Занятие 4. Современная физическая картина мира в её становлении и развитии.
ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Занятие 1. Естествознание как феномен культуры и комплекс наук о природе.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1. Предмет и задачи курса «Концепции современного естествознания». Специфика концептуального подхода к изучению естествознания.
2. Естествознание какфеномен культуры, его отличие от натурфилософии.
3. Понятие науки. Особенности научного познания.
4. Структура научного знания. Классификация наук.
5. Фундаментальная и прикладная науки.
6. Исторические этапы познания природы.
7. Естествознание как комплекс наук о природе.
8. Особенности современного естествознания и его социокультурный статус.
9. Естествознание в системе научного знания.
10. Специфика гуманитарного и естественнонаучного познаний.
Темы рефератов и выступлений
1. Исторические этапы становления естествознания как науки.
2. Картина мира и стиль мышления в восточной и западной культурной традициях.
3. Развитие естественнонаучных знаний в эпоху Средневековья. Научная революция XVII века. Становление классического естествознания.
4. Научная революция конца XIX – начала XX. Становление неклассического естествознания.
Литература:
1.Али-Заде А. А. Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. – М., 1991.
2. Гайденко П. П. Эволюция понятия науки (XVII – XVIII в.в.). – М., 1987.
|
|
|
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Уч. пособ. – М., 1997.
4. Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания. М., 2001.
5. Дынич В. И., Толкачев Е. А., Томильчик Л. М. Формирование адекватного образа науки как необходимый элемент гуманитарного образования. – Мн., 1996.
6. Гачев Г. Д. Книга удивлений, или Естествознание глазами гуманитария, или Образы в науке. М., 1991.
7.Кузнецов В. И. Идлис Г. М., Гутина В. Н. Естествознание.- М., 1996.
8. Мамардашвили М. К. Классический и неклассический идеалы рациональности. – М., 1995.
9. Мамзин А. С., Носов В. П. Естественнонаучное и социогуманитарное знание, методологические аспекты взаимодействия. Л., 1990.
10. Моисеев Н. Н. Современный рационализм. – М., 1995.
11. Наука в системе научных ценностей. – М., 1995.
12. Наука и её место в культуре. – Новосибирск, 1990.
13. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания. – М., 1999.
14. Сноу Ч. Две культуры. – Л., 1973.
15. Современное естествознание в системе науки и практики. – М., 1990.
Занятие 2. Структура и динамика естественнонаучного знания.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1. Основные уровни и формы естественнонаучного познания. Специфика эмпирического и теоретического знаний.
|
|
|
2. Основные принципы и методы научного исследования в современном естествознании.
3. Научный эксперимент в структуре естественнонаучного исследования.
4. Математика как язык и метод современного естествознания. Суть математизации.
5. Системный подход – важнейшая парадигма современного естествознания.
6. Метатеоретические основания естественнонаучного знания.
Темы рефератов и выступлений
1. Универсальные принципы естественнонаучного познания.
2. Мысленный эксперимент и его роль в современном естествознании.
3. проблемы реальности и наглядности теоретических конструктов и моделей.
4. Специфика методов и критериев истинности естественнонаучного знания.
Литература:
1. Капица П. Л. Эксперимент, теория, практика. – М., 1981.
2. Клайн М. Математика. Поиск истины. – М., 1988.
3. Мотылёва Л. С., Скоробогатов В. А., Судариков А. М. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – СПб., 2000.
4. Проблемы методологии системного исследования. – М., 1970.
5. Степин В. С. Теоретическое знание. – М., 2000.
6. Степин В. С., Елсуков А. Н. Методы научного познания. – Мн., 1974.
7. Структура и развитие науки. – М., 1978.
8. Философия и методология науки: Учебник для вузов / Под ред. В. И. Купцова. – М., 1996.
|
|
|
9. Штофф В. А. Введение в методологию научного познания. – Л., 1972.
10. Эйнштейн А. Физика и реальность // Эйнштейн А. Собр. науч. трудов. Т.4. – М., 1967.
Занятие 3. Научные революции в естествознании и исторические типы естественнонаучной картины мира.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1.Научные революции в естествознании и механизмы их возникновения.
2. Понятие научной естественнонаучной картины мира и её эволюция.
3. Исторические типы естественнонаучной картины мира.
4. Классическая, механистическая картина мира, её основные черты и роль в развитии европейской культуры.
5. Глобальные научные революции и типы научной рациональности в истории естествознания.
6. Взаимосвязь понятий: научная картина мира, парадигма и научная революция.
Темы рефератов и выступлений
1. Общая характеристика исторических этапов становления естествознания как науки.
2. Картина мира и стиль мышления в восточной и западной культурной традициях.
3. Научная революция XVII века. Становление классического естествознания.
4. Научная революция конца XIX – начала XX веков. Становление неклассического современного естествознания.
|
|
|
5. Глобальные научные революции в естествознании и типы научной рациональности.
Литература:
1. Басаков М. И. и др. Концепции современного естествознания. Р-н-Д.: Феникс, 1997.
2. Глобальный эволюционизм. – М., 1994.
3. Горолевич Т. А. Философия естествознания. – Мн.: Право и экономика, 1996.
4. Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск, 1997, 2000.
5. Инфельд Л., Эйнштейн А. Эволюция физики. – М., 1965.
6. Исторические типы рациональности. В 2 т. – М., 1996.
7. Кузнецов В. И. и др. Естествознание.: Агар, 1996 г.
8. Мамардашвили М. К. Классический и неклассический идеалы рациональности. – М., 1995.
9. Рузавин Г И. Концепции современного естествознания. – М., 1999.
10. Степин В. С., Кузнецова Л. Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. – М., 1994.
Занятие 4. Современная физическая картина мира в её становлении и развитии.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1. Основные этапы становления современной физической картины мира.
2. Основные черты современной квантово-релятивистской физической картины мира.
3. Научная революция конца XIX – начала XX веков. Возникновение релятивистских и квантовых представлений.
4. Концепция корпускулярно-волнового дуализма.
5. Современные концепции пространства-времени.
6. Концепция атомизма и элементарные частицы в современной научной картине мира.
7. Законы сохранения и законы симметрии в современной научной картине мира.
8. Концепция детерминизма и физические законы. Лапласовский и современный детерминизм.
9. Фундаментальные типы взаимодействий в природе. Концепция Супервзаимодействия.
10.Современная космология о происхождении и развитии Вселенной.
11.Понятие и основы космогонии. Современная модель Большого взрыва.
12.Универсальные постоянные и структура Вселенной.
13.Проблема существования и поиска жизни и цивилизаций во Вселенной: астрофизические основания.
14.Антропный космологический принцип: его естественнонаучный и философско-методологический смыслы.
Темы рефератов и выступлений
1. Физика как фундаментальная наука, её ведущая роль в естествознании.
2. Общая характеристика первой научной картины мира.
3. Основы термодинамики. Учение о теплоте и понятие энтропии.
4. Формирование теории электромагнитных взаимодействий.
5. Возникновение релятивистских представлений.
6. Развитие концепции атомизма и квантовой механики.
7. Основные черты современной квантово-релятивистской картины мира.
8. Универсальные постоянные и структура Вселенной.
9. Ранние космологические теории и эволюция образа Вселенной.
10. Общая теория относительности А. Эйнштейна и новая геометрия пространства-времени.
11. Современный взгляд на природу гравитации.
12. Замкнутая и открытая модели Вселенной.
13. Эволюция Вселенной, масштабы и общее строение.
14. Модель Большого взрыва в современной космологии.
15. Пульсирующая модель Вселенной.
16. Законы сохранения и законы симметрии в современной НКМ.
17. Нарушение симметрии в живой природе.
18. Природный процесс как выражение динамической симметрии.
Литература:
1. Астрономия и современная картина мира. – М., 1996.
2. Басаков М.И. и др. Концепции современного естествознания. Р-н-Д.: Феникс, 1997.
3. Вайнберг С. Первые три минуты. – М.: Энергоиздат, 1961.
4. Еремеев В. В. Чертёж антропокосмлоса. – М.: АСМ, 1993.
5. Карнап Р. Философские основания физики. – М., 1971.
6. Кузнецов Б. Г . Беседы по теории относительности. – М., 1963.
7. Ландау Л. Д., Румер Ю. Б. Что такое теория относительности. – М., 1963.
8. Максимов Е. В. Ритмы на Земле и в космосе .– СПб., 1995.
9. Мякишев Г. Динамические и статистические закономерности в физике. – М., 1973.
10. Планк М. Единство физической картины мира. – М., 1966.
11. Потупа А. С. Открытие Вселенной – прошлое, настоящее, будущее. – Мн.: Юнацтва, 1991.
12. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания. – М., 1999.
13. Силк Д. Большой взрыв. Рождение и эволюция Вселенной. – М.: Мир, 1982.
14. Система. Симметрия. Гармония.: Сб. – М., 1988.
15. Суханов А. Д. Фундаментальный курс физики в 4-х т. – М.: Агар, 1996.
16. Урманцев Ю. А. Симметрия природы и природа симметрии. – М., 1974.
17. Физика в системе культуры. Сб. – М., 1996.
18. Эйнштейн А. О специальной и общей теории относительности (общедоступное изложение) // Собр. науч. трудов в 4-х т. Т.1. – М., 1965.
Занятие 5. Концепции самоорганизации и управления: синергетика и кибернетика.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1. Синергетика как междисциплинарная концепция самоорганизации: её основные понятия и идеи.
2. Синергетическая парадигма в современном естествознании: сущность и принципы.
3. Синергетика и поиск общих механизмов саморазвития природного и социального мира.
4. Теоретическая кибернетика: предмет и ключевые понятия.
5. Управление и обратная связь как понятия кибернетики.
6. Понятия информации и энтропии в современной научной картине мира.
7. Кибернетическая концепция поведения и саморегуляции-гомеостаза.
Темы рефератов и выступлений
1. Интегральный образ природы через призму системологии, кибернетики, синергетики.
2. Синергетика и поиск общих механизмов развития природного и социального мира.
3. Древо бифуркации как модель эволюции природы, человека и общества.
4. Основные идеи и понятия синергетической парадигмы в современной науке и культуре.
Литература:
1. Басаков М.И. и др. Концепции современного естествознания. Р-н-Д.: Феникс, 1997.
2. Винер Н. Моё отношение к кибернетике. Её прошлое и будущее. – М., 1969.
3. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М., 2002.
4. Карпенков Ф. С. Концепции современного естествознания. – М., 1997.
5. Концепция самоорганизации: становление нового миропонимания. Сб. – М.: Наука, 1994.
6. Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. – М., 2000.
7. Хакен Г. Синергетика. Иерархии неустойчивости в самоорганизующихся системах. – М.: Наука, 1985.
Занятие 6. Современные химические и биологические концепции. Концепции развития современных технологий.
Вопросы для обсуждения на семинаре
1. Эволюция химических знаний и современная химическая картина мира.
2. Периодический закон и таблица химических элементов Д. И. Менделеева, их значение для современного естествознания.
3. Концепции химического строения вещества, химических элементов и химических процессов.
4. Современная биохимия о химических основах жизни: субстратный и функциональный подходы.
5. Биология и её место в структуре естественнонаучного знания. Основные «образы» биологии в динамике культуры: традиционная, физико-химическая, эволюционная.
6. Эволюционные и революционные стадии развития биологического знания. Дарвиновская революция XIX века и генетическая революция XX века в биологии.
7. Современная трактовка эволюционной теории: неодарвинизм, номогенез, концепция коэволюции, гипотеза Геи-Земли.
8. Проблема сущности живого. Понятие жизни. Фундаментальные свойства и функции живого.
9. Основные концепции происхождения жизни на Земле.
10. Концепция структурных уровней организации живой природы.
11. Человек как единство биологического и социального. Проблема генезиса человека.
12. Учение о биосфере и ноосфере.
13. Биоритмология и анализ природных и социальных ритмов в концепции этногенеза Л. Гумилёва и гелиобиологии А. Чижевского.
14. Техника и технология, естественнонаучные основы их развития.
15. Специфика современных биотехнологий. Проблемы биоэтики.
Темы рефератов и выступлений
1. Место химии в современном естествознании.
2. Культурно-цивилизационные истоки возникновения и развития химии.
3. Эволюция научной картины мира и стиль мышления в химии.
4. Современные отрасли химического знания. Технолого-производственная составляющая в химии.
5. Предмет и место биологии в структуре естественнонаучного знания.
6. История возникновения и развития биологических знаний.
7. Эволюционные и революционные стадии развития биологического знания.
8. Основные концепции происхождения живого на Земле: креационизм, гипотеза о самозарождении, гипотеза панспермии, гипотеза биохимической эволюции А. Опарина и Дж. Холдейна.
9. Современная трактовка эволюционной теории: концепция коэволюции человека и природы, номогенез, неодарвинизм, гипотеза Геи-Земли.
10. Попытки создания целостной концепции происхождения и сущности жизни.
11. Проблема генезиса человека. Современные научные факты антропосоциогенеза.
12. Социобиология и проблема генно - культурной эволюции.
13. Биоэтика как междисциплинарная область исследования, её истоки и причины возникновения.
14. Правовые проблемы биоэтики.
15. Трансформация ценностей техногенной цивилизации в конце XX века.
16. Понятие экологической ситуации и экологической катастрофы.
17. Экологические параметры социального развития и глобальные и глобальные проблемы современности.
18. Динамика экологических ценностей.
19. Формирование экологической культуры и «экологического» человека в конце XX столетия.
20. Понятие биосферы и учение В. И. Вернадского о биосфере.
21. Эволюция биосферы и пределы её устойчивости.
22. Идея ноосферы в трудах Г. Фихте, П. Тейяра де Шардена и В. И. Вернадского.
23. Основные культурные принципы ноосферологии6 «Благоговение перед жизнью», «принцип Ноя» и др.
24. Концепции экософии как альтернатива философии технократизма.
25. Явления периодичности, цикличности, ритмичности в природе.
26. Вид биологических ритмов и их проявление.
27. Анализ природных и социальных ритмов в трудах Л. Н. Гумилёва.
28. Практическая ценность идеи биоритмологии.
Литература:
1. Акимова Т. А., Хаскин В. Основы экоразвития. – М., 1994.
2. Аппель В. Биоритмы. Подходите ли вы друг другу? – М., 1997.
3. Басаков М. И. и др. Концепции современного естествознания. Р-н-Д.: Феникс, 1997.
4. Будущее человека как проблема философии.: Сб. – Мн., 1995.
5. Вернадский В. Н. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.
6. Волков Ю.Г., Поликарпов В. С. Интегральная природа человека. Естественнонаучный и гуманитарный аспекты. – Р-н-Д., 1991.
7. Вопросы философии. – 1992. - № 2, № 10, № 7.
8. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М., 2002.
9. Городинская В. С., Иванов В. Ф. Природа. Человек. Закон. – М., 1990.
10. Глобальные проблемы и перспективы цивилизации. Философия отношений с природной средой.: Сб. – М., 1994.
11. Дикенсон Р. Основные законы химии. В 2-х т. – М.: Мир, 1982.
12. Думая как гора: на пути к совету всех живых существ. – СПб.,1994.
13. Естествознание. Теор. курс. – Краснодар, 1994.
14. Естествознание. Теор. курс. – М.: МЭГУ, 1994.
15. Захаров И. А. Экологическая генетика и проблемы биосферы. – М., 1984.
16. Зеленков А. И., Водопьянов Н. А. Динамика биосферы и социокультурные традиции. – Мн., 1987.
17. Кадацкий В. П. Биосфера как система. – Мн., 1997.
18. Казаченко В. П. Феномен человек: космические и земные истоки. – Новосибирск, 1991.
19. Карпенков Ф.С. Концепции современного естествознания. – М., 1997.
20. Карпинская Р. С., Лисеев И. К., Огурцов А. П. Философия природы: коэволюционная стратегия. – М., 1996.
21. Кеннеди П. Вступая в XXI в. – М. – Бостон: Весь мир, 1997.
22. Кузнецов В. И. и др. Естествознание. – М.: Агар, 1996.
23. Легачёв В. Я., Козлова Н. М. Хрустальная чаша здоровья. – Смол., 1993.
24. Максимов Е. В. Ритмы на Земле и в космосе. – СПб.,1995.
25. Малахов Г. П. Целительные силы природы. Т. 3. – СПб.,1994.
26. Мартынов А. Н. Этика и здоровье. – СПб.: Экспресс-сервис, 1992.
27. Медников Б. М. Аксиомы биологии. – М., 1962.
28. Медоуз Д. Х. За пределами роста. – М.: Прогресс, 1984.
29. О.Гор. Земля на чаше Весов: экология и человеческий дух. – М., 1993.
30. П. Тейяр де Шарден. Феномен человека. – М., 1997.
31. Семененя И. Н. Феномен жизни в аспекте полевой концепции организации природы. – Гродно: Мп «Свет», 1997.
32. Серебровская К. Сущность жизни. История поиска. – М., 1994.
33. Система. Симметрия. Гармония.: Сб. – М., 1988.
34. Степин В. С. Эпоха перемен и сценарии будущего. – М., 1996.
35. Тарасенко Н. Д., Лушанова Т. Н. Что вы знаете наследственности? – Новосибирск: Наука, 1991.
36. Урманцев Ю. А. Симметрия природы и природа симметрии. – М., 1974.
37. Хазен А. М. Происхождение и эволюция жизни с точки зрения синтеза информации. – М., 1993.
38. Хесле В. Философия и экология. – М., 1993.
39. Человек и медицина в современном праве. Анализ законодательства о здравоохранении. – М.: БЕК, 1995.
40. Экологическая антология. – М.: Бостон, 1992.
ВОПРОСЫ к зачету:
1. Предмет и задачи курса «Концепции современного естествознания». Специфика концептуального подхода к изучению естествознания.
2. Естествознание как феномен культуры, его отличие от натурфилософии.
3. Понятие науки. Особенности научного познания.
4. Структура научного знания. Классификация наук.
5. Фундаментальная и прикладная наука.
6. Исторические этапы познания природы.
7. Естествознание как комплекс наук о природе.
8. Особенности современного естествознания и его социокультурный статус.
9. Естествознание в системе научного знания.
10. Специфика гуманитарного и естественнонаучного познания.
11. Структура и динамика естественнонаучного знания. Основные формы естественнонаучного познания.
12. Методы и принципы научного исследования в современном естествознании.
13. Научный эксперимент в структуре естественнонаучного исследования.
14. Математика как язык и метод современного естествознания.
15. Системный подход – важнейшая парадигма современного естествознания.
16. Метатеоретические основания естественнонаучного знания.
17. Научные революции в естествознании и механизмы их возникновения.
18. Понятие научной (естественнонаучной) картины мира и её эволюция.
19. Исторические типы естественнонаучной картины мира.
20. Классическая, механистическая картина мира, её основные черты и роль в развитии европейской культуры.
21. Глобальные научные революции и типы научной рациональности в истории естествознания.
22. Взаимосвязь понятий: научная картина мира, парадигма и научная революция.
23. Основные этапы становления современной физической картины мира.
24. Основные черты современной квантово-релятивистской физической картины мира.
25. Научная революция в естествознании конца XIX – начала XX веков. Возникновение релятивистских и квантовых представлений.
26. Концепция корпускулярно-волнового дуализма.
27. Современные концепции пространства-времени.
28. Концепция атомизма и элементарные частицы в современной научной картине мира.
29. Законы сохранения и законы симметрии в современной научной картине мира.
30. Концепция детерминизма и физические законы. Лапласовский и современный детерминизм.
31. Фундаментальные типы взаимодействий в природе. Концепция Супервзаимодействия.
32. Современная космология о происхождении и развитии Вселенной. Модели стационарной и нестационарной Вселенной.
33. Понятие и основы космогонии. Современная модель Большого взрыва.
34. Универсальные постоянные и структура Вселенной.
35. Проблема существования и поиска жизни и цивилизации во Вселенной: астрофизические основания.
36. Антропный космологический принцип: его естественнонаучный и философско-методологический смысл.
37. Синергетика как междисциплинарная концепция самоорганизации: её основные понятия и идеи.
38. Синергетическая парадигма в современном естествознании: сущность и принципы.
39. Синергетика и поиск общих механизмов саморазвития природного и социального мира.
40. Теоретическая кибернетика: предмет и ключевые понятия.
41. Управление и обратная связь как понятия кибернетики.
42. Понятия информации и энтропии в современной научной картине мира.
43. Кибернетическая концепция поведения и саморегуляции - гомеостаза.
44. Эволюция химических знаний и современная химическая картина мира.
45. Периодический закон и таблица химических элементов Д. И. Менделеева, их значение для современного естествознания.
46. Концепция химического строения вещества, химических элементов и химических процессов.
47. Современная биохимия о химических основах жизни: субстратный и функциональный подход.
48. Биология и её место в структуре естественнонаучного знания. Основные «образы» биологии в динамике культуры: традиционная, физико-химическая, эволюционная.
49. Эволюционные и революционные стадии развития биологического знания. Дарвиновская революция XIX века и генетическая революция XX века в биологии.
50. Современная трактовка эволюционной теории: неодарвинизм, номогенез, гипотеза Геи-Земли.
51. Дарвиновская и современная синтетическая теория эволюции.
52. Проблема сущности живого. Понятие жизни. Фундаментальные свойства и функции живого.
53. Основные концепции происхождения жизни на Земле.
54. Концепция структурных уровней организации живой природы.
55. Человек как единство биологического и социального. Проблема генезиса человека.
56. Учение о биосфере и ноосфере.
57. Биоритмология и анализ природных и социальных ритмов в концепции этногенеза Л. Гумилёва и гелиобиологии А. Чижевского.
58. Техника и технология, основные этапы их развития.
59. Специфика современных биотехнологий. Проблемы биоэтики.
60. Концепция геосферных оболочек
61. Концепция химико-плскостной дифференциации как ведущая концепция структурной геологии.
62. Концепция географической оболочки
63. Сознание - как форма отражения
64. Современные концепции сознания
65. Современные концепции эмоций
66. Концепция здорового образа жизни и современные концепции старения
67. Концепция коэволюции биосферы и геосферы
68. Концепция коэволюции биосферы и антропосферы
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!