II. Основные «вехи» формирования международного экологического права
План-конспект урока на тему : «Международное экологическое право»
Цели урока:
Образовательная: сформировать у учащихся знания о международном экологическом праве.
Воспитательная:развивать умение логически мыслить, работать с дополнительными источниками информации, использовать в работе информационные технологии.
Развивающая:формировать экологическое мировоззрение и экологическую культуру
Тип урока: изучение нового материала
Форма урока: комбинированный
Используемые технологии:
-беседа
-анализ таблицы,
-тестирование.
- информационно-коммуникационная;
- интенсификации обучения;
-технология сотрудничества;
-здоровье сберегающая.
Средства обучения:
- мультимедийная слайд-презентация;
- схемы, таблица как элементы опорного конспекта;
- учебник
- раздаточный материал.
Ход урока:
Вступительное слово учителя:
Есть замечательное высказывание Индиры Ганди: «Я верю, что жизнь едина и мир един. Все проблемы среды обитания тесно переплетены. Демографический взрыв, нищета, невежество, болезни, загрязнение планеты, накопление ядерного оружия, биологические и химические способы массового уничтожения – всё это составляет единый прочный круг. Каждая из этих проблем важна и требует неотложного решения, но решать их поочерёдно – пустое дело».
Наше поколение стало свидетелем драматических событий, которые изменили природу отношений человека с окружающей его средой. Стремительный рост народонаселения Земли, а также научно-технический прогресс способствуют усилению воздействия человека на окружающую среду. Человечество должно осознать, что взаимосвязь его и Земли резко изменила свой характер, что разрушение окружающей среды может иметь глобальные последствия, а единственный выход из создавшегося положения – это не воздействие на окружающую среду, а взаимодействие с ней.
|
|
|
Сегодня всё чаще мы слышим такие слова как международное сотрудничество в области охраны окружающей среды, международное экологическое право. Что же стоит за этими словами, каким смыслом наполнены эти выражения, почему и зачем возникла потребность развития отдельной отрасли – международного экологического права?
Сегодня на уроке я хочу предложить вам, ребята, провести параллель между событиями в басне И. Крылова «Лебедь, рак и щука» и проблемами международного сотрудничества в области охраны окружающей среды и выяснить в чём их сходство и различия. Для этого я попрошу напомнить нам содержание басни (ученик делает литературный анализ произведения). Приложение 2.
А теперь вернёмся к проблеме международного сотрудничества.
|
|
|
I. Введение (обоснование темы)
Давайте попытаемся ответить на ряд вопросов (вопросы демонстрируются на экране компьютера или на доске):
1. Сможет ли человек безгранично долго пользоваться «завоёванными» правами?
(Человек в ближайшем будущем не сможет воспользоваться завоёванными правами, т. к. само развитие человеческого общества ставит выживание человека под реальную серьёзную угрозу.)
2. Какое право граждан, закреплённое Конституцией, вы считаете наиболее актуальным на сегодняшний день? Найдите в тексте Конституции РФ статью, закрепляющую это право.
(На первое место сейчас выдвигается право на жизнь, на среду и условия труда, не угрожающие её существованию. Статья 42 «Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о её состоянии…»)
3. Какое условие экологической безопасности человечества должно соблюдаться обязательно?
(Тесное сотрудничество в области охраны окружающей среды как можно большего числа государств.)
Вывод 1. Для сохранения и восстановления благоприятной окружающей среды в глобальном масштабе как главного условия обеспечения экологических прав человека и возникает потребность в формировании такой самостоятельной отрасли права, как международное экологическое право.
|
|
|
Задание учащимся: на основе понятия «экологическое право» попробуйте сформулировать определение « международное экологическое право».
II. Основные «вехи» формирования международного экологического права
(демонстрация слайдов на компьютере: диск «Экология» - НФПК, Московский Государственный институт электроники и математики, 2004 г., раздел «Законодательная и нормативная база»; одновременно «флажками» на политической карте мира отмечаются названные страны)
1. 1875 год – Австро-Венгрия и Италия приняли Декларацию об охране птиц.
2. В 1972 году были впервые сформулированы принципы международного экологического права в декларации Стокгольмской конференции.
3. 1988 год – Всемирная хартия природы продолжила формирование принципов международного экологического права.
4. 1989 год – Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию 44/23 "Десятилетие международного права Организации Объединенных Наций". В ней отмечается вклад ООН в содействие "более широкому принятию и уважению принципов международного права" и в поощрение "прогрессивного развития международного права и его кодификации".
|
|
|
5. 1992 год – подписана Рамочная Конвенция ООН об изменении климата. Принята Декларация по окружающей среде и развитию, которая преследует цель установления глобального партнёрства путём создания сотрудничества между государствами, заключения международных соглашений, обеспечивающих уважение интересов всех народов и защиту окружающей среды.
6. 1994 год – Рамочная конвенция об изменении климата (1992 г.) стала международным договором, когда ее подписала 50-е государство - Португалия.
7. 1997 год – Принят Киотский протокол к Рамочной конвенции ООН об изменении климата (Киото, Япония).
В последние годы Россия принимает всё более активное участие в международном правоохранительном сотрудничестве, реализации решений международных организаций по охране окружающей природы.
В Законе РФ «Об охране окружающей природной среды» изложены основные принципы международного сотрудничества Российской Федерации в этой области.
В 2003 году в Москве по инициативе Президента Российской Федерации В.В. Путина состоялась Всемирная конференция по изменению климата, в которой приняли участие учёные, представители природоохранительных ведомств и общественных организаций многих стран мира. Выступая на открытии конференции В.В. Путин, в частности, сказал: «…Россия активно призывает к скорейшей ратификации Киотского протокола…
Мы не раз убеждались, что постоянный международный диалог позволяет находить ключи к решению глобальных проблем современности.
Сегодня партнёрство служит нашим интересам, приносит реальную пользу всем странам, без всякого преувеличения – всему человечеству».
Вывод 2. Экологическое право относительно молодая отрасль международного права, необходимость которой признаётся всеми странами мира. Россия принимает активное участие в международных проектах.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 253; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!