Методика и порядок выполнения работы
До того, как начнутся занятия в лаборатории студенты должны:
1 Проработать рекомендованную литературу, ознакомиться с установкой и сделать схематический чертеж. Письменно ответить на контрольные вопросы.
2 Заготовить форму таблицы для записи результатов измерений (табл. 5.1).
Таблица 5.1 − Таблица регистрации результатов измерений и обработке к лабораторной работе
Номер образ-ца | Характерис-тика образца (цвет, загрязнение) | Отсчет по гальванометру | Коэффициент пропускания радиации | |||||||
Падающая радиация | Пропущенная радиация от образца | |||||||||
1 | 2 | 3 | сред-нее | 1 | 2 | 3 | сред-нее | |||
Во время занятий в лаборатоии:
1 Проверить исправность установки (рис. 5.1).
2 До включения лампы стрелка гальванометра должна находиться на нуле. Включить лампу, дать ей накалиться (за 3 минуты) и зарегистрировать показания без испытуемого стекла . Последовательно устанавливать образцы стекол и отмечать показания . Испытания проводить трижды.
Рисунок 5.1 − Прибор для измерения коэффициента проникновения тепловой радиации для различных сортов стекол
А – термостолбик; Б – гальванометр; В – излучатель тепловой радиации;
Г − защитные экраны и стойка для установки образцов;
Д − образцы стекол различных сортов
Контрольные вопросы
1 Спектр излучения солнца и его состав.
|
|
2 Что такое инфракрасное излучение солнца?
3 Какими способами осуществляется передача теплоты?
4 Принцип измерения лучистой теплоты (радиации) с помощью
термостолбика.
5 Какое значение имеет пропускание тепловой радиации через световые проемы в промышленных и жилых зданиях?
Лабораторна работа Т6
Измерение воздухообмена в помещении
С ПОМОЩЬЮ анемометра
Цель работы: освоить технику измерения скорости воздушных потоков анемометром, научиться определять кратность воздухообмена.
Общие сведения
Необходимо знать, что свойства строительных материалов и ограждающих конструкций пропускать воздух называется воздухопроницаемостью. Под действием ветра, теплового напора возникающего при разности температур внутреннего и наружного воздуха, возможна фильтрация холодного наружного воздуха, изменяющая теплозащитные свойства ограждения. Сопротивление, оказываемое фильтрации воздуха ограждающей конструкцией, называют сопротивлением воздухопроницаемости ограждения . Оно показывает разность давлений, при которой поток воздуха через 1 м2 ограждающей конструкции будет равен 1 кг/час.
|
|
Для городской застройки характерны уменьшение ветрового давления у поверхности земли и значительное повышение его в верхних этажах.
Количество воздуха, проходящего через открытый проем, определяют по формуле, м3/с
,
где − скорость воздушного потока в этом проеме, м/с;
− площадь проема, м2.
Кратность воздухообмена в помещении, имеющем объем при расходе воздуха , находят по формуле
.
Из приведенных формул следует, что для определения кратности воздухообмена в натурных условиях необходимо измерить площадь «живого сечения» проема, среднюю скорость воздушного потока в нем и объем помещения. Измерения необходимо выполнять отдельно в приточных и вытяжных проемах. Равенство расхода воздуха по притоку и по вытяжке является свидетельством правильности данных измерений.
Приборы и оборудование
Для выполнения лабораторной работы необходимы: анемометр ручной крыльчатый; секундомер; рулетка.
Анемометр ручной крыльчатый служит для измерения скорости направленного воздушного потока в пределах 0,1−5 м/с в натурных условиях.
Приемная часть прибора − легкая крыльчатка, насажена на горизонтальную трубчатую ось. Включение и выключение механизма счетчика анемометра выполняется арретиром.
|
|
Когда прибор насаживают на палку для измерения в недоступных местах, включение и выключение арретиров выполняют с помощью шнурка, который привязывают через два кольца, ввинченных в корпус прибора.
Прибор необходимо предохранять от ударов и сильных сотрясений. Для предотвращения деформаций и поломок лопастей крыльчатых анемометром не следует измерять воздушный поток скоростью выше 5 м/с.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 206; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!