Требования к подготовке индивидуального (учебного) проекта
Nbsp; ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Ученый совет Ректор ___________С. Г. Еремеев ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А. С. Пушкина» Протокол Приказ № ___________от _______ № ____________ от ____________ СОГЛАСОВАНО Студенческий совет ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А. С. Пушкина» Протокол № ____________ от ____________
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНОМ ПРОЕКТЕ
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С.ПУШКИНА»
Санкт-Петербург
2017
Индивидуальный проект (учебное исследование или учебный проект) выполняется учащимся первого курса в рамках одного или нескольких учебных дисциплин с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную).
|
|
|
Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее ФГОС СОО), программы подготовки специалистов среднего звена.
1.2. Данное Положение регламентирует деятельность ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина» по организации работы над индивидуальным (учебным) проектом в связи с переходом на ФГОС СОО.
1.3. Индивидуальный (учебный) проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися первого курса в ходе освоения междисциплинарных учебных общеобразовательных программ.
1.4. Проектная деятельность является одной из форм организации учебного процесса и внеурочной деятельности, направлена на повышение качества образования, демократизации стиля общения преподавателей и учащихся.
1.5. Выполнение индивидуального (учебного) проекта обязательно для каждого обучающегося первого курса, перешедшего на обучение по ФГОС СОО, его невыполнение равноценно получению неудовлетворительной оценки по любой учебной дисциплине. В течение одного учебного года учащийся первого курса обязан выполнить один учебный проект. Учебные проекты, выполняемые учащимися среднего профессионального образования, могут быть коллективными, групповыми, дуальными или индивидуальными. Обучающийся сам выбирает, какой проект будет выполнять Проект может носить предметную, метапредметную, межпредметную направленность.
|
|
|
1.6. Выбор формы и темы индивидуального итогового проекта осуществляется в октябре учебного года, когда формируется поле проектной деятельности на текущий учебный год.
1.7. Защита учебного проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутреннего мониторинга образовательных достижений учащихся первого курса.
1.8. Оценка за выполнение учебного проекта выставляется на отдельную страницу учебного журнала группы в разделе «Курсовое проектирование (курсовые проекты)», а также в ПОРТФОЛИО и личное дело студента.
Цели и задачи выполнения индивидуального (учебного) проекта.
2.1. Целями выполнения учебного проекта обучающимися первого курса являются:
2.1.1. Продемонстрировать способность и готовность к освоению систематических знаний, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции.
2.1.2. Выявить способность к сотрудничеству и коммуникации.
|
|
|
2.1.3. Сформировать способность к решению личностно и социально значимых проблем и воплощению найденных решений в практику.
2.1.4. Оценить способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития.
2.1.5. Определить уровень сформированности способности к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии.
2.2 Задачами выполнения учебного проекта являются:
2.2.1. Обучение планированию (обучающийся первого курса должен уметь чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы).2.2.2. Формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию, правильно её использовать).2.2.3. Развитие умения анализировать, развивать креативность и критическое мышление.2.2.4. Формирование и развитие навыков публичного выступления.2.2.5. Формирование позитивного отношения к деятельности (проявлять инициативу, выполнять работу в срок в соответствии с установленным планом).Требования к подготовке индивидуального (учебного) проекта
3.1. План, программа подготовки учебного проекта для каждого обучащегося первого курса разрабатываются руководителем проекта.
|
|
|
3.2. Руководителем проекта является преподаватель-предметник, куратор, преподаватель дополнительного образования, преподаватель ВУЗа. Куратор контролирует занятость обучающихся в проектной деятельности, при необходимости информирует родителей о выборе темы проекта обучающимся.
3.3. Темы проектов могут предлагаться как преподавателями, так и обучающимися. Тема, предложенная обучающимся, согласуется с преподавателем. Преподаватель должен аргументированно отклонить тему проекта, выбранную обучающимся, если эта тема не отвечает общепринятым нормам морали и поведения, косвенно пропагандирует асоциальное поведение, является околонаучной.
3.4. План реализации учебного проекта разрабатывается обучающимся совместно с руководителем проекта.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!