Тема: Педагогічна психологія: теоретичні основи психології виховання (2 год.)
План заняття
І. Теоретична частина.
Понятійно-категоріальний апарат теми.
Предмет і завдання та методи педагогічної психології.
Сучасні теоретичні концепції педагогічної психології.
3. Психологічні механізми виховання.
4. Проблема управління вихованням.
5. Показники і критерії вихованості.
ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.
Семінар 4.
Тема: Вікові аспекти виховання (2 год.)
План заняття
І. Теоретична частина.
Понятійно-категоріальний апарат теми.
Психологія виховання дошкільника.
Психологічні особливості виховання молодших школярів.
Специфіка виховання підлітків та старшокласників.
ІІ. Робота у групах: Поради психолога батькам щодо виховання дітей…..віку.
Основна література: 1, 2, 4, 8, 9.
Додаткова література: 12, 29, 33, 40, 52.
Змістовий модуль ІІІ.
НАВЧАННЯ ЯК ФЕНОМЕН ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
Семінар 5
Тема: Психологія навчальної діяльності (2 год.)
План заняття
І. Теоретична частина.
Понятійно-категоріальний апарат теми.
1.Загальні психологічні особливості навчальної діяльності.
2.Психологічна характеристика типів навчання.
3.Психологічна характеристика видів навчання.
4.Психологія засвоєння і розуміння знань і понять.
5.Психологічні засади формування умінь.
6.Психологічні умови формування навичок.
Рекомендована література
Основна література
|
|
|
1.Бочелюк В.Й., Зарицька В.В. Педагогічна психологія. - К., 2006.
2.Вікова та педагогічна психологія / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. - К., 2001.
3.Вікова і педагогічна психологія / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська,
З.В. Огороднійчук та ін. - К., 2007.
4.Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо. -М., 1983. -
5.Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М., 1979. -
6.Лисянська Т.М. Педагогічна психологія. — К., 2002.
7.Педагогічна психологія / За ред. Л.М. Проколієнко, Д.Ф. Ніколенка. -К., 1991.
Додаткова література
1.Власова О.І. Педагогічна психологія. - К., 2001.
2.Габай Т.В. Педагогическая психология. — М., 2001.
3.Дошкільна педагогічна психологія / За ред. Д.Ф. Ніколенка. - К., 1987.
4.Лозниця В.С. Психологія і педагогіка. - К., 1999.
5.Люкин В.В. Педагогическая психология. — Глазов, 2000.
6.Максименко С.Д. Генетична психологія. - К., 1998.
7.Марцинковская Т.Д. История детской психологии. — М., 1998.
Семінар 6.
Тема: Превентивне виховання та психологічні основи перевиховання
(2 год.)
План заняття
І. Теоретична частина.
Понятійно-категоріальний апарат теми.
1. Сутність превентивного виховання..
2. Психічне здоров'я як результат виховання.
|
|
|
3. Особливості девіантної та адитивної поведінки дітей та підлітків.
4. Основи перевиховання.
ІІ. Виконання творчих завдань: Складання плану роботи психолога. що
До психологічні травми дитини, отриманих в процесі
Основна література: 1, 2, 3, 8, 9.
Додаткова література: 16, 19, 37, 49.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Змістовий модуль І.
ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА І НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ
Тема: ІСТОРИЧНИЙ НАРИС ВИНИКНЕННЯ І СТАНОВЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
1.Визначити поняття: 1) біогенетична концепція; 2) діалектичний підхід; 3) дитяча психологія; 4) конвергенція; 5) педологія; 6) рекапітуляція; 7) соціогенетична концепція.
2.Проаналізувати основну та додаткову літературу на предмет використання вказаних термінів..
3.Провести тематичне дослідження діяльності одного з учених:
1. Теорія трьох ступенів розвитку дитини (К. Бюлер).
2. Система діагностики психічного розвитку дитини (А. Гезелл).
3. Теорія ігрової діяльності (Д.Б. Ельконін).-4 год. (5 балів)
Змістовий модуль ІІ.
ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ПСИХОЛОГІЇ ВИХОВАННЯ
Тема : Психологія самовиховання – 6 год.
1. Самостійне опрацювання (конспектування): Бодалёв А.А. Психология о личности. – М., 1988. (Самовоспитания личности. – С.60-68).– 3 год.
|
|
|
2. Розробити програму самовиховання (на вибір студента).– 3 год.
Тема: Превентивне виховання та психологічні основи перевиховання – 4 год.
1. Розробити програму роботи психолога з профілактики адитивної поведінки підлітків та старшокласників.– 3 год.
3. Задати графічну схему вивченого матеріалу. – 1 год.
Тема: Психологічні особливості роботи з важкими дітьми – 6 год.
1. Підготувати доповідь за однією із тем – 5 год.:
1. Психопатії і акцентуація характеру у підлітків.
2. Особливості дітей, що виховуються в закладах інтернатного типу.
3. Психічні відхилення у підлітків-правопорушників.
4. Діагностика та психокорекційна робота з важкими дошкільниками.
5. Індивідуальний підхід до невстигаючих і недисциплінованих молодших школярів.
2. Задати графічну схему вивченого матеріалу. – 1 год.
Змістовий модуль ІІІ.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 293; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!