Модератор Перепелкина П.А.                                             

XV МЕЖДУНАРОДНАЯ МОЛОДЁЖНАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА»

28−30марта 2018

 

XV INTERNATIONAL YOUTH ECOLOGICAL

CONFERENCE

"MAN AND BIOSPHERE"

28−30 March 2018

 

FUTURE DEPENDS ON US

БУДУЩЕЕ ЗАВИСИТ ОТ НАС

 

ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН

г. Владивосток, РОССИЯ

 

Federal Scientific Center of the East Asia Terrestrial Biodiversity, Far Eastern Branch of the Russian Academy of Sciences, Vladivostok, RUSSIA

 

2018

Марта 2018

Конференц-зал

9.00-09.30 Регистрация участников

9.30         Открытие конференции:

 

ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

ВШИВКОВА Татьяна Сергеевна,Президент Научно-общественного координационного центра «Живая вода», с.н.с. лаборатории пресноводной гидробиологии ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН, региональный представитель Российского национального юниорского конкурса водных проектов

ЖУРАВЛЁВ Юрий Николаевич,академик РАН, научный руководитель ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН

 

КИЙС Майкл, Генеральный консул США во Владивостоке

 

Межонов Константин Анатольевич, вице-губернатор Приморского края

 

Представитель Департамента образования и науки Приморского края

Представитель Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Приморского края

 

Пленарные доклады

Модератор ВШИВКОВА Т.С.

СИБИРИНА Лидия Алексеевнак.с-х.н., с.н.с. сектора лесных экосистем ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН,МИХАЛЁВА Елена Валентиновна,к.б.н., с.н.с. лаборатории энтомологии ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН, ВШИВКОВА Татьяна СергеевнаPhd, с.н.с. лаборатории пресноводной гидробиологии ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН«Этапы большого пути. Нам – 15 ЛЕТ!»

Омелько Александр Михайлович, к.б.н., заведующий сектором лесных экосистем ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН. «Почему лес – это не просто много деревьев?»

Каскова Юлия Сергеевна, руководитель отдела внешних связей и коммуникаций на Дальнем Востоке, Coca-Cola Россия,Морозов Михаил Михайлович, специалист по экологии и системе качества Coca-Cola HBC Россия. «Корпоративная социальная ответственность компании «Coca-Cola HBC Россия»

Секционные доклады

Коллективная фотография

Обед

Секционные доклады

СЕКЦИОННЫЕ ДОКЛАДЫ

Начальная школа 1-4 класс

Модератор ПЕРЕПЁЛКИНА П.А

Сколько спят кошки?Аверкова Кристина.1 класс, МБОУ Гимназия №1, г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов О.В. Сергиенко

Скворечник для птиц – проще не бывает!Натюшина София.1 класс, МБОУ Гимназия № 1, г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов О.В. Сергиенко

Вода, её свойства, применение.Селифанов Кирилл.1 класс, МБОУ Гимназия № 1, г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов О.В. Сергиенко

Новогодний костюм своими руками.Веренинова Екатерина.1 класс, МБОУ Гимназия № 1 г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов О.В. Сергиенко

Изучение паразитов в рыбах из озера Солдатское. Шуменко Оксана.2 класс, МБОУ СОШ N58, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: к.б.н., н.с. ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН Ю.В. Татонова

 

Попытка выведения лягушек из икры в домашних условиях. Метаморфоз развития лягушек.Дроздов Георгий.3 класс, МБОУ СОШ № 48, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: Ph.D., с.н.с. ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН Т.С. Вшивкова

Особенности произрастания бересклета бородавчатого в дачной зоне Надеждинского района.Афонин Захар.3 класс, МБОУ СОШ N 1,с. Вольно-Надеждинское, Надеждинский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель, социальный педагог  Н. Д. Белавкина

Глобальное потепление.Богач Макар.4 класс, МОУ СОШ № 65, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов Е.С. Туркова

Оценка качества питьевой воды централизованного источника водоснабжения г. Владивостока.Мироненко Никита.4 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов Е.С. Туркова

Проект набережной реки Вторая речка в микрорайоне «Снеговая Падь» г. Владивостока.Сосновенко Анна. 4 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов Е.С. Туркова

Исследование рыбной отрасли Приморского края.Точукова Анастасия,4 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов Е.С.Туркова

Определение содержания нитратов в яблоках.Гагнидзе Ксения.4 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов Е.С. Туркова

 

Иностранные участники

Модератор Вшивкова Т.С.

КЛАСС

Cats and dogs living together with us.ARYA Saumya.6 class, International Linguistic School, Vladivostok, Russia. Country: India. Head: Ramesh Chand

Fungi, which we face each day. CHO Yezi.6 class, International Linguistic School, Vladivostok, Primorsky region, Russia. Country: South Korea. Teacher: Tatyana S. Vshivkova

Global Water Pollution.Gibbons Laura.7 class,International Linguistics School, Vladivostok, Primorsky territory, Russia. Country: The United Kingdom of Great Britain

Head: Gibbons Carole

Global Warming. Gibbons Joshua.7 class, International Linguistic School, Primorsky region, Russia

Country: Great Britain. Head: Carole Gibbons (mother)

Global Air Pollution.Park Sehee.7 class, International Linguistic School, Vladivostok, Primorsky Territory, Russia. Country: Republic of Korea

Head: T.S. Vshivkova, Ph.D, Federal Scientific Center of Biodiversity FEB RAS, Vladivostok

КЛАСС

The present particulate matter condition and the policies in Korea.Youngro KIM.8 class, International Linguistic School, Vladivostok, Primorsky region, Russia. Country: South Korea. Teacher: Tatyana Vshivkova

What factors facilitate plant growth? CHO Sein.8 class, International Linguistic School, Vladivostok, Russia. Country: South Korea. Teacher: Tatyana S. Vshivkova

Consequences of Global Warming. YUN Dokyung.8 class, International Linguistic School, Vladivostok, Primorsky Territory, Russia. Country: South Korea. Teacher: Tatyana Vshivkova

How do plants respire and make food? MU Di.8 class, International Linguistic School, Vladivostok, Primorsky Territory, Russia. Country: China. Head: Vshivkova T.S. Ph.D, Federal Scientific Center of Biodiversity FEB RAS, Vladivostok

Средняя школа 5-7 класс

Модератор Перепелкина П.А.                                             

Чудесное превращение или обыкновенное чудо!Кузенок Александра.5 класс, МБОУ Гимназия №1, г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: Н.Л. Кузенок

Приморье – жемчужина Дальнего Востока.Ермакова Карина.5 класс, Международная лингвистическая школа, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель русского языка и литературы Международной лингвистической школы Г.Г. Коротоножкина

Экология Приморья.Макаров Андрей.5 класс, Международная лингвистическая школа, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель русского языка и литературы Г.Г. Коротоножкина

Экология Приморского края. Колчина Агата.5 класс, Международная лингвистическая школа, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель русского языка и литературы Международной лингвистической школы Г.Г. Коротоножкина

 

Загадочный мир кусудамы.Витовских Анжелика.5 класс, МБОУ Гимназия № 1, г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов И.В. Ковальчук

Почва, её морфология и состав (на примере почв бассейна р. Вторая речка, г. Владивосток).Рубель Анна.6 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии Л.М. Титова

Связь ночесветок с красными приливами.Ворон Варвара.6 класс, УК «Гимназия-колледж» ДВФУ, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии А.В. Труханенко

Редкие и охраняемые древесные растения, произрастающие в лесах бассейна р. Вторая Речка, г. Владивосток.Чижевич Елизавета.6 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии Л.М. Титова

Развитие корневой системы в различных условиях. Гинеборг Вероника. 6 класс, МКОУ СОШ, с. Амгу, Тернейский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель географии и биологии Е.В. Шкарубо

 

Донской сфинкс, кто это?Волков Дмитрий.6 класс, МОУ СОШ № 7, г. Артём, Приморский край, Россия. Руководитель: Я.О. Волкова (родитель)

Сочинение на тему экологии Приморья. Айрапетян Милинда.7 класс, Международная лингвистическая школа, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель русского языка и литературы Международной лингвистической школы Г.Г. Коротоножкина

Экологическое состояние реки Подсобный ключ.Лушникова Самира, Скоробогатов Владимир.Краеведческий кружок «Аскольд», МБОУ ДО «Дом детского творчества» ГО ЗАТО, г. Фокино, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Р.Ф. Петровичева

Экологическое состояние Второй речки. Прошлое, настоящее и будущее. Михайленко Иван.7 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии Л.М. Титова

Оценка экологического состояния природного объекта Кравцовские водопады.Ляшева Алена, Базалий Никита.7 класс, МКОУ ООШ №8, с. Нежино, Надеждинский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель географии МКОУ ООШ № 8, педагог дополнительного образования Е.Ю. Катаева.Консультант: лаборант-исследователь ФГБУ «Земля леопарда», аспирант ДВФУ Е.Г. Сомова

Опасные природные явления в г. Владивостоке и способы защиты.Шварц – Аузит Алиса.7 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: преподаватель биологии Л.М. Титова

Берёзы бассейна реки Вторая речка г. Владивостока. Чечель Милана.7 класс, АНОО «Православная гимназия», г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии Л.М.Титова

Марта 2018

Конференц-зал

Секционные доклады

Обед

Секционные доклады

Начальная школа 1-4 класс

Модератор Клышевская С.В.

Вода вокруг нас.Гончарова Алиса.1 класс, МОБУ ДО «ЦВР», отделение экологии и туризма, г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования МОБУ ДО «ЦВР» М.Б. Быковская

 

Живой подарок.Сурков Владимир, Ручка Юлия.3 класс, МОБУ СОШ №4, г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководители: учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОБУ СОШ№4 Е.Н.Сущенко, педагог дополнительно образования МОБУ ДО «ЦВР», отделение экологии и туризма М.Б. Быковская

Живая картина.Гончарова Полина, Мурасова Мария.4 класс, МОБУ ДО «ЦВР», г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования М.Б. Быковская

Лекарственные растения в жизни человека. Забашта Виорика.4 класс, МКОу СОШ, с. Новицкое, Партизанский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов И.М. Стадничук

Зимующие птицы города Арсеньева.Савченко София.4 класс, МОБУ ДО «Центр внешкольной работы», отделение экологии и туризма, г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования МОБУ ДО «ЦВР» Е.Л. Савченко

 

Определение качества воды реки Таежная (бассейн реки Партизанская). Белов Иван, Нелидова Александра.4 класс, МКОУ СОШ с. Новицкое, Партизанский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов Яшкина Е.В.

Живи, родник!Цыгуй Андрей, Харламов Вячеслав.4 класс,11 класс, ОО «Росток», г. Партизанск. Руководитель: президент ОО «Росток» Л.П. Самчинская

Средняя школа 5-7 класс

Модератор Клышевская С.В.

От истока до устья. Рубец Александра.5 класс, ОО «Росток», г. Партизанск, Партизанский район, Приморский край, Россия. Руководитель: президент ОО «Росток» Л.П. Самчинская

 

Зелёный Лучегорск.Гибзун Полина, Мосюр Маргарита.6 класс, МОБУ СОШ N 1, пгт. Лучегорск, Пожарский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель географии

А.М. Акаткина

Деревья моего двора.Ягодинец Лилия.6 класс, МОБУ ДО «Центр внешкольной работы», отделение экологии и туризма Арсеньевского городского округа, г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования М.Б. Быковская

Создание экологического сайта «Давайте сохраним!».Матвеева Ангелина, Леонтьева Виктория.7 класс, МОУ СОШ N 6, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководители: учитель биологии И.П. Маслянко, учитель информатики В.А. Быватов

Особенности образа жизни и поведения мадагаскарского таракана в домашних условиях. Румянцев Максим.7 класс, ОО «Росток», Партизанский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель О.И. Гаева

Этно-экологическая тропа.Дункай Светлана.ФГБУ НП «Бикин», с. Красный Яр, Пожарский район, Приморский край,Россия. Руководитель: специалист отдела эко-просвещения ФГБУ НП «Бикин» Г.Л. Канчуга

Цветущие растения в окрестностях города Фокино.Абрамов Никита, Гричановская Марина.Краеведческий кружок «Аскольд», МБОУ ДО "Дом детского творчества" ГО ЗАТО, г. Фокино, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Р.Ф. Петровичева

Способы учёта млекопитающих животных. Национальный парк «Бикин».Анненкова Анна, Лопатнюк Татьяна. 7 и 8 класс, МОБУ СОШ N 4, пгт. Лучегорск, Пожарский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии О.М. Анненкова

 

Определение качества воды реки Алексеевка (бассейн реки Партизанская). Горбенко Алексей.7 класс, МКОУ СОШ, с. Новицкое, Партизанский район, Россия. Руководитель: учитель Е.В. Яшкина

СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8-10 класс

Модератор ПОЛОХИН О.В.

Экологическое состояние реки Шмидтовки в черте села Вольно – Надеждинское. Бубен Елизавета, Сачкова Валерия, Сетракова Анна. 8 класс, МБОУ СОШ N 1, с. Вольно - Надеждинское, Надеждинский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель, социальный педагог Н.Д. Белавкина

 

Здесь сказкой дышит каждый уголок…Короткова Лилия, Хмеленко Яна.8 класс, МОБУ ДО «Центр внешкольной работы», г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования О.В. Архипова

По следам Дерсу Узала. Эко-тур по Приморскому краю.Донской Александр, Киреев Иван, Ланшаков Илья.8 класс, ФГКОУ «Уссурийское суворовское военное училище Министерства Обороны Российской Федерации», г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководители: преподаватель Уссурийского суворовского военного училища (отдельная дисциплина « английский язык»)  Л.А. Самойлова, преподаватель Уссурийского суворовского военного училища (отдельная дисциплина «английский язык»), доцент, к.ф.н. О.А. Трофименко

Биоиндикация воздушного загрязнения по состоянию хвои сосны на территории города Арсеньева.Кузнецова Полина.8 класс, МОБУ ДО «Центр внешкольной работы», г. Арсеньев, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования МОБУ ДО «ЦВР» М.Б. Быковская

 

Особенности выращивания кактуса Шлюмбергера. Овчинникова Мария.8 класс, МБОУ СОШ N 1, с. Вольно-Надеждинское, Надеждинский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель, социальный педагог  Н.Д. Белавкина

 

Коллекция моллюсков, иглокожих и членистоногих Японского моря, по сборам из послештормовых выбросов в бухте Серебрянка Тернейского района Приморского края. Пекарь Янина.8 класс, МКОУ ДО ЦДТ, п. Терней, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Г.Д. Максимова.Консультант: с.н.с. ТИНРО центр Е.В. Колпаков

Наблюдения за гнездованием деревенской и рыжепоясничной ласточек в п. Терней Приморского края.Шекера Сергей.8 класс, МКОУ ДО ЦДТ, п. Терней, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Г.Д. Максимова.Консультант: орнитолог С.В. Елсуков

 

Сквер «Под небом голубым…»: третий этап развития проекта.Арифулин Глеб, Бабичев Давид, Горшкова Анастасия, Калюжная Полина, Пекарь Янина, Шекера Сергей.8 –10 класс,МКОУ ДО «Центр детского творчества», п. Терней, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Г.Д. Максимова

Изучение уровня загрязнения окружающей среды и эко-проект способов её очищения.Борцевич Севастьян.9 класс, Университетский комплекс “Гимназия-колледж” ДВФУ, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии и химии А.В. Труханенко

Влияние «живой» и «мёртвой» воды на развитие растений.Горячева Анастасия.9 класс, МБОУ СОШ № 5, г. Находка, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 5 О.Н. Семенова

 

Решение экологических проблем с помощью СМИ.Друзь Илья.9 класс, Университетский комплекс “Гимназия-колледж” ДВФУ, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии и химии А.В. Труханенко

 

«Экологово» – молодёжная полевая станция в Сихотэ-Алинском заповеднике. Экологические и экономические эффекты энергосберегающих мероприятий. Арифулин Глеб.10 класс, клуб «Урагус», МКОУ ДО «Центр детского творчества», п. Терней, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Г.Д. Максимова.Консультант: инспектор Сихотэ-Алинского заповедника Р.Е. Калёнов

Чешуйчатый крохаль. Образовательная программа.Калюжная Полина, Молоторенко Владислав, Пекарь Янина, Шекера Сергей.8-10 класс, МКОУ ДО ЦДТ, п. Терней, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Г.Д. Максимова.Консультант: координатор международного проекта по чешуйчатому крохалюД. СоловьёваТехническая и методическая поддержка сотрудников отдела экологического просвещения: А. Грицуки М. Сало

Определение качества воды реки Тигровая (бассейн реки Партизанская). Патлай Наталья.10 класс, МКОУ СОШ, с. Новицкое. Руководитель: учитель биологии Яшкина Е.В.

Мониторинг мусора на берегу бухты Безымянная залива Стрелок.Мартынюк Алина, Шаповалова Вероника.Краеведческий кружок «Аскольд», МБОУ ДО "Дом детского творчества" ГО ЗАТО, г. Фокино, Приморский край, Россия. Руководитель: педагог дополнительного образования Р.Ф. Петровичева

Экологическая пропасть, ожидающая человечество.Ягова Виталина.10 класс, МБОУ СОШ N 28, с. Анисимовка, Шкотовский район, Приморский край, Россия. Руководитель: учитель биологии Л.А. Нестеренко

Использование ЭМ-технологий в очистке воды озера Порода. Романенко Екатерина.10 класс, ОО «Росток», г. Партизанск, Приморский край, Россия. Руководитель: президент ОО «Росток» Л.П. Самчинская

Класс и СТУДЕНТЫ ВУЗОВ

Модератор ПОЛОХИН О.В.

Перспектива развития металлургии в Приморском крае и её влияние на компоненты окружающей среды.Акулова Серафима, Никулин Иван.Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: к.т.н., доцент Владивостокского государственного университета экономики и сервиса В.Н. Макарова

Исследования влияния факторов среды при выращивании камчатского краба Paralithodes camtschaticus в период развития зоэа 1 до глаукотое в контролируемых условиях.Геворгян Тигран.Соискатель, кафедра экологии, Дальневосточный федеральный университет, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: к.б.н. Национального научного центра морской биологии ДВО РАН С.И. Масленников

Мониторинг экологического состояния морских вод. Каракозов Артур, Анисимова Екатерина. Дальневосточный Федеральный Университет, кафедра ИШ Нефтегазового дела и нефтехимии, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: к.э.н. А.В. Никитина

Первые сведения о плотности древесины кедра корейского разных классов разложения.Лошаков Станислав.ФГБОУ ВО Приморская государственная сельскохозяйственная академия, г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководитель: А.В. Иванов

Результат пятилетнего фенологического наблюдения за некоторыми представителями хвойных деревьев в г. Уссурийск.Марченко Алёна.ФГБОУ ВО Приморская государственная сельскохозяйственная академия, г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководитель: А.В. Иванов

Сезонная динамика вегетационного индекса NDVI в насаждениях кедровых и пойменных лесов с использованием снимков Landsat.Опалатенко Александр.ФГБОУ ВО Приморская государственная сельскохозяйственная академия, г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководитель: А.В. Иванов

Оценка биологического разнообразия как экосистемной услуги леса.Панфилова Екатерина.ФГБОУ ВО Приморская государственная сельскохозяйственная академия, г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководитель: А.В. Иванов

 

Особенности мест обитания амфибий на территории города Владивостока.Родина Эльвира1, Просалов Игорь2 . 13 курс, ДВФУ, г. Владивосток, Приморский край, Россия

 2 8 класс, МБОУ СОШ № 23, г. Владивосток, Приморский край, Россия. Руководитель: ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН, к.б.н. И.В. Маслова

Составление объёмных таблиц редких видов древесных пород.Русаков Роман, Войко Вячеслав.ФГБОУ ВО Приморская государственная сельскохозяйственная академия, г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководитель: А.В. Иванов

Вклад эмиссии СО2 в атмосферу почвенными организмами.Скосырский Никита.ФГБОУ ВО Иркутский государственный университет, г. Иркутск, Россия. Руководитель: к.б.н., доцент О.Г. Лопатовская

Условия обитания древнего человека в Тункинской долине на примере ГАО "Туяна" (республика Бурятия).Смирнов Максим.ФГБОУ ВО Иркутский государственный университет, г. Иркутск, Россия. Руководитель: старший преподаватель кафедры почвоведения и оценки земельных ресурсов С.Л. Куклина

Комплекс EPT (Ephemeroptera + Plecoptera + Trichoptera) – наиболее чувствительная группа водных беспозвоночных, используемая в биоиндикации пресных вод.Чернова Валентина.4 курс, кафедра туризма и экологии ВГУЭС, Владивосток, Приморский край. Руководитель: Ph.D., с.н.с. ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН, Владивосток, Т.С. Вшивкова

Заочное участие

Птицы окрестностей с. Алтайское Алтайского района.Серебренникова Анастасия.7 класс, МБОУ АСОШ №5, с. Алтайское, Алтайский район, Алтайский край, Россия. Руководитель: учитель географии И.Н. Кудинова

Изучение насекомых окрестностей села Сараса.Бабий Анастасия.8 класс, МБОУ Сарасинская СОШ, с. Сараса, Алтайский район, Алтайский край, Россия. Руководитель: учитель географии и биологии В.Н. Бердюгина

 

Редкие виды растений семейства Орхидные на особо охраняемой природной территории заказник «Кулундинский». Пронько Александра. 8 класс, МБУ ДО ТРЦДТ, с. Тюменцево, Тюменцевский район, Алтайский край, Россия. Руководитель: к.б.н., педагог дополнительного образования С.Я. Надеина

Изучение орнитофауны Егорьевского района в окрестностях                                                      села Сросты в зимний период.Зайцев Кирилл.МОУ «Сростинская СОШ», с. Сросты, Егорьевский район, Алтайский край, Россия. Руководитель: учитель географии МОУ «Сростинская СОШ» Е.Н. Зайцева

Видовое разнообразие и экология птиц природного парка «Ая» в Алтайском районе Алтайского края.Плешкова Яна.9 класс, МБОУ «Айская СОШ» с. Ая, Алтайский район, Алтайский край, Россия. Руководитель: учитель биологии  В.Д. Шегурова.Консультант: орнитолог и руководитель «Клуба исследователей природы Алтая» А.Л. Эбель

Экологическая обстановка парковых зон г. Уссурийска Приморского края. Федоряко Георгий, Липатов Спартак, Баранов Егор, Маркевич Олег.ФГКОУ «УСВУ МО РФ», г. Уссурийск, Приморский край, Россия. Руководитель: А.И. Астапенко

Состояние растительности на территории лагеря «Гелиос» в бухте Анна Находкинского городского округа.Рыкова Ольга.10 класс, МБУ ДО «ДДЮТЭ» г. Находка, Приморский край, Россия. Руководитель: Т.Ю. Дружинина

Доверьте освещение Солнцу! Наумова Алина.10 класс, МБУ ДО «ДДЮТЭ», г. Находка, Приморский край, Россия. Руководитель: Т.Ю. Дружинина

 

Содержание железа общего в питьевых водах г. Биробиджан.Шакиров Вадим.1 курс магистратуры, ФГБОУ ВО «ПГУ им. Шолом-Алейхема», г. Биробиджан, Еврейская автономная область, Россия. Руководитель: к.б.н., доцент И.Л. Ревуцкая

К изучению гидробионтов реки Баксан.Ногаев Сослан1, Валгасова Элла2.1магистрант 1 курса; 2бакалавр 4 курса, кафедра зоологии и биоэкологии, ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова», г. Владикавказ, Россия. Руководитель: д.б.н., зав. кафедрой зоологии и биоэкологии СОГУ, профессор С.К. ЧерчесоваКонсультант: к.б.н., начальник ОСП КБРО по рыболовству и сохранению ВБР Западно- Каспийского филиала ФГБУ «Главрыбвод», А.В. Якимов

 

Зообентос малой реки Кичмалка (Кабардино-Балкария, бассейн реки Терек).Ногаев Сослан1, Таманова Диана2, Катаев Давид3, Пухаева Анжела3 1магистрант 1 курса, 2бакалавр 4 курса, 3магистрант 2 курса кафедры зоологии и биоэкологии, ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова», г. Владикавказ, Россия. Руководитель: д.б.н., зав. кафедрой зоологии и биоэкологии СОГУ, профессор С.К. Черчесова.Консультант: к.б.н., начальник ОСП КБРО по рыболовству и сохранению ВБР Западно-Каспийского филиала ФГБУ «Главрыбвод»,А.В. Якимов

Мониторинг ценопопуляций редких видов сосудистых растений на примере заповедника «Бастак».Горелов Василий.1 курс магистратуры, ФГБОУ ВО «ПГУ им. Шолом-Алейхема», г. Биробиджан, Еврейская автономная область, Россия. Руководитель: к.б.н., доцент И.Л.Ревуцкая

Comparison of migratory activity of hydrobionts on different littoral sites of Lake Baikal.E.M. Dolinskaya, Biritskaya Sofya, Karnaukhov Dmitriy.Faculty of Biology and Soil Science, Irkutsk State University, Irkutsk, Irkutsk region. Country: Russia. Supervisor: Dr., prof. E. A. Silow

Differences in the composition of hydrobiont community in the bottom and at water surface on littoral site of Lake Baikal.Biritskaya Sofya, E.M. Dolinskaya, Karnaukhov Dmitriy.Faculty of Biology and Soil Science, Irkutsk State University, Irkutsk, Irkutsk region. Country: Russia. Supervisor: Dr., prof. E. A. Silow

 

Wastewater treatment plant with integration of constructed wetland for the village of Bolshyie Koty, Eastern Siberia.Le Bras,Eloïse.Master of Sciences in Environmental Management, Kiel School of Sustainability, Christian-Albrechts-Universität, Germany. Country: Germany

Water quality evaluation of Citarum River, Java, Indonesia.Le BRAS Eloïse.Master of Sciences in Environmental Management, Kiel School of Sustainability, Christian-Albrechts-Universität, Germay. Country: Germany

 

Le Méné: a community in France aiming energy self-sufficiency. Le BRAS Eloïse.Master of Sciences in Environmental Management, Kiel School of Sustainability, Christian-Albrechts-Universität, Germany. Country: Germany

 

Fermentation of sedimentation sludge: production of bio-gas for nourishing Arthrospira platensis culture.Le BRAS Eloïse.Master of Sciences in Environmental Management, Kiel School of Sustainability, Christian-Albrechts-Universität, Germany. Country: Germany

Марта 2018

Конференц-зал


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 346; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!