Е – 50-е годы XIX столетия – организация общин сестёр милосердия.
Школы по подготовке сестёр в России открывают с момента учреждения монастырских сестёр милосердия, тогда как до середины XIX века за больными ухаживали и помогали врачам медбратья.
Первая община сестёр милосердия в России – Свято-Троицкая – была создана в Петербурге в 1844 году. В сестры милосердия принимали вдов и девиц 20-40 лет. В течение года они проверяли свои духовные и физические качества, изучали правила ухода за больными, способы перевязки ран, фармацию и рецептуру.
В 1854 году в Петербурге по инициативе и на средства Великой княгини Елены Павловны, сестры Николая I, образована знаменитая Крестовоздвиженская община для подготовки медсестёр с целью оказания помощи раненым. Женщины в течение двух – трёх месяцев проходили стажировку, а затем их направляли на фронт в Севастополь. Преподавали в общине известные врачи, в т.ч. Н.И.Пирогов.
После войны сердобольные вдовы из Санкт-Петербурга работали в Мариинской больнице и больнице св. Марии Магдалины. В 1882 году институт сердобольных вдов был упразднён.
1863 год – год рождения профессии медицинской сестры в России: подписан приказ о службе женщин в госпиталях.
В 1867 году в России было создано «Российское общество попечения больных и раненых», в 1876 году оно переименовано в «Российское общество Красного Креста» и вошло в состав международного Красного Креста.
В 1868 году в Москве была учреждена первая община Красного Креста, в 1870 году организована Георгиевская община, которую возглавляла Елизавета Карцева.
|
|
|
Общины были очень богатыми организациями, имели свои лечебницы, амбулатории, своё хозяйство. Сестры милосердия находились на полном обеспечении общины (жильё, питание, одежда). Общины имели свой устав, свои дома для престарелых сестёр, прослужившие 25 лет сёстры милосердия получали пенсию.
К 1914 году в России насчитывалось 150 школ при обществе Красного Креста.
В 1917 году на I Всероссийском съезде сестёр милосердия было основано Всероссийское общество сестёр милосердия.
В 1920 году по инициативе наркома здравоохранения Н.А.Семашко начали открываться школы по подготовке медицинских сестёр. Медсестра рассматривалась как помощник врача в лечебной и профилактической работе.
В 1922 году Общество Красного Креста было реорганизовано в общество Красного Креста и Красного Полумесяца.
В 1925 году средние учебные заведения стали многопрофильными. Начали создаваться фельдшерско – акушерские школы, школы по подготовке медсестёр, техникумы, курсы с различными сроками обучения, курсы дезинфектантов.
С 1926 года сестёр милосердия стали называть медицинскими сёстрами, т.к. посчитали, что милосердие – это «поповское слово».
|
|
|
В 1936 году была создана единая система среднего медицинского образования и техникумы снова стали школами.
В 1953 году многопрофильность средних учебных заведений устранена – школы стали называться медицинскими училищами.
1965 год – решён вопрос о целесообразности открытия медучилищ при крупных многопрофильных больницах; созданы курсы по повышению квалификации для средних медработников.
В 1991 году организован факультет высшего сестринского образования в Москве (государственная медицинская академия им. И.И.Сеченова, возглавила Г.М.Перфильева) и Самаре.
В 1992 году – создана Московская Ассоциация медицинских сестёр (ММАС) – первая ассоциация в России.
В 1993 году в Голицино был проведён Международный семинар по реформе сестринского образования и сестринской практики «Новые сёстры для новой России».
Сегодня СД определяют как «обеспечение отдельных лиц, семей или групп населения медицинским уходом, связанным с восстановлением или сохранением здоровья». К сожалению, в нашей стране в центре сестринского дела и врачевания находится не человек, а болезнь, т.е. до сих пор у медиков формируется установка на лечение болезни без учёта личности пациента.
|
|
|
В 1994 году создана Межрегиональная Ассоциация медицинских сестёр России.
В 1995 году в свет выходит журнал «Сестринское дело».
1997 год – Ассоциация медицинских сестёр создаёт «Этический кодекс медицинской сестры России»
1998 год – I Всероссийский съезд средних медицинских работников в Санкт-Петербурге. Одобрен проект Государственной программы развития сестринского дела в РФ.
Внедрена многоуровневая подготовка специалистов сестринского дела – базовый уровень (медицинское училище), повышенный уровень (медицинский колледж), высшее сестринское образование (ВУЗ).
В развитииСД условно выделяют три этапа:
1-й этап – сестра играет опекунскую роль (призрение, помощь инвалидам, психическим больным, умирающим, сиротам). Основная функция сестры – гигиенический уход.
2-й этап – связан с Крымской кампанией. Роль сестры – зависимый исполнитель врача.
3-й этап – конец 90-х годов XX в. – начало XXI в. – сестра выполняет роль независимого специалиста в рамках своей компетенции.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 722; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!