якісні?узагальнено-кількісні? 10. Які особливості відмінювання мають особові займенники? Як впливає на відмінкові форми особових займенників прийменник? Які саме особові займенники особливо чутливі до наявності прийменників? 11. Чим відзначається відмінювання зворотного займенника? 12. Розповісти про наголошення відмінкових форм займенників. 13. Розповісти про правопис заперечних, неозначених займенників.
|
|
|
Література
1. Жовтобрюх М. А Українська літературна мова. К.: Наук. Думка, 1984. – 255 с.
2. Плющ М. Я., Бевзенко С. П. Сучасна українська літературна мова: Підручник. – 2-ге вид., перероб. і допов. – К.: Вища шк.., 2000. – 430 с.
3. Сич В. Ф. Перехід у знаменники слів інших частин мови // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1984. - №10. – С. 28 - 33
4. Сич В. Ф. Присвійні займенники ( в сучасній українській мові) // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1982. - №2. –С. 39 - 43
5. Шелехова П. Займенник // Дивослово. – 1995. -№9. – С. 38 – 41
6. Шкуратян Н. Г., Шевчук С. В. Сучасна українська літературна мова: Навч. Посібник. – К.: Літера, 2000. – 688 с
Вправи
1.З поданого тексту випишіть займенники, визначте, з якою частиною мови вони співвідносяться за значенням і морфологічними ознаками — з іменником, прикметником чи числівником.
Ті журавлі, і їх прощальні сурми... Тих відлітань сюїта голуба... Натягне дощ свої осінні струни, Торкне ті струни пальчиком верба.
Сумна арфістко, — рученьки вербові! По самі плечі вкутана в туман. Зіграй мені мелодію любові, Ту, без якої холодно словам.
|
|
|
Зіграй мені осінній плач калини. Зіграй усе, що я тебе прошу. Я не скрипичний ключ, а журавлиний Тобі над полем в небі напишу.
Л. Костенко
Випишіть займенники, розподіливши їх за розрядами.
Найщиріші симпатії Григора Тютюнника віддані скромним будівничим життя, отим самим людям праці, чиї думи письменник так досконало знав, бо, власне, він теж був одним із них. Зрання звідав ціну тяжкого карткового хліба і пекучість кимось завданої кривди, але так само зрання відкрив для себе він і ціну товариської дружби, уваги колективу, знав, що є в природі проміння того цілющого людського тепла, якого нічим не замінити. Такими речами письменник умів дорожити. По дорозі було йому з тим, хто виступав проти ницих, злиденних духом, тим-то образ людини-трудівника, щедрого душею колективіста, вірного товариша у творах Тютюнника один із найколоритніших.
О. Гончар
З'ясуйте значення, морфологічні ознаки та синтаксичну роль вказівних займенників.
1. О дух України! Орел! Дух вільний, смілий і високий, Злети, стурбуй цей мертвий спокій! І влий життя з своїх джерел (Олесь). 2. Твої коси від смутку, від суму вкрила прозолоть, ой ще й кривава. Певно, й серце твоє взолотила печаль, що така ти ласкава (Тич.). 3. Й були такі, що тікали в печери, озера, ліси. — Що ти за сило єси? — питали (Тич.). 4. Так ніхто не кохав. Через тисячі літ лиш приходить подібне кохання. В день такий розцвітає весна на землі і земля убирається зрання... (Сос). 5. Ночі ті, та гітара й жоржини, може, сняться тепер і тобі... Сині очі в моєї дружини, а у тебе були голубі (Сос). 6. ...Вміє розставатись той, хто вмів любить (Рил). 7. Що з того, що осіннім чарам Прийде кінець? Але в цю мить Баштан жовтіє понад яром, Курінь безверхий ніби спить... (Рил.). 8. Стільки гадок, як в решеті дірок (Нар. те.). 9. Усміхнувсь поет на теє: «Не турбуйсь за мене, пане, маю я багатства стільки, що його й на тебе стане!» (Л. Укр.). 10. Скільки голів, стільки й умів (Нар. те.).
|
|
|
4.У поданих реченнях наявні питальні та відносні займенники. З'ясуйте відмінність у вживанні питальних і відносних займенників: у яких реченнях використовуються питальні займенники і в яких реченнях (розповідних чи питальних, простих чи складних) використовуються відносні займенники.
1. Хвала усьому, що росте, хвала усьому, що існує! (Др.-Хм.). 2. Хто там плаче? Хто голосить, наче буря восени? І чиї ридання носить Зітер юної весни? (Рил.). 3. Ніхто з них не відав, що той синьоокий, 3 яким побратались на хвилях затоки, хто вів їх на битву у сяйві ракети, що він — журналіст фронтової газети (Нагн.). 4. Скільки ранків пролетіло на розвихренім коні, скільки ночей наші очі сну шукали — не питай (Мал.). 5. — Хвиле, чому ж ти спокою не маєш, що ти у берега тихо питаєш? (Заб.). 6. Вставай, хто живий, в кого думка повстала! Година для праці настала? (Л. Укр.). 7. Кружляє листя і не чутно кроків. Пейзаж, котрому років, років, років (Кост).
|
|
|
5.Запишіть, знявши риску. Поясніть, які неозначені займенники пишуться разом, а які — через дефіс.
Аби/хто, аби/що, аби/який, де/хто, де/що, де/який, де/чий, хто/небудь, що/небудь, який/небудь, чий/небудь, скільки/небудь, будь/хто, будь/що, будь/який, будь/чий, казна/хто, казна/що, казна/який.
Уведіть у речення неозначені і заперечливі займенники разом із залежним словом так, щоб вони виступали в ролі підмета.
Дехто з нас, ніхто з присутніх, хтось із дівчат, ніщо з прочитаного.
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 412; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!