Рецензирование выпускных квалификационных работ.
Выпускные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа специалистов образовательных организаций, а также организаций, различных форм собственности, владеющих вопросами, связанными с тематикой работ и имеющих профильное высшее образование.
Рецензия должна включать:
· заключение о соответствии выпускной квалификационной работы заявленной теме;
· оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;
· оценку степени разработки поставленных вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы;
· оценку выпускной квалификационной работы.
Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за три дня до защиты. Внесение изменений в дипломную работу после получения рецензии не допускается.
Не менее чем за 3 дня до установленного срока защиты выпускная квалификационная работа с отзывом руководителя и рецензией передается ответственному секретарю ГЭК.
Форма рецензии приведена в Приложении4.
Защита выпускных квалификационных работ
Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии в соответствии с расписанием.
На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 1 академического часа на одного студента. Процедура защиты включает:
· доклад студента (не более 5 - 10 минут);
|
|
|
· чтение отзыва и рецензии;
· вопросы членов комиссии;
· ответы студента на вопросы комиссии и рецензента.
При определении итоговой оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются: доклад выпускника; оценка рецензента; отзыв руководителя; ответы на вопросы, средний балл за время обучения.
Студенты, не допущенные до защиты, или студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная экзаменационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту студентом той же выпускной квалификационной работы, либо вынести решение о закреплении за ним нового задания на выпускную квалификационную работу и определить срок повторной защиты, но не ранее чем через год.
Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите выпускной квалификационной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением Государственной экзаменационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы.
СТРУКТУРА, ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ
|
|
|
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙРАБОТЫ
3.1. Структура выпускной квалификационной работы
Структура выпускной квалификационной работы обусловлена целями, задачами исследования, состоит из введения, двух глав (реже - из трех), заключения, списка использованной литературы.
Структурно выпускная квалификационная работа состоит из разделов:
· Содержание;
· Введение;
· Основная часть;
· Заключение;
· Список использованных источников;
· Приложение(в случае необходимости).
3.2.Выпускная квалификационная работа должна начинаться титульным листом. Титульный лист выпускной квалификационной работы оформляется в строгом соответствии с требованиями. На титульном листе номер не ставится, но нумерация содержания начинается с номера 2.
3.3. Разработка плана выпускной квалификационной работы - важный этап в начале работы. План должен быть согласован с руководителем выпускной квалификационной работы. План выпускной квалификационной работы не статичен и может уточняться в процессе работы с учетом собранного материала, что, в свою очередь, потребует внесения изменений в его структуру.
3.4.В содержании последовательно перечисляются названия структурных частей выпускной квалификационной работы. Следует иметь в виду, что названия разделов (глав, параграфов и т.д.) плана должны быть краткими и четкими, точно соответствовать логике содержания работы. Введение и заключение дополнительной расшифровки иметь не должны. Обязательным является указание страницы, с которых начинаются все пункты оглавления. Заголовки в оглавлении должны в точности повторять заголовки, имеющиеся в тексте выпускной квалификационной работы.
|
|
|
3.5. Введение является вступительной, наиболее показательной частью выпускной квалификационной работы, в нем отражаются основные достоинства работы. Объем введения обычно занимает около 5% общего объема выпускной квалификационной работы.
Во введении отражается:
- актуальность и значимость выбранной студентом для исследования темы;
- уровень разработанности темы с указанием фамилий ученых-юристов, внесших свой вклад в разработку темы;
- цели и задачи исследования;
- теоретическая и практическая основа исследования;
- теоретическая и практическая значимость исследования;
- общая структура работы.
Актуальность следует определять как значимость, важность, приоритетность выбранной темы. Актуальность исследования надо подтвердить положениями и доводами в пользу научной и практической значимости решения проблем и вопросов, обозначенных в выпускной квалификационной работе. Можно показать, что выбор данной темы обусловлен появлением новой, важной информации (например, принятием нового нормативного акта) или недостаточной разработанностью темы в юридической литературе, или необходимостью изучения проблемы в связи с изменяющимися социально-экономическими условиями. Актуальность может быть обусловлена и противоречивостью действующего законодательства.
|
|
|
Обоснование выбранной темы и ее актуальности может выглядеть, например, следующим образом:
“Право на многие виды социального обеспечения поставлено в зависимость от участия гражданина в трудовой или иной общественно полезной деятельности. Эта зависимость получила юридическое оформление через институт трудового стажа. Таким образом, понятие “трудовой стаж” вызывает безусловный интерес, как с теоретической, так и с практической точки зрения, а значение трудового стража имеет тенденцию к изменению и расширению, что связано с реформированием законодательства в области социального обеспечения. Так, например, в результате проведения пенсионной реформы появился новый вид трудового стажа - страховой стаж, с которым связывается не только право на получение пенсии в системе обязательного пенсионного страхования, но и определение ее размера. Введя в пенсионную систему ранее неизвестный ей новый институт страхового стажа, законодатель оставил ряд нерешенных острых проблем. Одной из них является проблема, связанная с понятием страхового стажа и его содержанием в связи с неоднозначностью определений, содержащихся в различных законодательных актах.
В пенсионном законодательстве, регулирующем вопросы исчисления трудового стажа, существуют нерешенные и спорные вопросы. Они касаются, например, порядка включения в стаж времени работы за границей, возможности применения при исчислении стажа ранее действовавшего законодательства. Часто проблемы возникают в связи с подтверждением трудового стажа. Много противоречий возникает также из-за того, что в разных регионах Российской Федерации сложилась различная правоприменительная практика в исчислении трудового стажа.
Поэтому имеется серьезная потребность в исследованиях, которые помогли бы правильному применению законодательства о трудовом стаже”.
Степень научной разработанности изучаемой проблемы и обзор литературы может выглядеть, например, так:
В праве социального обеспечения теоретические проблемы трудового стажа исследовалась в работах Андреева В.С., Бодерсковой Н.Н., Тучковой Э.Г. и других ученых. Однако, следует отметить, что в работах этих и других ученых исследовались вопросы трудового стажа применительно к советскому законодательству, они не отражают изменений, произошедших в последнее время.
В условиях реформирования всей системы социального обеспечения вопрос о качественно новой правовой категории - страховом стаже, а также о его роли и значении для пенсионеров и застрахованных лиц обозначен в российской юридической литературе, но еще не был объектом фундаментального научного исследования”.
Цели и задачи исследования содержат формулировки основной цели, которая видится в решении основной проблемы, то есть тот результат, который нужно достичь в ходе исследования. В соответствии с основной целью следует выделить и несколько задач, решение которых необходимо для достижения цели. Формулировку целей и задач можно изложить следующим образом:
Целью настоящей выпускной квалификационной работы является выявление генезиса института трудового стажа в аспекте реализации конституционного права граждан на социальное обеспечение и такой новой правовой категории, как страховой стаж.
Для достижения указанной цели предполагается решение следующих задач:
- проанализировать роль и значение понятия различных видов стажа для целей пенсионного обеспечения;
- показать изменения, произошедшие в сфере института трудового стажа и проследить влияние этих изменений на реализацию пенсионных прав граждан”
- раскрыть сущность таких правовых категорий как страховой стаж, общий трудовой стаж, стаж на соответствующих видах работ и их социально-экономическую значимость для процесса пенсионной реформы.
Теоретической основой выпускной квалификационной работы послужили труды российских ученых-юристов, исследования в области общей теории права, трудового права и права социального обеспечения Алексеева С.С., Андреева В.С., Азаровой Е.Г., Батыгина К.С., Захарова М.Л., Мачульской Е.Е. и других.
Труды указанных авторов обязательно должны присутствовать в списке литературы.
3.6. Основная часть по своей структуре может состоять минимум из двух, максимум - из трех глав. В каждой главе должно быть не менее двух параграфов. Желательно, чтобы главы и параграфы в них резко не отличались по объему. Основная часть должна составлять не менее 80% от полного объема выпускной квалификационной работы.
3.7.В заключении помещаются итоги исследования, выводы, к которым пришел автор, рекомендации относительно возможностей практического использования материалов работы, дальнейшие перспективы изучения темы.
Важнейшее требование к заключению - его краткость и четкость. Рекомендуемый объем заключения 5% от общего объема выпускной квалификационной работы.
Допускается построение текста заключения как перечня наиболее значимых выводов, имеющихся в работе. Будет целесообразным соотнести сделанные в работе выводы с целями и задачами, которые автор сформулировал во введении.
Выводы, сформулированные в заключении, являются результатом проведенного исследования, поэтому они должны быть раскрыты и аргументированы в основной части. Нельзя формулировать выводы и предложения, по поводу которых в основной части исследование не проводилось.
3.9. Список использованной литературы занимает важное место в структуре выпускной квалификационной работы. В него включаются только те законодательные акты, нормативные материалы, литературные и информационные источники, которые нашли отражение в тексте работы. Не рекомендуется включать в перечень используемой литературы художественные книги, выдержки из газет.
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 204; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!