Архитектура Древней Руси и Московского государства.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ 2018
С собой на практикум надо принести простые и цветные карандаши, роллеры, кальку (для забывчивых товарищей), дополнительный чистый лист, скрепки для соединения листов и т.п.
Лабораторная 1.
Архитектура и градостроительство Древнего Египта: некрополь в Гизе
Архитектура и градостроительство Древней Греции: изображения архитектурных ордеров.
Материалы для работы:
- современный план некрополя в Гизе
- художественные и канцелярские принадлежности: простые и цветные карандаши, роллеры.
- справочный материал: специальная литература, видеоматериалы.
Описание работы:
На плане некрополя в Гизе.
Показать: рельеф, реку.
Выделить комплексы пирамид: пирамиды фараонов, сопутствующие малые пирамиды, заупокойные храмы, нижние храмы, дороги процессий, некрополи (мастабы) = итого 6 позиций. Границы комплексов.
На рисунке обозначить
- стороны света,
-поместить экспликацию и условные обозначения.
Указать названия и даты строительства объектов.
2. На изображениях архитектурных ордеров показать их структуру, выделить и подписать названия главных элементов каждого ордера и деталей.
Лабораторная 2.
Архитектура романского и готического периодов в Западной Европе. Выявление новых конструктивных особенностей готики, по отношению к романскому стилю на примере культовых зданий.
Проводится в аудитории.2 часа
|
|
Домашнее задание : подготовить планы, разрезы, фасады одного готического и одного романского собора Западной Европы. На рисунках обозначить :
1. конструктивные части и функциональные части зданий,
2. названия архитектурных деталей и элементов, показать оси зданий.
3. Указать дату строительства/перестройки объекта, архитектурную школу.
Приложение к заданию Термины (названия архитектурных деталей и элементов).
Базилика – прямоугольная зала, разделенная на три (реже на пять) продольных частей (нефов), ориентированных с запада на восток и разделенных колоннами или столбами. Нефы перекрывались деревянными фермами или цилиндрическими сводами. Базилика, в своей основе, была выработана в Римской империи, а в средние века использовалась в качестве христианского храма.
Аркада – чередование арок на колоннах или иных устоях.
Нартекс – преддверие храма в виде поперечно ориентированного коридора, примыкающего к западной части храма.
Неф – продольно ориентированные части базилики, разделенные колоннами или столбами.
Трансепт – поперечно расположенное перед алтарным полукружием пространственное членение в базиликах.
Перспективный портал - ниша двери, образованная в толще стены последовательно сужающимися и понижающимися внутрь здания арками, щеки которых часто орнаментированы. Распространен в романской, готической и древнерусской архитектуре.
|
|
Пинакли, фиалы – (фр. Pinacle, лат. Pinnaculum – заостренный верх крыши здания) – остроконечные башенки над контрфорсами и некоторыми другими частями позднероманских и готических церквей. Украшались краббами и увенчивались крестоцветом. Пинакли несли не только декоративную, но конструктивную функцию, нагружая пяту аркбутана в месте примыкания его к контрфорсу.
Нервюра – (фр. – nervure – жилка, лат.- nervus – жила, нерв, струна, сила) – выступающее из кладки профилированное ребро арки, находящейся в кладке свода. Система нервюр образует каркас, поддерживающий облегченную кладку свода.
Контрфорс – (фр. – contrefort - сильный выступ, contreforce – противодействующая сила, лат.- contra – против) – вертикальная конструкция, являющаяся или выступающей частью стены, или отдельно стоящей, соединенной с ней аркбутаном. Способствует устойчивости стены тем, что противодействует своей массой распору сводов.
Аркбутан – (фр. – arc-boutant) – в готической архитектуре наружная каменная упорная арка, передающая распор сводов главного нефа опорным столбам – контрфорсам, расположенным за пределами основного объема здания. Ранней формой являются аркбутан, скрытый под крышей, что затрудняло освещение главного нефа. С кон. XII в. применяются только открытые аркбутаны, доступные для обозрения извне. Применение аркбутанов позволило значительно уменьшить размеры внутренних опор, увеличить оконные проемы, пролеты сводов.
|
|
Средокрестье
Апсида
Капелла
Витраж
Окно «роза» и др.
Описание работы в аудитории.
Сравнить оба исследуемых здания по следующей схеме
- название объекта. Время создания. Архитектурная школа.
- сравнение планов соборов.
- сравнение объемной композиции
- сравнение конструктивные особенности и строительных материалов зданий
- сравнение внешнего декора
По итогам исследования составить таблицу, где указать сходства (преемственность) и различия ( новое в конструкциях, архитектурных решениях), изложить полученные выводы в письменной форме после таблицы, приложить рисунки. Смысл – отразить измененияв конструкциях, в украшениях и т.п., описать ход развитияархитектуры.
Лабораторная 3.
Архитектура Древней Руси и Московского государства.
|
|
Домашняя работа.
К лабораторной дома должны быть подготовлены следующие РИСУНКИ: планы, разрезы, фасады 1. Успенского собора Киево-Печерской лавры 2. Успенского собора во Владимире, 3.Успенского собора Московского Кремля(на каждый объект не менее 3-х рисунков -план, разрез, фасад)
На рисунках УЖЕ ДОЛЖНО БЫТЬ обозначено
1. конструктивные части и функциональные части зданий,
2. названия архитектурных деталей и элементов, показаны оси зданий.
3. даты строительства, перестройки объектов, имена архитекторов (при наличии данных).
(Элементы храма для обозначения -неф, подкупольные столбы, паруса, купол , барабан, аркатурный пояс, галерея, нартекс, апсида, полуколонки, ниши, закомары, окна с полуциркульным завершением, перспективный портал, лестничная башня)
Описание работы в аудитории.
Сравнить три исследуемых здания по следующей схеме.
1 описать объекты (можно в форме таблицы)
- название объекта.
- время создания
- стилистика, архитектурная школа
- архитекторы, строители
- планы соборов
- объемную композицию
- конструктивные особенности
- строительные материалы зданий
- внешний декор
2 изложить полученные выводы в письменной форме после таблицы, приложить рисунки где указать сходства (преемственность) и различия ( новое в конструкциях, архитектурных решениях). Смысл – отразить измененияв конструкциях, материалах, в украшениях и т.п., описать ход развитияархитектуры, и в то же время выделить неизменное, традицию.
Лабораторная 4.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!