Глава 2. Порядок и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности
О внесении изменения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83
| Дата публикации: 13.03.2018 14:24:00 |
О внесении изменения в приказ
Министра образования и науки
Республики Казахстан от 27 января
Года № 83 «Об утверждении
Правил и условий проведения аттестации
Гражданских служащих в сфере
Образования и науки, а также Правил и
Условий проведения аттестации педагогических
Работников и приравненных к ним лиц,
Занимающих должности в организациях
Образования, реализующих
Общеобразовательные учебные программы
Дошкольного, начального, основного
Среднего, общего среднего, образовательные
Программы технического и
Профессионального, послесреднего образования»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации гражданских служащих в сфере образования и науки, а также Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317, опубликован в Информационно-правовой системе «Әділет» 11 марта 2016 года) следующие изменения:
|
|
|
Правила и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки, утвержденные указанным приказом изложить в редакции согласно приложению к настоящему приказу.
2. Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан (Каринова Ш.Т.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский центр правовой информации» для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;
|
|
|
3) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии на официальное опубликование в периодические печатные издания;
4) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;
5) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы и международного сотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2), 3) и 4) настоящего пункта.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Аймагамбетова А.К.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
Министр образования и науки
|
|
|
Республики Казахстан Е. Сагадиев
Приложение к приказу
Министра образования и
науки Республики Казахстан
от « » 2018 года
№
Утверждены приказом
Министра образования и
науки Республики Казахстан
от «27» января 2016 года
№ 83
Правила и условия проведения аттестации педагогических работников
И приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, в организациях дополнительного образования и иных гражданских служащих в сфере образования и науки
Глава 1. Общие положения
1. Настоящие Правила и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, в организациях дополнительного образования и иных гражданских служащих в сфере образования и науки (далее - Правила) разработаны в соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года, Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» (далее – Закон) и определяют порядок и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, работающих в организациях дополнительного образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки.
|
|
|
2. В настоящих Правилах применяются следующие термины и определения:
1) аттестация педагогических работников и приравненных к ним лиц - порядок последовательных действий по присвоению (подтверждению) квалификационной категории, фиксирующий оценку профессиональных компетенций педагогических работников и приравненных к ним лиц, необходимых для выполнения профессиональной деятельности;
2) педагогические работники и приравненные к ним лица - лица, занимающие должности, указанные в перечне должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденном постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года №77 «Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц»;
3) аттестационная комиссия - коллегиальный орган, уполномоченный проводить процедуру аттестации;
4) квалификационная категория – уровень профессиональной компетентности педагогических работников и приравненных к ним лиц, соответствующий квалификационным требованиям, определяемым настоящими Правилами;
5) национальное квалификационное тестирование – определение уровня профессиональной компетентности педагогических работников и приравненным к ним лиц по тестам, разработанным уполномоченным органом в области образования.
Национальное квалификационное тестирование педагогических работников организуется и проводится центром, определяемым уполномоченным органом в области образования.
6) центр – организация, определенная уполномоченным органом в области образования, организующий и проводящий комплексное аналитическое обобщение итогов деятельности педагогических работников и приравненных к ним лиц, претендующие на квалификационную категорию «педагог-мастер».
7) комплексное аналитическое обобщение итогов деятельности - системное, последовательное и объективное изучение профессиональной компетентности педагогических работников и приравненных к ним лиц на основе следующих показателей: качества знаний, умений и навыков, достижений обучающихся (воспитанников), качества преподавания (воспитания и обучения) и профессиональных достижений за аттестационный период;
8) повышение квалификации педагогических работников и приравненных к ним лиц – форма профессионального обучения, позволяющая приобретать новые, а также поддерживать, расширять, углублять и совершенствовать ранее приобретенные профессиональные знания, умения, навыки и компетенции для повышения качества преподавания и обучения;
9) экспертный совет - рабочий орган, сформированный из числа представителей методических объединений школы и методических кабинетов/центров, научно-педагогических советов, системы повышения квалификации, который проводит комплексное аналитическое обобщение итогов деятельности педагогических работников и приравненных к ним лиц.
3. Аттестация проводится с целью определения соответствия педагогических работников или приравненных к ним лиц требованиям квалификационных категорий, обеспечения единого подхода при проведении аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц организаций образования, а также повышения качества преподавания (воспитания и обучения).
4. Задачами аттестации являются:
1) обеспечение высокого качества кадрового состава педагогических работников и приравненных к ним лиц;
2) повышение личностно-профессиональной готовности педагогических работников и приравненных к ним лиц к реализации задач, определяемых государственной образовательной политикой, связанных с их служебной деятельностью;
3) стимулирование к непрерывному образованию педагогических работников и приравненных к ним лиц в рамках служебной деятельности.
5. Основными принципами аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц являются коллегиальность, открытость, системность, прозрачность, объективность.
Глава 2. Порядок и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!