Состав областного организационного комитета смотра-конкурса детских специализированных (профильных) палаточных лагерей
| Грабцевич Ирина Борисовна | Начальник Департамента общего образования Томской области, председатель оргкомитета |
| Члены оргкомитета: | |
| Вторина Елена Вениаминовна | заместитель Начальник Департамента общего образования Томской области |
| Неверова Вера Васильевна | председатель комитета воспитания и дополнительного образования Департамента общего образования Томской области |
| Чернов Борис Викторович | консультант комитета воспитания и дополнительного образования Департамента общего образования Томской области |
| Курасова Нина Николаевна | директор ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования» |
| Загревская Наталия Анатольевна | консультант комитета по организации предоставления услуг Департамента по вопросам семьи и детей Томской области (по согласованию) |
| Румянцева Ольга Анатольевна | главный специалист комитета развития внутреннего и въездного туризма Департамента по культуре и туризму (по согласованию) |
| Никичук Ксения | Руководитель молодежного клуба Томского отделения ВОО «Русского географического общества» |
| Кощеева Ольга Юрьевна | методист отдела реализации мероприятий и проектов ОГБОУДО «ОЦДО», секретарь оргкомитета |
Приложение 3
к распоряжению Департамента общего образования Томской области
от_____2017 г. № ______-р
Предварительная заявка наIXОбластной смотр-конкурс детских специализированных (профильных) палаточных лагерей
|
|
|
Паспорт лагеря (для стационарных, базовых, кочующих полевых
палаточных лагерей, туриад)
| Наименование лагеря | Организаторы: проводящая организация, открывающая лагерь, соорганизаторы | Руководитель организации, контактные сведения | Руководитель лагеря, контактные сведения Контактные сведения | ||
| Другие сведения: Общее количество участников лагеря, походов, экспедиций (детей), а также в 1 смену (в скобках - продолжительность смен), 2 смену – 3 смену, и т.д.) – Начало смен (1 смена/2 смена/3 смена, и т.д.): Количество организаторов в наиболее развёрнутую смену (взрослых) – Место дислокации, район стационарного (базового) лагеря (площадки), туриады, экспедиции – Туристские многодневные маршруты передвижного лагеря, из базового лагеря:
| |||||
| География участников: | |||||
| Лагерь (поход, экспедицию) разрешаем включить в областной реестр организаций отдыха детей и их оздоровления Томской области с целью возможного участия в мероприятии обучающихся других образовательных учреждений Томской области на договорных условиях.
Составил заявку: ФИО, должность, телефон, электронная почта
| |||||
Для туристских походов в пакет заявочных материалов конкурса прикладывается копия маршрутной книжки туристского спортивного похода с положительным заключением МКК (маршрутно-квалификационной комиссией) органов управления образованием, федераций туризма (форма №5-тур).
Заявки направлять любым возможным способом
ü по электронному адресу Priem@tomskocdo.ru, по факсу (8-3822) 90-86-05,
ü почтовым отправлением или очно по адресу Томск, индекс 634050, ул.Лермонтова, 60, в ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования», каб.103, 208 отдел реализации мероприятий и проектов.
[1] Туриада - массовое туристское мероприятие, в котором организуется несколько походов в одном туристском районе.
[2] Экспедиция – путешествие со специально определённой целью — научной или военной. Туристские экспедиции организуются с целью туристского освоения новых районов, испытание новых видов снаряжения, разработки новых технических приёмов. В экспедициях могут проводиться краеведческие, медико-биологические, физиологические, геологические и другие исследования по заданию государственной или общественной организации (учреждения).
|
|
|
[3] Профессиональная проба – это моделирование для обучающегося ситуации, актуализирующей значимые элементы определенной профессиональной деятельности. Прохождение профессиональной пробы связано с принятием образовательного решения. В современной школе реализуются различные виды и уровни профессиональных проб. В зависимости от того, кто инициатор и основной заказчик, различают пробы «по заказу ребенка» и «по предложению сверху». Далее деление проходит по принципу организации: пробу организует образовательная организация, профессионал или педагоги. И, наконец, для организации профессиональных проб ОУ может использовать собственный или сетевой ресурс. Целью организации профессиональных проб является создание дополнительных условий для профессионального самоопределения учащихся.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!