РНК 3) аминокислота4) целлюлоза

Био ОГЭ вар 9 1.Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом1) измерения2) описания3) сравнения4) эксперимента 2. Какой из пе­ре­чис­лен­ных ор­га­низ­мов со­дер­жит в своих клет­ках органоид, изображённый на рисунке?1) подосиновик2) инфузория-туфелька3) ки­шеч­ная палочка4) хламидомонада 3. Плесневые грибы че­ло­век ис­поль­зу­ет в1) вы­печ­ке хлеба2) си­ло­со­ва­нии кормов3) по­лу­че­нии сыров4) при­го­тов­ле­нии сто­ло­во­го вина 4.На рисунке изображено микроскопическое строение корня. В какой из зон был сделан срез?1) проведения2) всасывания3) деления4) роста  5.Какой из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­те­рен для однодольных?1) в про­во­дя­щих пуч­ках при­сут­ству­ет камбий2) жилкование ли­стьев сетчатое3) число ча­стей цвет­ка крат­но трём4) корневая си­сте­ма стержневая

Чем, как правило, питаются пауки?1) насекомыми2) семенами растений3) кишечнополостными4) зелёными побегами

7.Какие ор­га­ны предо­хра­ня­ют птиц от пе­ре­гре­ва­ния в полёте?1) кожа, по­кры­тая перьями2) зоб и два от­де­ла желудка3) воз­душ­ные мешки и лёгкие4) четырёхкамерное серд­це и слож­ная сеть кро­ве­нос­ных сосудов

8. Какой признак отличает представителей негроидной расы человека от всех остальных?1) узкий выступающий нос2) округлое лицо3) чёрные курчавые волосы4) желтовато-смуглый цвет кожи

9.Какие признаки отличают яйцеклетку от сперматозоида? 1) крупная и подвижная2) мелкая и неподвижная3) крупная и неподвижная4) мелкая и подвижная 10.Какой су­став че­ло­ве­ка изображён на рент­ге­нов­ском снимке?1) тазобедренный

2) коленный 3) плечевой 4) локтевой 11.Эритроциты не слипаются друг с другом, если человеку при переливании вводится кровь,1) принадлежащая любому здоровому человеку2) имеющая достаточное количество солей кальция

Содержащая необходимую концентрацию витаминов 4) соответствующая его группе крови

12. Какой кро­ве­нос­ный сосуд обо­зна­чен на ри­сун­ке циф­рой 1?1) лёгочная ар­те­рия2) ниж­няя полая вена3) аорта

4) лёгочная вена 13. Переваривание бел­ков в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка начинается под действием1) веществ, име­ю­щих­ся в самой пище2) выделений бак­те­рий тол­стой кишки3) ферментов желудка4) ферментов ки­шеч­но­го сока

14.Куда по­сту­па­ют уг­ле­во­ды при вса­сы­ва­нии в тон­ком кишечнике?1) лимфа2) кровь3) тканевая жидкость4) просвет кишечника

Обонятельные рецепторы расположены в1) носовой полости2) области гортани3) ротовой полости4) области мягкого нёба

Как называют потребности человека, направленные на удовлетворение чувства голода и жажды?1) психологическими2) физиологическими3) в самоутверждении4) в самореализации

17.Как правило, врачи не рекомендуют в первые дни болезни давать жаропонижающие таблетки подросткам при повышении температуры тела до 38 °С. Это связано с тем, что1) эти таблетки препятствуют активизации защитных сил организма2) жаропонижающие таблетки приводят к осложнениям болезни3) эти таблетки не снижают такую температуру тела4) такая температура считается нормальной

Конкуренция в искусственных сообществах возникает между 1) паразитами и хозяевами2) видами со сходными потребностями3) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом4) хищниками и жертвами

19.На ри­сун­ке изображён от­пе­ча­ток археоптерикса. Мно­гие учёные счи­та­ют его ис­ко­па­е­мой пе­ре­ход­ной фор­мой между древними

1) пти­ца­ми и млекопитающими2) пре­смы­ка­ю­щи­ми­ся и птицами3) пре­смы­ка­ю­щи­ми­ся и млекопитающими4) зем­но­вод­ны­ми и птицами

Целое	Часть
...	Глю­ко­за
ДНК	Нук­лео­тид

20. Изучите гра­фик за­ви­си­мо­сти ак­тив­но­сти фермента, вы­де­лен­но­го из тер­мо­филь­ной бактерии, от тем­пе­ра­ту­ры и определите, какая тем­пе­ра­ту­ра оп­ти­маль­на для жизни этих бактерий? По оси X от­ло­же­на температура, а по оси Y — ак­тив­ность фер­мен­та в услов­ных единицах.1) 55 2) 60 3) 65 4) 70 21. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь:Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?1) хитин

РНК 3) аминокислота4) целлюлоза

Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?А. В результате дыхания растений выделяется углекислый газ.Б. При дыхании растений энергия освобождается.1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны

23. Среди приведённых ниже черт вы­бе­ри­те ха­рак­тер­ные для жи­вот­ных от­ря­да де­ся­ти­но­гих раков. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.1) имеют за­мкну­тую кро­ве­нос­ную систему2) тело раз­де­ле­но на голову, грудь и брюшко

3) дышат с по­мо­щью жабр4) имеют фа­се­точ­ные глаза5) не имеют ко­неч­но­стей на брюшке6) имеют клеш­ни на кон­цах хо­диль­ных конечностей

24. Известно, что обык­но­вен­ный (речной) бобр — полувод­ное млекопитающее из от­ря­да грызунов, пи­та­ю­ще­е­ся растительной пищей. Ис­поль­зуя эти сведения, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утверждения, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию данных при­зна­ков этого организма. Запишите в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие выбранным ответам.1) Длина тела бобра 100−130 см, а масса до 30 кг.2) Бобры могут жить поодиночке, се­мья­ми и колониями.3) Бобр валит деревья, под­гры­зая их ство­лы острыми и круп­ны­ми резцами.4) На дне за­пру­ды бобр за­па­са­ет корм на зиму: мо­ло­дые ветки.

5) Строит «хатки» и пло­ти­ны из веток, ство­лов и земли на мел­ких речках и ручьях.6) К на­ча­лу XX века бобры были почти истреблены, но сей­час их чис­лен­ность восстанавливается. 25. Установите со­от­вет­ствие между пе­ре­чис­лен­ны­ми при­зна­ка­ми жи­вот­ных и животными, к ко­то­рым эти при­зна­ки относятся. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

А) кро­ве­нос­ная си­сте­ма не замкнута Б) имеет внеш­ний скелет В) имеет фа­се­точ­ные глаза Г) ведёт па­ра­зи­ти­че­ский образ жизни Д) не имеет конечностей Е) не имеет вто­рич­ной по­ло­сти тела 1) стре­ко­за боль­шое коромысло2) ас­ка­ри­да человеческая

Расположите в правильном порядке систематические группы животных, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.1) Млекопитающие2) Куньи3) Лесная куница4) Хордовые5) Хищные

Вставьте в текст «Процессы жизнедеятельности листа» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.                  ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА

В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют ___________ (А), а выделяют ___________ (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс ___________ (В), при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через ___________ (Г) листьев. Листья обеспечивают испарение. Они препятствуют перегреванию листовой пластинки. 1) жилка 2) кислород 3) кожица4) поглощение5) углекислый газ6) устьица7) фотосинтез8) чечевичка

28. Рассмотрите фо­то­гра­фии со­ба­ки по­ро­ды такса. Вы­бе­ри­те характеристики, со­от­вет­ству­ю­щие её внеш­не­му строению, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, по­ло­же­ние шеи, форма хвоста. При вы­пол­не­нии ра­бо­ты Вам по­мо­гут ли­ней­ка и карандаш.

Используя содержание текста «Борьба за существование» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы1) В чём особенность внутривидовой борьбы за существование?2) Что является результатом межвидовой борьбы за существование?3) Каково эволюционное значение борьбы с неблагоприятными условиями окружающей среды? БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ

Под названием борьбы за существование Ч. Дарвин ввёл в биологию сборное понятие, объединяющее различные формы взаимодействия организма со средой, которые ведут к естественному отбору организмов. Основная причина борьбы за существование – это недостаточная приспособленность отдельных особей к использованию ресурсов среды, например пищи, воды и света. Учёный выделял три формы борьбы за существование: внутривидовую, межвидовую и борьбу с физическими условиями среды.

Внутривидовая борьба за существование – борьба между особями одного вида. Эта борьба наиболее ожесточённая и особенно упорная. Она сопровождается угнетением и вытеснением менее приспособленных особей данного вида. Например, так происходит конкуренция между соснами в сосновом лесу за свет или самцами в борьбе за самку. В процессе борьбы организмы одного вида постоянно конкурируют за жизненное пространство, пищу, убежища, место для размножения. Внутривидовая борьба за существование усиливается с увеличением численности популяции и усилением специализации вида.

Каждый вид растений, животных, грибов, бактерий в экосистеме вступает в определённые отношения с другими членами биоценоза. Межвидовая борьба за существование – борьба между особями различных видов. Её можно наблюдать во взаимоотношениях между хищниками и их жертвами, паразитами и хозяевами. Особенно упорная борьба за существование существует между организмами, которые принадлежат к близким видам: серая крыса вытесняет чёрную, дрозд деряба вызывает уменьшение численности певчего дрозда, а таракан пруссак (рыжий таракан) – чёрного таракана.

Отношения между видами сложные, так как все виды в природных сообществах взаимосвязаны. Взаимосвязь может быть антагонистической и симбиотической. Так, растения не могут существовать без сожительства с некоторыми видами грибов, бактерий и животных.

Борьба с неблагоприятными условиями окружающей среды проявляется в различных отрицательных воздействиях неживой природы на организмы. Так, на произрастающие в пустынях растения влияет недостаток влаги, питательных веществ в почве и высокая температура воздуха.

Для эволюции значение различных форм борьбы за существование неравноценно. Межвидовая борьба за существование ведёт к совершенствованию одних видов по сравнению с другими. В результате такой борьбы победившие виды сохраняются, а проигравшие вымирают. Внутривидовая борьба за существование вызывает увеличение разнообразия у особей внутривидовых признаков, снижает напряжённость конкуренции за одинаковые ресурсы среды.

Виды рыб	Масса, г	Дыхательная поверхность жабр, см2
серебряный карась	10,0	16,96
камбала	135,0	889,00
окунь	73,0	1173,8

 30. Пользуясь таб­ли­цей «Дыхательная по­верх­ность жабр у рыб» и зна­ни­я­ми курса био­ло­гии ответьте, на сле­ду­ю­щие вопросы: 1) Какая связь су­ще­ству­ет между об­ра­зом жизни рыбы и ды­ха­тель­ной по­верх­но­стью её жабр? 2) У какой из рыб от­но­ше­ние ды­ха­тель­ной по­верх­но­сти к массе тела больше? 3) Чем объ­яс­ня­ет­ся то, что у кам­ба­лы мень­шая пло­щадь по­верх­но­сти жабр, чем у окуня, хотя масса кам­ба­лы больше?   

31.  Студенка ин­сти­ту­та физкультуры Ма­ри­на занимается кон­ным спортом. Каж­дый день после ин­сти­ту­та она за­ни­ма­ет­ся верховой ездой по 95 минут. После тре­ни­ров­ки девушка за­хо­дит перекусить в ре­сто­ран быстрого питания. Ис­поль­зуя данные таб­ли­цы 1 и 2, пред­ло­жи­те студентке оп­ти­маль­ное по калорийности, с мак­си­маль­ным содержанием бел­ков меню из пе­реч­ня предложенных блюд и на­пит­ков для того, чтобы ком­пен­си­ро­вать энергозатраты тренировки. При вы­бо­ре учтите, что Ма­ри­на всегда за­ка­зы­ва­ет омлет с ветчиной. В от­ве­те укажите: энер­го­за­тра­ты спортсменки, ре­ко­мен­ду­е­мые блюда, ко­то­рые не долж­ны повторяться; ко­ли­че­ство белков; ка­ло­рий­ность обеда, ко­то­рая не долж­на превышать энер­го­за­тра­ты во время тренировки.                                                                                      Таблица 1 Таблица энер­ге­ти­че­ской и пи­ще­вой цен­но­сти про­дук­ции кафе быст­ро­го питания

Энер­го­за­тра­ты при раз­лич­ных видах фи­зи­че­ской активности

32. Почему че­ло­ве­ку следует огра­ни­чи­вать себя в по­треб­ле­нии сахара? При­ве­ди­те не менее двух аргументов

Вариант №9 Ответ 29.Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Борьба между особями одного вида.

2) Уменьшение численности одного из двух видов.

ИЛИ Вытеснение одного вида другим.

3) Борьба с неблагоприятными условиями среды приводит к отбору особей, наиболее устойчивых к данному комплексу физических условий

Ответ 30.1) Чем ак­тив­нее образ жизни рыбы, тем боль­ше по­верх­ность её жабр.2) Это от­но­ше­ние боль­ше у окуня.

3) Кам­ба­ла ведёт при­дон­ный и не очень по­движ­ный образ жизни.

Ответ 31. Верно ука­за­ны следующие эле­мен­ты ответа:

Энергозатраты во время тре­ни­ров­ки − 618 ккал.

Заказанные блюда: омлет с ветчиной, салат «Цезарь», чай без сахара.Количество бел­ков − 35 г; ка­ло­рий­ность заказанного обеда − 600 ккал

Ответ 31. В от­ве­те должны быть ука­за­ны следующие аргументы:

1. Из­бы­точ­ный сахар при­во­дит к на­ру­ше­нию обмена веществ, на­при­мер к ожирению.

2. Из­бы­точ­ный сахар в ко­неч­ном счете может при­ве­сти к раз­ви­тию сахарного диабета.

 

               

Ответ 29.Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Борьба между особями одного вида.

2) Уменьшение численности одного из двух видов.

ИЛИ Вытеснение одного вида другим.

3) Борьба с неблагоприятными условиями среды приводит к отбору особей, наиболее устойчивых к данному комплексу физических условий

Ответ 30.1) Чем ак­тив­нее образ жизни рыбы, тем боль­ше по­верх­ность её жабр.2) Это от­но­ше­ние боль­ше у окуня.

3) Кам­ба­ла ведёт при­дон­ный и не очень по­движ­ный образ жизни.

Ответ 31. Верно ука­за­ны следующие эле­мен­ты ответа:

Энергозатраты во время тре­ни­ров­ки − 618 ккал.

Заказанные блюда: омлет с ветчиной, салат «Цезарь», чай без сахара.Количество бел­ков − 35 г; ка­ло­рий­ность заказанного обеда − 600 ккал

Ответ 31. В от­ве­те должны быть ука­за­ны следующие аргументы:

1. Из­бы­точ­ный сахар при­во­дит к на­ру­ше­нию обмена веществ, на­при­мер к ожирению.

2. Из­бы­точ­ный сахар в ко­неч­ном счете может при­ве­сти к раз­ви­тию сахарного диабета.

Ответ 29.Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Борьба между особями одного вида.

2) Уменьшение численности одного из двух видов.

ИЛИ Вытеснение одного вида другим.

3) Борьба с неблагоприятными условиями среды приводит к отбору особей, наиболее устойчивых к данному комплексу физических условий

Ответ 30.1) Чем ак­тив­нее образ жизни рыбы, тем боль­ше по­верх­ность её жабр.2) Это от­но­ше­ние боль­ше у окуня.

3) Кам­ба­ла ведёт при­дон­ный и не очень по­движ­ный образ жизни.

Ответ 31. Верно ука­за­ны следующие эле­мен­ты ответа:

Энергозатраты во время тре­ни­ров­ки − 618 ккал.

Заказанные блюда: омлет с ветчиной, салат «Цезарь», чай без сахара.Количество бел­ков − 35 г; ка­ло­рий­ность заказанного обеда − 600 ккал

Ответ 31. В от­ве­те должны быть ука­за­ны следующие аргументы:

1. Из­бы­точ­ный сахар при­во­дит к на­ру­ше­нию обмена веществ, на­при­мер к ожирению.

2. Из­бы­точ­ный сахар в ко­неч­ном счете может при­ве­сти к раз­ви­тию сахарного диабета.

                        

---

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 696; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!