Порядок предоставления конкурсных работ.
Для участия в Конкурсе в адрес Рабочей группы umai.su@yandex.ru оправляетсяЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙкомплект документов:
1. Заявка (Приложение 2), а также Согласие на обработку персональных данных(Приложение 3) подписанные и отсканированные в формате PDF;
2. Конкурсная работа (в электронном виде) - 10 страница «Новейшая история и моя родословная» (1991-2000-е годы) в формате PDF.
Материалы, присланные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
Заявки, пришедшие на адрес Рабочей группы позднее 15 мая 2018 года не рассматриваются.
Требования к содержанию и оформлению конкурсных материалов.
3.1. Письменная работа должна содержать не менее 5 фактов для 10 страницы рабочей тетради;
3.2. Письменная работа должна содержать задание для семейного исследования: исходные данные и вопрос для работы
3.3. Предложения по изобразительному наполнению 10 страницы (рекомендуемые образы, репродукции, иллюстрации).
Все присланные в Конкурсной работе материалы должны соответствовать историко-культурному стандарту.
Объемы конкурсных материалов:
Конкурсная работа должна быть выполнена в форме текста - шрифт Times New Roman 14 пт.; межстрочный интервал 1,5; поля левое 3 см, верхнее и нижнее – 2 см, правое -1,5 см, в формате PD.
Особенности предоставления конкурсных материалов:
На титульном листе Конкурсной работы указываются:
· Фамилия, имя, отчество автора (полностью),
· Место и должность работы
|
|
|
· Стаж работы по специальности
· Даты апробации Рабочей тетради, включая и 10 страницу, указание класса, в котором проходила апробация.
· Список использованной литературы и других источников
· Все материалы (Заявка, Согласие на обработку персональных данных, Конкурная работа), формируются в один файл в формате.
Работы предоставляются на русском языке. В случае, если конкурсная работа выполнена на национальном и/или иностранном языке, то обязательным условием является перевод работы на русский язык.
Этапы отбора конкурсных работ и порядок определения победителей.
Процесс отбора конкурсных работ и определение победителей осуществляется в два этапа.
На первом этапе определения победителей проводится первичная оценка представленных конкурсных работ и в соответствии с выставленными экспертами баллами формируется рейтинг представленных конкурсных работ. Результатом этапа является отбор лучших конкурсных работы.
На втором этапе из лучших работ, отобранных в соответствии с п. 4., осуществляет формирование итогового рейтинга 2 лучших конкурсных работ: Победитель и Призер.
Критерии и параметры оценки конкурсных материалов.
I. Содержательная часть Конкурсной работы:
|
|
|
Историческая достоверность, точность и добросовестность изложения приводимых исторических фактов в соответствии и Историко-культурным стандартом (Раздел IX – Российская Федерация в 1992-2012 годах) – на выбор - от 0-10 баллов
1.1992 г., 2 января – начало экономической реформы
2.1992 г. - указ Президента РФ о введении в действие системы приватизационных чеков (ваучеров), начало приватизации госимущества
3.1992 г., март – подписание субъектами РФ Федеративного договора (кроме Татарстана и Чечни)
4.1993, январь – подписание Договора СНВ-2 между Россией и США
5.1993 г., 25 апреля – референдум о доверии Президенту Б.Н.Ельцину и Верховному совету
6.1993г., 21сентября – Указ Президента РФ №1400 «О поэтапной конституци-онной реформе», объявление о роспуске съезда народных депутатов и Верховного Совета и о проведении 12 декабря 1993 г. референдума по новой Конституции
7.1993 г., 1-3 октября – безрезультатные переговоры о мирном разрешении политического кризиса в Свято-Даниловом монастыре
8.1993, октябрь – трагические события в Москве, обстрел Белого дома
9.1993 г., 12 декабря – принятие Конституции РФ и выборы в Федеральное Собрание РФ
10.1994 г., февраль – объявление Государственной Думой РФ амнистии участникам событий октября 1993 г.
|
|
|
11.1994 г., февраль – подписание договора Российской Федерации с Татарстаном
12.1994, август – завершение вывода советских / российских войск из Германии
13.1994 г., декабрь – начало военно-политического кризиса в Чеченской Республике
14.1995 г., июнь – нападение боевиков на г. Буденновск
15.1996 г. - выборы Президента РФ
16.1996 г. – Хасавюртовские соглашения
17.1996 г. – вступление России в Совет Европы
18.1998 г., август – дефолт, финансовый кризис
19.1999 г. – возобновление военного конфликта на Северном Кавказе
20.1999 г. – добровольная отставка (сложение полномочий) Б.Н.Ельцина
21.2000 г. – выборы и вступление в должность Президента РФ В.В.Путина
22.2000 г. – создание института Полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах, создание Государственного Совета РФ
23.2000 г.- утверждение новой концепции внешней политики РФ
24.2003 г.- выборы в Государственную Думу
25.2004 г.– избрание В.В. Путина Президентом РФ на второй срок
26.2008 г. – избрание Д.А. Медведева Президентом РФ
27.2008, август – операция по принуждению Грузии к миру
28.2008 г.–вступление России в мировой финансовый кризис. Корректировка тактики социально-экономического развития в условиях финансово-экономического кризиса в РФ (2008г.)
|
|
|
29.2008 г. – принятие закона об увеличении срока полномочий Государственной Думы до 5 лет и Президента РФ до 6 лет
30.2012 г. – избрание В.В. Путина Президентом РФ
31.2014 г. – Зимняя Олимпиада в Сочи
32.2014 г. – договор о принятии Республики Крым и г.Севастополя в состав России
2) Применение ключевых понятий периода Новейшей истории России в соответствии с возрастными нормами учащихся 5-6 классов – на выбор - от 0 до 10 баллов: рыночная экономика, «шоковая терапия», дефолт, либеральная экономическая доктрина, либерализация цен, приватизация, ваучер, Международный валютный фонд (МВФ), «большая семерка» и «большая двадцатка, Конституционный суд, политико-конституционный кризис, конституционная реформа, федеративный договор, парламентаризм, демократическое государство, президентская власть, гражданское общество, импичмент, олигархи, «семибанкирщина», вертикаль власти, стабилизационный фонд, «челноки» (челночная торговля), «финансовые пирамиды», «потребительская корзина», естественная монополия, исламский радикализм (фундаментализм), расширение НАТО на Восток, АТЭС, БРИКС, ШОС.
3) Использование исторических фактов Истории Республики Татарстан в неразрывном контексте истории Российской Федерации -от 0 до 10 баллов.
II. Методическая часть Конкурсной работы:
1) Уровень пропаганды семейных ценностей, приверженность традиционным семейным ценностям (от 0 до 10 баллов);
2) Мотивация к совместному труду, активность и степень участия родителей и детей в различных семейных делах (от 0 до 10 баллов);
3) Разнообразие используемых исторических источников (документов, писем, семейных преданий и т.д.) (от 0 до 10 баллов);
III. Приложения (предлагаемые иллюстрации, фотографии, и другие изобразительные формы):
- отражают основное содержание Конкурсной работы, расширяют и дополняют представление о родословной (от 0 до 10 баллов).
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!