Е. Метафизический материализм



Тест 409. Субъект познания – общественный человек, деятельный, активный и творческий. Для какого подхода это характерно?

В. Диалектический материализм*

Тест 410. Существует подход, при котором за субъект познания принимается сознание человека. Какой это подход?

Д. Субъективный идеализм*

Тест 411. Одним из основных источников знаний, являются чувства. Какой еще источник знаний имеет место?

Е. Мышление*

Тест 412. Познание – это сложный, развивающийся, противоречивый процесс, находящийся в движении. Какой характер познания выражен в данном суждении?

С. Диалектический*

Тест 413. Создание образов реальности – результат определенного уровня познания. О каком уровне идет речь?

С. Чувственный*

Тест 414. В процессе познания выделяют уровни. Как называется его первый, исходный уровень?

В. Чувственный

Тест 415. Наблюдение предметов, явлений окружающего мира осуществляется с помощью органов чувств. Как оно называется?

А. Живое созерцание*

Тест 416. Отражение в сознании человека отдельных свойств предметов и явлений, составляет одну из форм познания. Какая это форма?

Е. Ощущение*

Тест 417. Процесс познания существует на разных уровнях и формах. Какая наивысшая форма чувственного познания?

А. Представление*

Тест 418. Выделяют разные уровни и формы познания. Что является низшей формой рационального познания?

Е. Понятие*

Тест 419. Внутренняя природа явлений, их функции, связи, выступают в роли объекта познания. Для какого уровня познания это характерно?

А. Рациональный

Тест 420. Рациональный уровень познания выражается в формах понятия и умозаключения. Какая форма еще имеет место?

А. Суждение*

Тест 421. С рациональным уровнем познания, наиболее тесно связана высшая форма чувственного познания, содержащая элемент абстрагирования. Какая это форма?

С. Представление*

Тест 422. Мысль, в которой что- либо отрицается или утверждается, составляет особую форму познания. Какая это форма?

Д. Суждение*

Тест 423. Изучив данные анамнеза, симптомы заболевания, данные лабораторных исследований, врач все это сопоставляет и делает вывод. Какая форма познания ему соответствует?

Е. Умозаключение

Тест 424. Одной из форм познания является способность постижения разумом истины, путем прямого её усмотрения, без основания с помощью доказательства. Какая это форма познания?

Д. Интуиция*

Тест 425. Существует форма познания, которая характеризуется неосознанным, неожиданным получением истинного знания. О какой форме идет речь?

В. Интуиция*

Тест 426. Основой врачебной интуиции являются основательные медицинские знания. Что еще является её основой?

А. Опыт*

Тест 427. Эксперимент и опыт – это формы, характерные для синтезирующего уровня познания. Какая форма еще характерна для данного уровня?

В. Практика

Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется?

С. Отражения действительности*

Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль?

В. Теоретический *                                

Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется?

А. Теоретическом *                                   

Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания?

В. Объект *                                      

Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью?

Д. Практика*

Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация?

Д. Рационализму

Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит?

С. Эмпирическом *

Тест 435. В познании есть эмпирический уровень. К чему приводит в познании абсолютизация роли этого уровня?

А. Сенсуализму *                                

Тест 436. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего получают знания на этом уровне?

 С. Абстрактного мышления*

Тест 437. Методы, применяющиеся в ряде наук, относятся к определенному уровню. Какие это методы?

А. Общие *                                       

Тест 438. Результат процесса познания как целостная система логически взаимосвязанных теоретических утверждений представляет метод познания. Какой это метод?

Д. Моделирование

Тест 439. В научном познании есть путь, на котором осуществляется решение сформулированных познавательных задач. Что является этим путем?

А. Метод *      

Тест 440. Методы научного познания имеют свою классификацию. К какому её уровню относятся методы, использующиеся в каждой научной области знания?

Д. Специальные*

Тест 441. Есть методы научного познания, которые отражают предельно общие законы мира, действующие в природе, обществе, мышлении. Как они классифицируются?

А. Всеобщие *                                          

Тест 442. Структурообразующий процесс обобщает факты, организует отдельное в единое, объединяет в единое логическое целое. Какой это метод познания?

Д. Индукция*

Тест 443. Математический, статистический и моделирование - это методы, относящиеся к одному уровню методов. Какой это уровень?

В. Общий   *                                 

Тест 444. Познание – совокупность процессов, благодаря которым человек получает и анализирует информацию о мире и о себе самом. Оно возможно при наличиии нформационной деятельности. Укажите какая еще деятельность необходима для полноты знания.

С. Умственная

Тест 445. Отношения в познании содержат компоненты. Таковыми являются субъект, объект. Укажите какой компонент к ним относится.

А. Знания *                           

Тест 446. Ограничение познания связано с абсолютизацией одного из уровней. К чему мы приходим если учитывается только теоретический уровень?

Д. Рационализму*

Тест 447. Познание имеет результат. Что является таковым?

А. Знание *                                           

Тест 448. Воспроизведение объекта таким как он существует сам по себе, вне и не зависимо от человека и его сознания - результат познания. В чем он проявляется?

А. Истине                                         

Тест 449. Познание решает проблему достоверности знания, истины и её критерия. Это возможно при наличии знания. Что еще необходимо учитывать для его достоверности?

Д. Объект*

Тест 450. В результате познания необходимо определить соответствия деятельности и её результатов тому, что нужно человеку, его потребностям и интересам. Назовите критерий этого.

А. Практика *                                     

Тест 451. Есть две меры, с помощью которых мы отделяем знания, соответствующие объективной реальности, от несоответствующих ей. Одна из них истина. Назовите другую.

В. Заблуждение *                                          

Тест 452. Истина, как результат процесса познания, имеет свои виды. Такими видами могут быть относительная, абсолютная истина. Укажите еще один ее вид.

В. Конкретная *                                    

Тест 453. Научное познание развивает и совершенствует концептуальные средства науки, творчески конструирует новые понятия «теоретического мира». Какая это сторона познания?

А. Цель  *                                  

Тест 454. Система приемов, применяемых в той или иной научной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки, представляет метод. К какому виду он относится?

Е. Дисциплинарному

Тест 455. Универсальные методы научного познания применяются во всех без исключения науках. Какая область знания их вырабатывает?

Д. Философия*

Тест 456. Природу познания, возможности, условия, механизмы, принципы познавательной деятельности человека исследует философия. Какой раздел философии это изучает?

В. Гносеология*                             

Тест 457. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего их получают?

С. Абстрактного мышления*

Тест 458. В познании проверяется и определяется соответствие знаний, целей объективной действительности. Что является средством проверки этого?

С. Практика*

Тест 459. Проследить прошлое объекта, заглянуть в будущее объекта, предсказать открытия, прогнозировать процесс развития позволяет одно из средств познания. Назовите его.

В. Моделирование                                 

Тест 460. В науке есть этап, где научные положения устанавливаются на основе действий с идеализированными объектами и получают эмпирическую интерпретацию. Назовите этот этап.

А. Теоретическое моделирование *                                         

Тест 461. Научное знание имеет два взаимосвязанных уровня, один из которых теоретический. Как называется второй уровень?

С. Эмпирический*

Тест 462. Научное знание имеет два взаимосвязанных уровня, один из которых эмпирический. Как называется второй уровень?

А. Теоретический*

Тест 463. Накопление знаний и фактов об исследуемых объектах осуществляется на определенном уровне научного познания. Какой это уровень?

В. Эмпирический*

Тест 464. На эмпирическом уровне научного познания применяются особые общенаучные методы. Какой из методов ему соответствует?

Наблюдение

Тест 465. Существуют разные концепции истины. Как называется концепция, согласно которой истина – это то, что полезно?

А. Прагматическая*

Тест 466. Существуют критерии научного знания. Какой из нижеперечисленных критериев является ведущим.

Д. Возможность эмпирической проверке*

Тест 467. Методы научного познания делятся на специальные и общенаучные. Какая еще группа методов входит в их состав?

В. Универсальные

Тест 468. Методы научного познания делятся на универсальные и специальные. Какая еще группа методов входит в их состав?

Д. Общенаучные*

Тест 469. Философия включает учение об универсальных связях и всеобщих законах развития природы, общества и познания. Как оно называется?

В. Диалектика

Тест 470. Слово «диалектика» пришло к нам из древнегреческой философии. Кто впервые его ввел?

В. Сократ*

Тест 471. Слово «диалектика» впервые ввел в философию Сократ. Как он его истолковывал?

С. Искусство спора*

Тест 472. Разработка вопросов диалектики продолжалась в немецкой классической философии. Кто из философов внес особый вклад в ее развитие?

В. Г. Гегель*

Тест 473. Диалектика представляет собой универсальное философское учение. Укажите, чем еще она является.

Д. Методом мышления*

Тест 474. Диалектика содержит два основополагающих принципа, одним из которых является принцип всеобщей связи. Как называется другой ее принцип?

В. Развития*

Тест 475. Диалектика содержит два основополагающих принципа, один из которых - принцип развития. Как называется второй принцип?

Д. Всеобщей связи

Тест 476. Диалектический метод имеет альтернативный метод, который объединяет, упрощает и сводит многообразие связей к одному типу. Как он называется?

Е. Метафизика*

Тест 477. Категории философии значительно отличаются от категории частных наук. В чем состоит их специфичность?

В. Универсальности*

Тест 478. Философские категории являются взаимозависимыми, взаимосвязанными. В чем это выражается?

С. В парности*

Тест 479. Диалектический метод имеет альтернативный метод, который безпринципно объединяет в единое целое несовместимые между собой идеи, связи, отношения. Как он называется?

Д. Эклектика*

Тест 480. Диалектический метод имеет альтернативный метод, при котором сознательно используются неправильные доводы, уловки, внешне выступающие как правильные. Как он называется?

В. Софистика

Тест 481. В основе любой науки лежит система наиболее общих понятий, отражающих существенные закономерные связи между процессами и явлениями. Как они называются?

С. Категории*

Тест 482. Особенность философских категорий заключается в их парности. Какая пара у категории «содержание»?

Д. Форма*

Тест 483. Главная особенность философских категорий состоит в их парности. Какая пара соответствует категории «сущность»?

Е. Явление*

Тест 484. Философские категории парные. Какая пара соответствует категории «необходимость»?

В. Случайность*

Тест 485. Парность философских категорий проявляется в их взаимозависимости, взаимосвязи. Какая пара у категории «явление»?

А. Сущность*

Тест 486. Случайные открытия ученых приводят к возникновению новых видов производств. К чему движется процесс познания от случайности?

Д. К необходимости*

Тест 487. Каждый индивидуальный организм связан с видом. Диалектика каких категорий отражена в данном примере?

В. Единичное и общее

Тест 488. В структуру диалектики входят законы. Кто их сформулировал?

Д. Г. Гегель*

Тест 489. Каждому предмету и явлению присуще индивидуальное, неповторимое. Содержание какой категории диалектики оно отражает?

Д. Единичное*

Тест 490. Категории диалектики являются формой проявления особого метода. Какой этот метод?

Е. Диалектичекий*

Тест 491. Античная философия обнаружила диалектические черты не только в природе и обществе. Где еще они имеют место?

С. Мышлении*

Тест 492. В философиии есть учение, в котором мир – это связанное целое, единство многообразия. Как оно называется?

С. Диалектика

Тест 493. Диалектика имеет свою структуру, куда входят законы, категории. Что еще она включает?

С. Принципы*

Тест 494. Диалектика как искусство спора зародилась в определенную историко-философскую эпоху. Как она называется?

С. Античность*

Тест 495. Принципы диалектики используются и в медицине. Какой из них характеризует необратимые изменения и возникновение нового качества?

В. Развитие*

Тест 496. В структуру диалектики входят философские категории. Какое понятие можно к ним отнести?

Е. Количество*

Тест 497. Структура диалектики включает исходные принципы. Какой это принцип?

В. Всеобщей связи

Тест 498. Единство количества и качества составляет особую категорию. Как она называется?

В. Мера*

Тест 499. Один из законов диалектики закон - отрицание отрицания. Что он характеризует?

С. Направление развития*

Тест 500. Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные имеет свое значение. Что он позволяет понять в развитии?

С. Механизм *

Тест 501. Закон единства и борьбы противоположностей имеет свое значение. На что он указывает в процессе развития?

Е. Источник *

Тест 502. Содержание закона диалектического противоречия раскрывается посредством определенных категорий. Какая это категория?

В. Отрицание

Тест 503. Содержание закона единства и борьбы противоположностей раскрывается посредством категорий. Какая категория характеризует исключающие друг друга несовпадающие признаки объекта?

Е. Противоположности*

Тест 504. Содержание законов диалектики раскрывается посредством категорий. Какой закон раскрывает категория «мера»?

В. Взаимоперехода количественных и качественных изменений *

Тест 505. Диалектика имеет структуру, в которую входят принципы и законы. Что еще входит в ее структуру?

В. Категории*

Тест 506. Содержание закона перехода количественных изменений в качественные раскрывается с помощью определенных категорий. Какая из них ему соответствует?

В. Мера*

Тест 507. Диалектика имеет свою структуру, куда входят категории и принципы. Что еще составляет ее структуру?

Д. Законы

Тест 508. Одна из категорий диалектики характеризуется уничтожением и сохранением. Какая это категория?

Д. Отрицание*


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 428; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!