ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Мурманский арктический государственный университет»

В г. Апатиты

ПРОГРАММА Б2.У.2 УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

(практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Направление подготовки

Электроэнергетика и электротехника

Профиль Высоковольтные электроэнергетика и электротехника

Квалификация выпускника – бакалавр

Составитель: О.В. Вахонина, ст. преподаватель кафедры физики, биологии и инженерных технологий Рецензент: Ефимов Б.В., д-р техн. наук, профессор, директор ФГБУН «Центр физико-технических проблем энергетики Севера» КНЦ РАН

Утверждено на заседании кафедры физики, биологии и инженерных технологий (протокол № 1 от «24» января 2017 г.) Зав. кафедрой _____________________ Николаев В.Г. подпись

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ,

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

Электроэнергетика и электротехника

ПРОФИЛЬ ВЫСОКОВОЛЬТНЫЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

Тип учебной практики:практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Способ проведения учебной практики:стационарная.

CРОКИ И ОБЪЕМПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

КУРС, 4 СЕМЕСТР – 2/3 НЕДЕЛИ, 1 ЗЕТ

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ:

Целями учебной практики (практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) являются систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний и формирование навыков самостоятельного ведения научной работы; сбор, анализ и обобщение научного материала по теме научного исследования студента, разработка оригинальных научных предложений и научных идей.

2. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ:

Задачами учебной практики (практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) по направлению подготовки являются:

- изучение специализированной литературы и другой научно-технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний;

- участие в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме (заданию);

- участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;

- составление отчетов (разделов отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);

- выступление с докладом на конференциях.

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Учебная практика (практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) представляет вариативную часть Блока 2 «Практики» и базируется на следующих дисциплинах ОПОП: Физический практикум, Электротехника и электроника, Введение в специальность, Измерительные приборы.

Учебная практика (практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) призвана дать первичные сведения и познакомить студентов со спецификой научно-исследовательской деятельности по избранному направлению подготовки.

Прохождение данной практики необходимо как предшествующее для следующих дисциплин образовательной программы: Электрические машины, Электрические станции и подстанции, Электроснабжение, Изоляция установок высокого напряжения, Высоковольтные электротехнологические процессы и аппараты.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие умения, универсальные и профессиональные компетенции: в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:

способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1).

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Базовыми предприятиями для проведения учебной практики выступают Институты Кольского научного центра РАН (ИФТПЭС, ПГИ), подразделения ОАО «Колэнерго» (Центральные электрические сети, Апатитская ТЭЦ), АО «Апатит» (Восточный рудник, Центральный рудник, АНОФ), комбинат «Североникель», Кольская АЭС, «Каскад Нивских ГЭС», районные электрические сети, МРСК Центральные электрические сети, городские электрические сети, лаборатории кафедры физики, биологии и инженерных технологий в г. Апатиты.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте старше 18 лет не более 40 часов в неделю (ст.91 ТК РФ).

Учебно-методическое руководство учебной практикой осуществляется со стороны филиала МАГУ В г. Апатиты – преподавателями кафедры физики, биологии и инженерных технологий, назначенными заведующим кафедрой, и со стороны организации (предприятия) – специалистами, назначенными руководителем организации (предприятия).

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов
1	Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности:В ходе учебной практике студенту рекомендуется собрать, обработать и проанализировать материалы: по основным этапам создания и развития организации (предприятия)	Самостоятельная работа и работа под руководством руководителя практики
2	Основной этап (производственный (экспериментальный, исследовательский) этап, обработка и анализ полученной информации) В ходе учебной практике студенту рекомендуется собрать, обработать и проанализировать материалы: по технологическим процессам предприятия; по организации структуры отдела главного энергетика (ОГЭ), функциональным назначением его служб и взаимодействиями с другими отделами предприятия; по специфике работы инженеров, занимающихся проектированием в области электроснабжения в проектно-конструкторском бюро (отделе) предприятия; по характеристикам основных потребителей электрической энергии и режимами их работы, особенностям определения их расчетных нагрузок при проектировании; по схемам электроснабжения данного предприятия и одного из цехов; по обеспечению надежности электропитания ответственных потребителей. Так же ознакомиться с основным требованиям техники безопасности, с организацией службы охраны труда на производстве, с условиями труда в цехах и на рабочем месте, с организацией противопожарной службы.	Самостоятельная работа и работа под руководством руководителя практики
3	Заключительный этап Подготовка и защита отчета по практике, презентация результатов работы	Самостоятельная работа и работа под руководством руководителя практики

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате прохождения учебной практики у обучающегося формируются компетенции, по итогам практики обучающийся должен продемонстрировать следующие результаты:

Код компетенции	Результаты освоения ОП. Содержание компетенций (в соответствии с ФГОС ВО)	Перечень планируемых результатов обучения
ОПК-1	способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий	Знать: - формы организации научной деятельности в научно-исследовательских организациях и вузе; - практические приемы сбора, анализа и обобщения информации для научно-исследовательской работы. Уметь: - четко и конкретно формулировать цель и задачи подготовки конкретного этапа; - выполнять работы на экспериментальных установках, приборах и стендах. Владеть:- приемами общения и умением использовать их при работе с коллективом и каждым индивидуумом.

ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ

При подготовке текста и презентации отчета по практике используются:

Операционная система.Windows XP, 7, 8, 10

2. Офисный пакет LibreOffice

Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!