Порядок организации и проведения Конкурса



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА АГПУ

В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  

 
УТВЕРЖДАЮ Проректор но научно – исследовательской и инновационной деятельности Армавирского государственного педагогического университета, профессор                                     Ю.П. Ветров «___» февраля 2018г.

 

 


Положение

О конкурсе - фестивале НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ Южного Федерального округа России

По механотронике и робототехнике

«Юные робототехники – инновационной России!»

Общие положения

1.1 Настоящий конкурс-фестиваль научно-технического творчества детей и молодёжи Южного Федерального округа России по механотронике и робототехнике «Юные робототехники – инновационной России!» (далее Конкурс) проводится в рамках научного проекта «Создание непрерывной системы развития научно - технического творчества детей и студенческой молодёжи в системе образования Южного Федерального округа в области образовательной робототехники», Федеральной инновационной площадки АГПУ в сфере дополнительного образования детей и Федеральной программы «Робототехника: инженерные кадры инновационной России».

1.2 Положение о Конкурсе (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения Конкурса его организационное и методическое обеспечение, порядок участия в «Конкурсе-фестивале» детей и молодёжи образовательных организаций Южного Федерального округа России, порядок определения победителей и призеров.

Цели и задачи Конкурса

Основными целями Конкурса являются:

- развитие у школьников интереса к программированию, информационным и компьютерным технологиям;

- овладение основами проектирования робототехнических систем, составление проектов;

- содействовать развитию творческой активности и популяризации инженерных специальностей среди детей и молодежи в области робототехники.

Конкурс направлен на решение следующих задач:

- выявление и поддержка талантливых детей и молодежи в области технического творчества;

- развитие интереса у детей и молодёжи к инженерно-конструкторской специализации (профориентация);

- развитие у детей и молодёжи навыков работы руками, командного взаимодействия;

- привлечение внимания высокотехнологичных предприятий, деловых центров, выставочных площадок, высших и средних специальных учебных организаций к деятельности учреждений дополнительного образования детей технической направленности как потенциальному кадровому резерву для промышленности;

- формирование новых знаний, умений и компетенций у обучающихся в области инновационных технологий, радиоэлектроники, механики и программирования;

-содействие созданию материально-технической базы учреждений дополнительного образования детей в рамках инновационной деятельности;

- ранняя ориентация детей и молодёжи на инновационные технологии и методы организации практической деятельности в сферах общей кибернетики и робототехники;

- демонстрация перспективности обновления содержания образовательной области «Технология» на базе современных моделирующих и программных средств;

- отработка системы взаимодействия и межпредметных связей механики, информатики, технологии, электротехники, электроники, математики и физики;

- выявление и развитие у детей и молодёжи образовательных творческих способностей, интереса к научной деятельности и к инженерно –конструкторской деятельности.

Организаторы конкурса

3.1 Организатором Конкурса является федеральная инновационная площадка Армавирского государственного педагогического университета в сфере дополнительного образования детей Южного Федерального округа России (далее ФИП АГПУ), при поддержке:

- министерства образования и науки РФ;

- российской ассоциации образовательной робототехники (г. Москва);

- российского представительства компании LEGO Education (ООО «ЛЕГО»), г. Москва.

3.2 Конкурс проводится кафедрой технологии и дизайна факультета технологии, экономики и дизайна Армавирского государственного педагогического университета.

3.3 Для подготовки и проведения Конкурса создается оргкомитет, в состав которого входят профессорско – преподавательский состав Армавирского государственного педагогического университета, представители: Российской ассоциации образовательной робототехники (г Москва), Российского представительства компании LEGO Education (ООО «ЛЕГО»), г. Москва, муниципального казенного учреждения «Центр развития образования и оценки качества» г. Армавира, участников и работодателей ФИП АГПУ г. Армавир (Приложении А).

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

4.1 Участниками проекта могут быть как отдельные обучающиеся и преподаватели, так и коллективы организаций дошкольного образования, общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей, учреждений дополнительного образования, учреждений начального и среднего профессионального образования, вузов.

4.2Дети и молодёжь принимают участие в Конкурсе добровольно.

4.3 Состязания роботов проводятся в основной и творческой категориях.

В основной категории состязания роботов проводятся в следующих возрастных группах:

- дошкольная группа с 5 до 7 лет (включительно);

- младшая группа – учащиеся 1 -4 классов;

- средняя группа – учащиеся 5-8 классов;

- старшая группа - учащиеся 9 – 11 классов.

В творческой категории состязания роботов, изготовленных самими участниками, проводятся в одной возрастной группе с 18 до 22 лет, включительно.

4.4 Состязания радиоуправляемых моделей любых технических средств проводятся в одной возрастной категории с 11 до 17 лет.

4.5 Для участия в Конкурсе принимаются любые роботы для всех возрастных групп. Например:

- роботы Lego Mindstorms WeDo, WeDo 2.0; 

- роботы Lego Mindstorms NXT, NXT 2.0; 

- роботы Lego Mindstorms Еduсation EV 3;

- роботы Arduino;

- роботы летательных аппаратов будущего; 

- управляемые технические средства;

- другие образовательные роботы.

4.6 Работы оцениваются по следующим критериям:

- сложность конструкции и программирования роботов;

- практическая направленность;

- научная обоснованность;

- оригинальность идеи.

- по качеству оформления проекта и презентации по теме.

Радиоуправляемые модели оцениваются:

- по технике управления моделью;

- по сложности функций управления;

- по качеству и содержательности презентации по теме.

4.7 Учащиеся и команды образовательных организаций должны прибыть к месту проведения конкурса в сопровождении руководителя, который несет ответственность за жизнь и здоровье участников в пути и во время проведения Конкурса.

Порядок организации и проведения Конкурса

5.1 К участию в соревнованиях приглашаются команды и отдельные обучающиеся от школ и других учебных заведений. Количество команд от образовательного учреждения для участия в Конкурсе не ограничено.

5.2 Команды основной и творческой категорий должны состоять не более чем из 4 детей, соответствующего возраста, и одного взрослого - руководителя команды.

5.3 Каждая команда участвует только в одном виде состязаний основной категории.

5.4 В творческой категории не могут участвовать команды, участвующие в основной категории.

5.5 Возможна ситуация, когда один преподаватель или обучающийся является одновременно участником нескольких команд.

5.6 В соревнованиях радиоуправляемых технических средств могут принимать участие как команды, состоящие не более 2-х человек, так и одиночки.

6 Правила соревнований:

 

6.1 К участию в состязаниях роботов допускаются команды или отдельные участники, чьи роботы изготовлены либо с помощью конструкторов (LEGO MINDSTORMS WeDo, LEGO MINDSTORMS NXT, LEGO MINDSTORMS EV3, и др.), либо роботы авторской разработки.

6.2 Каждый вид состязаний проводится на специально созданном поле, отличающимся размерами, окраской и формой.

6.3 В день соревнований команда должна иметь:

- действующие роботы, ноутбук с программами для роботов;

- удлинитель для электропитания (220в).

- запас необходимых деталей и компонентов, которые могут понадобиться в процессе состязаний;

- запасные батарейки или аккумуляторы.

6.7 Порядок соревнования радиоуправляемых моделей определяет жюри данного вида конкурса.

Судейство

7.1 Контроль и подведение итогов осуществляется жюри в соответствии с приведенными правилами.

7.2 Члены жюри обладают всеми полномочиями на протяжении всех состязаний; все участники должны подчиняться их решениям.

7.3 Если появляются какие-то возражения относительно судейства, команда имеет право обжаловать решение членов жюри в Оргкомитете не позднее окончания текущего раунда.

7.4 Переигровка может быть проведена по решению жюри в случае, когда робот не смог закончить этап из-за постороннего вмешательства, либо когда неисправность возникла по причине плохого состояния игрового поля.

7.5 Руководитель не должен вмешиваться в действия робота своей команды или робота соперника ни физически, ни на расстоянии. Вмешательство ведет к немедленной дисквалификации.

Руководство Конкурсом

8.1 Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Оргкомитет;

8.2 Оргкомитет:

- формирует и утверждает состав жюри Конкурса, программу проведения, список победителей и призеров Конкурса;

- проводит регистрацию участников в соответствии с требованиями Положения о Конкурсе;

- проверяет полномочия и заявки команд;

- проверяет документы участников на соответствие требованиям Положения о Конкурсе.

Решение жюри оформляется протоколом.

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!