Прочтите следующие предложения. Следите за интонацией.
Wann kommen die Studenten? - Die Studenten kommen am Morgen.
Wann beginnt der Unterricht? - Der Unterricht beginnt um acht Uhr.
Was lesen die Studenten? - Die Studenten lessen ein Buch.
Wie arbeiten die Studenten? - Die Studenten arbeiten fleißig.
Wohin fahren Anna und Kurt? - Anna und Kurt fahren nach Berlin.
Wann kommt Herr Kramer? – Er kommt am Abend.
Ответьте утвердительно и отрицательно на следующие вопросы. Следите за интонацией.
Образец: Steht der Tisch “vorn? - Ja, der “Tisch steht vorn.
Nein, der “Tisch steht nicht “vorn.
Liegt dieses Buch hier? Hängt die Karte vorn? Liegt der Übungsraum oben? Arbeiten die Studenten hier? Hängt der Spiegel rechts? Sitzt Monika da? Wartet Herr Krause unten? Wohnt Herr Lange unten?
Прочтите предложения в вежливой форме императива. Следите за нисходящим тоном.
Antworten Sie! Отвечайте! Kommen Sie am Abend! Приходите вечером!
Warten Sie unten! Подождите внизу! Arbeiten Sie fleißig! Работайте прилежно! Fahren Sie nach Berlin! Поезжайте в Берлин!
Sprechen Sie richtig! Говорите правильно! Sitzen Sie ruhig! Сидите спокойно! Üben Sie mündlich und schriftlich! Упражняйтесь в устной и письменной речи!
Прочтите следующие предложения. Следите за интонацией
1.Wann kommen die Studenten? - Die Studenten kommen am Morgen.
2.Wann beginnt der Unterricht? - Der Unterricht beginnt um acht Uhr.
3.Was lesen die Studenten? - Die Studenten lesen ein Buch.
4. Wie arbeiten die Studenten? - Sie arbeiten fleißig.
5. Wohin fahren Anna und Kurt? - Anna und Kurt fahren nach Berlin.
6. Wann kommt Herr Kramer? - Er kommt am Abend.
7. Wann kommt Frau Berger? - Sie kommt um sieben Uhr.
8. Was ist Herr Kramer? - Herr Kramer ist Lehrer.
Порядок слов
Порядок слов в немецком предложении напрямую зависит от его характера: в повествовательном и вопросительном предложении порядок слов различный.
|
|
|
В простом повествовательном предложении выделяют два вида порядка:
§ Прямой порядок — подлежащее находится перед сказуемым, а второстепенные члены предложения располагаются в конце:Der Lehrer (S) kommt (V) bald.;
§ Обратный порядок — второстепенные члены предложения стоят перед сказуемым, а уже затем стоит подлежащее, происходит инверсия: Bald kommt (V) der Lehrer (S).
При составном или сложном сказуемом изменяемая часть становится на своё привычное второе (после подлежащего) место, а неизменяемая часть располагается в конце. Например, в предложении Ich stimme zu. глагол, изменяющийся по лицам и числам, стоит после местоимения, а полупрефикс (отделяемая приставка) становится в конец предложения.
В вопросительном предложении без вопросительного слова сказуемое встаёт на первое место: Hat er das gemacht?. Однако если в вопросительном предложении появляется вопросительное слово (wer?, was?, wann?, wo?, wohin?, woher?, wie?, warum?, wozu? и др.), на первое место встаёт само вопросительное слово, а сказуемое следует за ним: Was hat er gemacht?.
В повелительном предложении на первое место ставится, как правило, глагол-сказуемое:
Kommen Sie an die Tafel, Oleg! Подойдите к доске, Олег!
В отрицательных предложениях чаще всего встречается отрицательная частица nicht. Она употребляется обычно перед отрицаемым словом: например, Nicht alle verstehen das. Но если отрицается, например, сказуемое, то она встаёт в конец предложения, причём перед неизменяемой частью, если она имеется: Das weiß ich nicht., Ich stimme nicht zu. Если отрицается существительное, то перед ним ставится отрицательное местоимение kein, которое способно заменить неопределённый артикль. Оно согласуется с существительным в роде, числе и падеже: Ich habe keine Zeit. Двойного отрицания в немецком языке нет.
|
|
|
Упражнения.
Ответьте на вопросы.
1.Was sind Sie (von Beruf)? 2. Wo arbeiten Sie? 3.Wie lange arbeiten Sie schon? 4.Wann beginnt die Arbeit? 5.Besuchen Sie einen Fremdsprachenkurs? 6. Wann ist der Unterricht zu Ende? 7. Was machen die Studenten im Deutschunterricht? 8. Sind die Hausaufgaben leicht (schwer)? 9. Machen sie noch Fehler? 10. Wer korrigiert die Fehler?
2. Переведите на немецкий язык:
Я работаю в институте два раза в неделю. Что ты делаешь по вечерам?
Ты идешь сегодня на занятия? – Да, вечером.
Павел живет рядом и ходит на занятия пешком. Я учу немецкий язык уже три года. Я хорошо говорю по-немецки.
Вы читаете неправильно. Читайте, пожалуйста, еще раз.
Когда кончается урок? Звенит звонок, и начинаются занятия.
Как называется книга? Книга называется «Мы учим иностранные языки».
Вы говорите по-английски? Да, я немного говорю по-английски.
Утром и днем я работаю. Приходите сегодня вечером. Отвечайте правильно!
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!