Тема: «Экономические теории». 8 страница
Ступенчатая гистограмма используется, чтобы показать резкое изменение значений параметра через неравные интервалы времени (максимальное количество работников; коэффициент использования производственных мощностей и т.п.). В таких диаграммах все столбцы необходимо располагать вплотную друг к другу.
Тема: «Функция, где только можно».
Взяв, например, квадратичную функцию, исследуем те экономические (и не только) проблемы, где она может быть полезна. С помощью К.ф. (квадратичной функции) могут описываться тренды (временные тенденции). Хотя чаще используется для этого линейная функция. Функция полезности. Функция издержек. КПВ и КТВ (кривые торговой и производственной возможностей). Кривая Лаффера. См. К.ф. с параметрами в физике. Логико-структурная схема раздела «К.ф.». Н.Данилов, «Курс математической экономики». Графическое решение квадратного уравнения. График к.ф. - Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов. «Такие параболичные!». Галилей пришел к представлению о П. (параболической) траектории движения снаряда. П. антенны играют важную роль в сотовой связи. Найдём параболы в архитектуре. П. (любимый Барокко) свод (Флорентийского собора, римского собора св. Петра и т.д.).
Забавные примеры квадратичных функций: Angry Birds (quadratic functions project) - Face the Math, Jesslyn's SWA Blog - Archive - November и др.
Урок, посвящённый кривым, может быть музыкальным (см., например, Shaping the Curve Nyman).
|
|
|
Карты сражений. Путь артиллериста: Курская дуга – это выступ на запад между Белгородом и Орлом. В этом выступе Гитлер планировал устроить нам котел в порядке компенсации за Сталинград, наступая на север из района Прохоровки и на юг около Ольховатки. Бои на Курской дуге продолжались 50 дней с 5 июля до 23 августа. Мне запомнились они как исключительно тяжелые. Атаки немецких тигров» и «пантер» следовали одна за другой. Только от рева моторов, лязга гусениц можно было оглохнуть. Если добавить взрывы снарядов и бомбежки с воздуха, то все происходившее без преувеличения можно было определить как кромешный ад. Стояла жаркая сухая погода. Пологие скалы холмов были покрыты высокими хлебами. От взрывов снарядов и бомб горела пшеница. Дым заволакивал нивы, балки, перелески – дышать было нечем.
Тема: «Экономические задачи».
В связи с возросшей значимостью предметных олимпиад, большего внимания заслуживает решение задач по экономике. Задачи, практикумы, тесты и т.д. См. http://iloveeconomics.ru/:
ЗАДАЧИ, ЛИТЕРАТУРА, Сборник задач по экономике Челноковой, Задачи иркутских экономических олимпиад с решениями, ЗАДАНИЯ Открытой Олимпиады по экономике, ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА школьников по экономике, http://www.asf.ru/Publ/kabanov1.html (основы предпринимательства).
|
|
|
Кейсы. Урок-кейс «Как экономика уходит в глобализацию?».
При подготовке можно использовать: http://mioo.seminfo.ru/ (Московский институт открытого образования), http://school-collection.edu.ru/ (Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов, Экономика ), http://fcior.edu.ru/ (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов), http://window.edu.ru/ (Единое окно доступа к образовательным ресурсам – подборка электронных ресурсов) и др.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!