Тема 4: Росія в роки ліберальних реформ
(друга половина ХІХ ст.)
(4 години)
1. Реформи місцевого самоврядування: а) підготовка та проведення земської реформи, діяльність земств; б) підготовка міської реформи, «міське положення» 1870 р.
2. Судова реформа: а) підготовка та проведення реформи, нова судова система.
3 Військова реформа: а) військово-морські реформи, перетворення в армії; б) запровадження військових округів та реорганізація військового міністерства; в) реформа військових навчальних закладів; г) запровадження загальної військової повинності; д) переозброєння в армії, зміни у бойовій підготовці.
4. Реформи в галузі освіти: а) педагогічний рух в період підготовки реформ; б) ліберальні реформи О.В. Головіна; в) запровадження жіночої освіти;г) консервативний курс в освіті.
5. Значення та наслідки реформ 60 – 70-х рр. ХІХ ст.
Методичні рекомендації до вивчення теми:
Розкриваючи тему, спираючись на джерела необхідно з’ясувати, що таке земства, порядок їх формування, коло питань якими мали опікуватись земства. Висвітлити хід міської реформи.
Визначити основні засади судової реформи, охарактеризувати нову ієрархію судових інстанції та їх повноваження, визначити порядок формування суду присяжних та його функції у судовому процесі. Слід звернути увагу на інститут адвокатури та роль адвокатів в ліберальному русі. З’ясувати в які судову реформу було реалізовано.
Розкрити причини, які зумовили необхідність перетворень в армії та зміст самої реформи (запровадження загальної військової повинності, військових округів, реформа військових навчальних закладів).
|
|
|
Висвітлюючи питання реформи в галузі освіти необхідно дати характеристику педагогічному руху в період підготовки реформи, звернути увагу на запровадження жіночої освіти. Підсумувати значення та наслідки ліберальних реформ.
Джерела:
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / [А.С. Орлов, В.А. Георгиев и др.]. – М., 2003.
Література:
Великие реформы в России 1856 – 1874 / [ред. Захарова Л.Г.]. – М., 1992.
Захарова Л.Г. Александр II и место России в мире / Л.Г. Захарова // НиНи. – 2005. – № 2.
Захарова Л.Г. Александр II / Л.Г. Захарова // Вопросы истории. – 1992. – № 6, 7.
Захарова Л.Г. Великие реформы 1860 – 70-х: поворотный пункт российской истории / Л.Г. Захарова // Отечественная история. – 2005. – № 4.
Коротких М.Г. Самодержавие и судебная реформа 1864 г. в России / Коротких М.Г. – Воронеж, 1989.
Литвак Б.Г. Переворот 1861 г. в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива / Литвак Б.Г. – М., 1991.
Христофоров И.А. «Аристократическая» оппозиция реформ и проблема организации местного управления в России в 50 – 70-е годы ХІХ в. / И.А. Христофоров // Отечественная история. – 2000. – № 1.
|
|
|
Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России / Н.Я. Эйдельман – М., 1989.
Тема 5: Суспільство та влада після Великих реформ.
(4 години)
1. Суспільна думка у 60-х рр. ХІХ ст. Консерватизм. Суспільно-політичні погляди Ф. Достоєвського. «Гражданин» В. Мещерського. «Московские ведомости» М. Каткова.
2. Різночинство як політичне явище. Нігілізм. Д. Писарєв. Революціонери 60 – 70-х рр. Діяльність О. Герцена в еміграції, «Колокол». М. Чернишевський, М. Добролюбов і «Современник». «Земля і воля» 60-х рр. Гурток М. Ішутіна. С. Нечаєв та «Народна розправа».
3. Російське народництво 70 – поч. 80-х рр. Основні ідейні течії. П. Лавров, М. Бакунін. П Ткачов. «Ходіння в народ». Друга «Земля і воля» (1876 – 1879 рр.), її програма та діяльність. Утворення «Народної волі» та «Чорного переділу» – програма і тактика.
4. Робітничий рух 70 – 80-х рр. «Південноросійський союз російських робітників», «Північний союз російських робітників». Морозівський страйк 1885 р.
Методичні рекомендації до вивчення теми:
При вивченні першого питання необхідно сформулювати основні ідеї консерватизму, з’ясувати специфіку та прояви консерватизму в Росії на середину XIX ст., визначити його соціальну базу у пореформеній Росії. Охарактеризувати постать В. Мещерського та М. Каткова.
|
|
|
Висвітлюючи друге питання, потрібно розкрити зміст поняття “різночинець”, показати процес трансформації цього класу зі «служилих людей» на активний елемент суспільно-політичного руху. Використовуючи джерела, проаналізувати програмні документи та тактику дій всіх зазначених в плані семінарського заняття гуртків.
У третьому питанні приділити окрему увагу поглядам М. Бакуніна, П. Лаврова, П. Ткачова. Розкрити зміст програмних документів «Землі та волі» та «Чорного переділу», встановити відмінності у змісті програмних документі й у тактиці дій.
У четвертому питанні дати характеристику робітничого руху 1870 – 1880 рр. З’ясувати, які зміни відбулися в його середовищі у другій половині ХІХ ст. Висвітлити характер, завдання та цілі робітничих організацій.
Джерела:
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / [А.С. Орлов, В.А. Георгиев и др.]. – М., 2003.
Література:
Антонов В.Ф. Народничество в России: утопия или отвергнутые возможности / В.Ф. Антонов // Вопросы истории. – 1997. – № 1.
|
|
|
Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма / Бердяев Н.А. – М., 1990. – Гл. 3, 5.
Будницкий О.В. «Кровь по совести»: Терроризм в России (2-я пол ХІХ – нач. ХХ в.) / О.В. Будницкий // Отечественная история. – 1994. –
Гайда Ф. Историческая концепция Н. Михайловского (к анализу мировоззрения российской истории народнической интеллигенции ХІХ в.) / Ф.Гайда, В. Блохин // Отечественная история – 2005. – №.3.
Гоголевский А.В. Очерки истории русского либерализма ХІХ – нач. ХХ в. / Гоголевский А.В. – СПб., 1996.
Зверев В.В. Реформаторское народничество / В.В. Зверев // Отечественная история. – 1998. – № 1.
Леонтович В.В. История либерализма в России 1762–1914 гг. / В.В. Леонтович; пер. с нем. А.И. Солженицына. – М., 1996.
Лонге Ж. Террористы и охранка (революционный террор в России во 2 пол. ХІХ – нач. ХХ в.) / Ж. Лонге, Г. Зильбер. – М., 1991.
Минаков А. Феномен «нечаевщины» должен быть переосмыслен / А. Минаков // Вопросы истории. – 1990. – № 11; Родина. – 1990. – № 2.
Нетакологов Н. Из истории русской интеллигенции / Н. Нетокологов // Преподавание истории в школе. – 1993. – № 4. – С. 36.
Пантин И.К. Революционная традиция в России. 1783 – 1883. / И.К Пантин, Е.Г. Плимак, В.Г. Хорос – М., 1986.
Пирумова Н.М. Земское либеральное движение: социальные корни и еволюция до начала ХХ в. / Пирумова Н.М. – М., 1991.
Троицкий Н. «Догаевщена» / Н. Троицкий // Вопросы истории. – 1976. – № 3.
Чернов М.Н. Личность в истории. Россия – век ХІХ / Чернов М.Н. – М.: Изд-во Эксмо, 2004. – 352 с.
Щербакова Е. «Отщепенцы»: Социально-психологические истоки русского терроризма / Е. Щербакова // Свободная мысль. – 1998. – № 1.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!