С точки зрения распространения информации, число 8 является тем уровнем, в котором информация организует связи с Вечностью.
Для того, чтобы нам работать с восьмеркой(8), нам придется рассмотреть ее графическое изображение, т.е. это единственная цифра, которая делится в равной мере пополам.
Сточки зрения верхней и нижней части совершенно одинаковые структуры, которые изначально обозначают сферу. Поэтому для дальнейшей работы нам нужно сначала представить, что мы цифру 8 поделили пополам.
Дальше верхняя и нижняя часть число восемь несет в себе свое определенное значение.
Для работы мы рассмотрим графическое изображение числа восемь, определив верхний уровень и нижний. Верхний уровень обозначает организацию бесконечного уровня управления. Нижняя часть – управление частной задачей.
Управление заключается в том, что вы в нижней части представляете событие, которое хотите получить. Представляете его в виде светящейся сферы внутри. Для управления используем количественное явление как последовательность действий по порядку.
Прежде чем дать вам технику исполнения по пунктам – это тоже выстраивание логической цепочки. Т.е. вы можете в нижнюю часть восьмерки вписать все цифры по порядку 1.2.3.4.5.6.7.8.9, как хотите, вы можете создать несколько восьмерок и в первую вписать единицу (1), во вторую двойку (2), в третью – тройку (3), здесь вариантов много. Но это опять таки варианты логических действий.
Техника исполнения.
1.Цифру восемь(8) надо зафиксировать в определенном уровне восприятия возле физического тела. Существует точка активации этого метода возле физического тела в области сердца на расстоянии 20 см от тела.
|
|
|
На уровне сердца фиксируете в области восприятия число восемь ( 8).
Сфера событий становится светящейся точкой.
Концентрируясь на нижнем круге, вы используете уровни входящие в число восемь (8).
Что входит в число восемь (8 ) -по сути все остальные цифры, которые есть в том числе и девятка.
Не забывайте числа стоящие после конкретного числа, потому что не было бы этого числа девятки(9), то не было бы и восьмерки(8).
Далее очень интересный, тонкий момент 1, 2, и 3 – постоянно, т.е. если вы будете вписывать в структуру восьмерки числа, то 1,2,3 – постоянно, потому что это - начало, действие, результат. Т.е. вы создаете задачу (1), вы включаете аспект управления (2), и вы ждете результат (3).
Аспект 1,2,3, в рядах Григория Петровича присутствует все время, обращайте на это внимание.
Далее все остальные числа вы можете использовать как добавочные действия.
У вас теперь есть восьмерка, есть точка как конкретная задача. Есть начало- 1, действие- 2, и результат- 3.
А дальше вы выбираете, с чем вам надо работать.
Если вы работаете с внешним Миром, то вы просто вписываете четыре(4)- (поступить куда-то).
|
|
|
Если работаете на клеточном уровне, работаете с телом человека и нужно восстанавливать клетки, то пишете 4 и 5. Обязательно используйте пятерку (5)
Если вы хотите усилить работу и создать некую платформу в своем сознании, на котором это будет работать, то вы вписываете семерку (7). Все зависит от того в какой последовательности вы работаете.
Смотрите, я шестерку пропустила, т.е. я это сделала специально, чтобы вы поняли, что можно не по порядку. Далее все эти цифры можно включать не по порядку, отдельно сами по себе, исходя из того, что вы хотите получить.
Если вы хотите работать на уровне световых потоков, чтобы ваши события развернулись в структуре света (оптических моделей), то вы можете включить шестерку (6).
Если вы хотите, чтобы все это проявилось в пространстве и времени, то ставите восьмерку (8).
Если вы хотите работать на уровне Творца, то ставьте девятку (9). Девятка(9) дает выход в структуру Вечности в Макросистемы.
Это вы решаете сами, какие числа вы сюда подключите.
Этот метод очень интересен, и когда вы начинаете взаимодействовать с этим методом, и эта восьмерка(8) все время стоит вот здесь, то система сама говорит, что мы сейчас сделали.
|
|
|
Мы сформировали в структуре информации этот механизм. Теперь ваша задача, зная, что здесь все время гармоничное развитие, просто, используя вот эти числа, и подключаем следующие, решаем конкретные задачи.
Все дополнительные числа вы используете соответственно конкретной задаче, которую вы решаете.
Техника достаточно проста, но очень объемна. Она дает выход к большой системе, совершенно в другие состояния пространства и времени в структуру Вечности.
В работе с числами старайтесь все время высвечивать аспекты с числами. Старайтесь, чтобы все цифры светились, потому что выход на оптические структуры дает усиление результата и взаимодействия с разными информационными сферами.
По поводу концентрации, очень интересно.
Многие говорят, что концентрироваться не могут, здесь нет ничего страшного.
Элемент концентрации изначально имеет свое многообразие, как и все остальное.
Не можете концентрироваться на уровне мысли, напишите на листе бумаги. Та же самая концентрация, ничего не меняется. Ведь что такое запись на листе бумаги – это ни что иное, как магическое действие, если уж говорить о магии. Вы фиксируете на платформе определенные действия, свою мысль и в результате происходит управление. В этом заключается тайна чистого листа бумаги.
|
|
|
Любая запись на чистом листе бумаге – это выход на платформу – сразу в систему управления и выход в будущее. Элемент конкретного действия это тоже элемент концентрации, а дальше, как у вас получится.
Не надо стараться делать, как все остальные вы все индивидуальны, и надо себе доверять
Учитесь доверять своему телу, восприятию, системе логических цепочек, которые вы выстраиваете на бумаге. Вот тогда выше сознание будет не просто тем, что существует, а элементом, с помощью которого вы сможете управлять.
Семь(7) – платформа, на которую опираетесь
Единица(1) – начало, как бы на платформу записываете начало.
Дальше идет ноль(0) – момент преображения, где начало на этой платформе переходит в новое качество, в связь с внешним Миром.
(7- платформа, 1- начало, 0- преображение) - в результате возникает действие четыре (4) – есть выход на внутреннюю работу со структурами своего мышления, своего Сознания.
Дальше элемент восприятия и элемент чисел в структуре пяти чисел, шести чисел, уже семи чисел, все зависит от количества чисел, которые идут. Когда вы восприняли пять(5), дальше идет шестерка(6) - семь чисел. Дальше можно получить единицы.
В принципе это выход на семизначную и девятизначную системы. Все равно.
Вы можете использовать одно число – это игра вы выбираете число, вы договариваетесь, чтобы ребенок родился в конкретное число.
Женщина рожает 13 числа. Она договаривается с ним о рождении 13 числа, т.к. это день, в который ей всегда везло. Ребенок, родившийся 13 числа, считался святым. Это зависит от структуры вашего восприятия.
Рассмотрим числовые ряды 5131482 (глаукома)
Пять(5) внутренние процессы – процесс работы глаз – это ни что иное, как процесс видения той реальности или выдавливания той реальности, с которой вы взаимодействуете, т.е. все внутреннее становится внешним.
Единица(1) - система начала, каждый раз, когда вы с чем-то соприкасаетесь, вы видите это снова и снова. Каждый раз, вы видите по-разному.
Тройка(3) - конкретное действие, включен аспект конкретного действия в процесс видения. Ведь, если вы увидели, вам с этим теперь надо дальше что-то делать.
Единица(1) – опять начало, когда произошло действие, завершение, родилось что-то новое.
Четверка(4) дальше, вы видите внешний Мир, взаимодействуете во внешнем Мире.
Восьмерка(8) - проявляете это в пространстве и времени.
Двойка(2)- и когда уже структура зрения времени изменилась в этой точке, она центральная, то вы начинаете уже взаимодействовать с реальностью совсем по- другому.
Вот таким образом можете разложить любой ряд, вы получите колоссальное количество знаний.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!