ВОПРОС 2. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕР ПРОФИЛАКТИКИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Классификацией является систематизированное распределение объектов и явлений на определенные группы, классы, разряды на основании их сходства и различия по одному или нескольким признакам.
Познавательная ценность классификаций заключается в том, что их знание позволяет глубже понять и изучить различные грани процесса предупреждения преступности. Ниже предлагается подробное описание классификационных оснований профилактических мер.
Классификация мер профилактики преступности | Основания и разделение на группы мер профилактики | ||||||
По уровню предупредительной деятельности | Общесоциальноепредупреждение | Специально-криминологическое предупреждение | |||||
осуществляется за счет мер экономического, политического, организационного, правового характера, не имеющих в качестве основной задачи борьбу с преступностью. Они имеют важный криминологический аспект, являясь основой специальной профилактики, поскольку их направленность на решение задач социального развития создает предпосылки ограничения преступности, противодействует криминогенным факторам. | включает меры, направленные именно на устранение, ослабление, нейтрализацию криминогенных факторов, исправление лиц, совершивших или могущих совершить преступление. Осуществляются государственными органами, общественными организациями, частными предприятиями, другими организациями и гражданами. Именно специальная предназначенность и целенаправленность на борьбу с преступностью отличает эти меры от мер общесоциальной профилактики.
| ||||||
По объему и направленности применения | Общие меры | Особенные меры | Индивидуальные меры | ||||
устранение и нейтрализацию причин и условий преступности в целом | осуществляются в рамках отдельных групп преступлений (например, корыстных, насильственных, совершаемых эмигрантами, рецидивистами, военнослужащими, несовершеннолетними и т. д.) и групп лиц, характеризующихся девиантным поведением (злоупотребляющих спиртными напитками, наркотическими средствами, занимающихся бродяжничеством и т.д.; т.е. представляющими «группу риска») | конкретизация общесоциальных и специальных криминологических мер Индивидуальная профилактика: -непосредственная; -ранняя. | |||||
По механизму действия на преступность
| правовые | -совершенствование уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного, административного, трудового и других отраслей законодательства; -наличие правовых запретов и ограничений (например, регулирование торговли спиртными напитками, изготовления, приобретения, хранения и ношения оружия и т.д.);
-правовую регламентацию деятельности субъектов профилактики; -воспитание правосознания, которое должно достичь уровня соблюдения правовых норм по личному убеждению; -воспитание профилактической активности личности. | |||||
идеологические | -формирования у членов общества нравственной позиции, ориентированной на общечеловеческие ценности; -меры, формирующие в общественном сознании нетерпимость к преступлениям и иным правонарушениям; -меры повышения общей, бытовой, правовой культуры людей. | ||||||
технические | -различные средства и приспособления, затрудняющие искажение количественных или качественных показателей при производстве, отпуске, хранении материальных ценностей; -фальсификацию банковских операций; -препятствующие проникновению в хранилища и жилища с целью совершения хищений; -противодействующие возникновению аварийных ситуаций на производстве и транспорте, возникновению пожаров и т. п. (измерительные приборы, средства сигнализации, автоматические запирающие устройства и т.д.). | ||||||
социально-экономического характера | меры социальной защиты наиболее уязвимых слоев населения и оздоровления экономики в целом | ||||||
организационно-управленческие | направлены на устранение ошибок и упущений в управлении социальной сферой, экономикой, правоохранительной деятельностью. Меры совершенствования специальной профилактики преступлений и иных правонарушений, ее информационного, ресурсного, методического и нормативного обеспечения.
| ||||||
По масштабу | -общегосударственные (осуществляемые на территории субъекта РФ); -местные (осуществляемые в пределах района, населенного пункта, конкретного объекта (микрорайона, предприятия, учебного заведения)). | ||||||
По методу предупредительного воздействия |
| Меры стимулирования | |||||
Воспрепятствование объекту вступать в криминогенные отношения | целенаправленное включение объекта в общественно полезные связи-отношения | ||||||
По объекту воздействия
| Объективные (внешние) | Субъективные (внутренние) | |||||
-отрицательно направленных микро- и макросреды; -конкретные жизненные (в т.ч. криминогенные) ситуации - это внешние условия, способствующие совершению преступлений (недостатки в охране материальных ценностей, виктимное поведение жертвы и т. п.). | -мотивация преступного поведения конкретной личности, сформировавшаяся под негативным воздействием микро- и макросред;
-внутренние условия преступлений; -наличие у личности индивидуальных психических и психофизиологических качеств (как генетических, так и социально приобретенных). | ||||||
Существуют и иные основания для классификации мер предупреждения преступности, но они не играют столь важного криминологического значения, как выше представленные.
Индивидуальная и ранняя профилактики. Их следует дифференцировать в зависимости от того, что антиобщественное, а порой и длительное поведение личности предшествует совершение преступления. Таким образом, возникает необходимость осуществления не только непосредственной профилактики, когда объектом профилактического воздействия выступает лицо, поведение которого дает основание ожидать с его стороны преступных деяний, но и ранней профилактики, когда лицо еще не стало на путь правонарушений, но находится в таких условиях, которые могут привести его на этот путь.
Т.е. индивидуальная профилактика проводится в отношении отдельных лиц, которые:
а) не совершили противоправных действий, но находятся в неблагоприятных условиях и под их влиянием могут совершить такие действия;
б) ведут антиобщественный образ жизни, совершают уголовно наказуемые деяния, характеризуются формированием мотива и умысла на совершение преступления, а также подготовкой к нему;
в) начали осуществление преступления, но не довели его до конца;
г) совершили преступление и могут допустить рецидив.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1003; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!