По получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, по кормопроизводству
Задания для прохождения учебной практики по кормопроизводству обучающимися заочного отделения
1. Какие фазы отмечают в первый и в последующие годы жизни у злаковых травиу бобовых трав?Каковы особенности определения фаз развития травостоя на кормовом угодье?
2. Какие типы растений выделяются по характеру побегообразования и строению корневой системы, какова их роль в смене растительного покрова лугов?
3. Перечислите самые распространенные многолетние злаковые травы в Самарской области и дайте им характеристику.
4. Что такое тимпания, какие бобовые растения ее вызывают?
5. Перечислите самые распространенные многолетние бобовые растения в Самарской области, и дайте им характеристику.
6. Дайте определение и назовите представителей хозяйственно вредных растений.
7. Какие растения считаются ядовитыми и почему? Приведите примеры.
8. Чем отличаются друг от друга классы, подклассы, группы и типы кормовых угодий?
9. Что такое инвентаризация? Как заполняется инвентарная опись?
10. Как определить принадлежность трав к хозяйственно-ботаническим группам?
11. Как определяется хозяйственное состояние угодья?
12. От чего зависит питательность сена и как сушка влияет на данный показатель?
13. Классификация кормов.
14. Жизненные формы сенокосно - пастбищных растений, значение их в кормопроизводстве.
15. Типы растений по продолжительности жизни. Практическое значение этого показателя. Примеры растений.
|
|
|
16. Скороспелость многолетних трав. Практическое значение этого показателя. Примеры растений.
17. Типы растений по высоте и характеру облиственности. Характер их использования. Примеры растений.
18. .Типы побегов у многолетних трав. Их участие в формировании урожая. Кормовое достоинство различных побегов. Какие побеги зимуют?
19. Яровые и озимые многолетние травы. Практическое значение этого показателя. Примеры растений.
20. Семенное и вегетативное возобновление в жизни многолетних трав и их значение.
21. Пластические (запасные) вещества многолетних трав, их значение. Динамика их накопления и расходования.
22. Отавность растений.
23. Факторы, обуславливающие отрастание растений после скашивания и стравливания.
24. Типы корневых систем сенокосно-пастбищных растений и особенности их формирования.
25. Фенологические фазы многолетних трав со второго года жизни. Пастбищная и укосная спелость многолетних трав.
26. Типы растений по характеру побегообразования у многолетних злаковых трав. Их требования к условиям произрастания, преимущественный характер их использования.
27. Типы растений по потребности к воде. Поемностьтрав. Примеры растений.
|
|
|
28. Оценка кормовых растений по химическому составу.
29. Оценка кормовых растений по питательности. Что такое ЭКЕ?
30. Динамика химического состава растений и питательности.
31. Оценка растений по поедаемости, степени участия в травостое и урожайности.
32. Сравнительна оценка многолетних злаковых и бобовых трав - по участии' в формировании урожая природных кормовых угодий, по требованиям к условиям произрастания и кормовой оценки.
33. Классификация природных кормовых угодий.
34. Системы улучшения природных кормовых угодий; их хозяйственное значение и условияприменения.
35. Культуртехнические работы на кормовых угодьях.
36. Мероприятия по регулированию водного режима в засушливых районах.
37. Удобрения сенокосов и пастбищ - влияние удобрений на урожайность, ботаническийсостав, поедаемость и переваримость растений. Дозы, сроки и способы внесения удобрений.
38. Борьба с сорными растениями - профилактические, косвенные и химические меры борьбы.
39. Значение сеяных сенокосов и пастбищ и основные направления в их создании. Ускоренноезалужение и залужение с посевом предварительных (однолетних) культур.
|
|
|
40. Период первоначального освоения кормовых угодий в системе коренного улучшения.
41. Корнеотпрысковые сорняки и меры борьбы с ними.
42. Отношение растений к почвам, содержанию питательных веществ, гранулометрическому составу, реакции почвенного раствора.
43. Отношение растений к температурного режиму и свету.
44. Биотические, топографические и антропогенные факторы в жизни растений. Растения как индикаторы экологических условий.
45. Оценка кормовых растений по химическому составу и питательной ценности.
46. Фитоценозы и луговые экосистемы. Формирование фитоценозов. Взаимоотношения растений в фитоценозах.
47. Изменение растительности природных кормовых угодий под влиянием внешних и внутренних факторов. Дерновый процесс.
48. Подготовительные работы к залужению .Первичная обработка почвы.
49. Подбор травосмесей для сеяных сенокосов и пастбищ. Значение травосмесей.
50. Посев многолетних трав – сроки, способы, глубина посева. Покровные и беспокровные посевы.
51. Уход за посевами многолетних трав в год посева и последующие годы.
52. Значение и создание орошаемых сенокосов и пастбищ – размещение, подготовительные работы, подбор и посев трав.
53. Уход за орошаемыми сенокосами: режим орошения, удобрения, улучшения воздушного режима.
|
|
|
54. Семенной материал и подготовка его к посеву. Размещение посевов трав на семена.
55. Посев многолетних трав на семена – сроки, способы посева и нормы высева семян.
56. Режим стравливания пастбищ – начало и конец стравливания, частота использования, высота стравливания. Пастбищеоборот.
57. Текущий уход за пастбищем. Оборудование пастбищ. Предварительноеподтравливание пастбищ. Комбинированное использование пастбищ.
58. Зелёный конвейер – значение, типы зеленых конвейеров. Методика составления зеленого конвейера.
59. Рациональное использование сенокосов – сроки, высота, кратность скашивания. Сенокосооборот.
60. Теоретические основы сушки трав. Основные источники потерь при заготовке кормов.
61. Технология заготовки рассыпного сена. Хранение сена.
62. Прессованное сено, значение, технология приготовления, хранение.
63. Сенаж. Значение. Сырьевой конвейер. Технология приготовления, оценка сенажа.
64. Силосование трав – значение силоса, классификация сырья по степени силосуемости. Технология приготовления силоса.
Приложение 1
Министерство сельского хозяйства РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра «Растениеводство и земледелие»
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, по кормопроизводству
_________________________________
(период прохождения практики)
обучающегося _____ курса ___группы
___________________________
(фамилия, имя, отчество)
Руководитель практики
___________________________
(фамилия, имя, отчество)
Кинель 20___
Приложение 2
Оглавление
| Стр. | |
| Цельи задачиучебной практики (см методические указания по практике) | |
| Задание 1. __(вписываете название задания)__ | |
| Задание 2. __(вписываете название задания)__ | |
| Рекомендуемая литература |
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!