Раздробленность русских земель



Ф.И.____________________________________

Вариант 1

Раздробленность русских земель

А1. Что означало выражение «Пусть каждый держит от­чину свою»? 1) прекращение междоусобиц 2) право князей определять вероисповедание своих подданных 3) прекращение совместных военных действий против половцев 4) начало периода феодальной раздробленности

 

А2. Выражение «Раздрася вся Русская земля» возникло в: 1)Хв. 2) XI в. 3) XII в. 4) XIII в.

 

A3. Каково было последствие феодальной раздроблен­ности? 1) развитие хозяйственной и культурной жизни 2) уничтожение феодальных отношений 3) ликвидация половецкой опасности 4) прекращение междоусобных войн

 

А4. В отличие от времени княжения Ярослава Мудрого в период феодальной раздробленности:

1) на Руси существовали единые меры длины и веса 2) в каждом княжестве говорили на своем языке 3) в городах возникло летописание 4) каждое княжество самостоятельно определяло свою внутреннюю политику

 

А5. Какое произведение посвящено неудачному походу на половцев в 1185 г.? 1) «Повесть временных лет»

2) «Житие Бориса и Глеба» 3) «Слово о законе и благодати» 4) «Слово о полку Игореве»

 

В1. Крупное земельное владение, передаваемое по на­следству, называлось _____________________________

 

Владимиро-Суздальское княжество

 

А1. Что было характерно для Владимиро-Суздальского княжества? 1) сильная княжеская власть 2) большая роль веча 3) национальная однородность населения   4) зависимость от киевского княжества

 

А2. Какова была главная цель владимиро-суздальских князей? 1) защита торгового пути «из варяг в греки»

2) укрепление республиканского строя 3) строительство морских портов и кораблей  4) расширение территории своего княжества

 

A3. Превращение Владимиро-Суздальского княжества в богатое и могущественное связано с: 1) удаленностью от степных кочевников на юге   2) соседством с государствами Западной Европы 3) покровительством со стороны киевских князей  4) наличием золотых и серебряных месторождений

 

А4. Убийство владимирского князя Андрея Боголюбского свидетельствовало о: 1) прекращении феодальной раздробленности 2) стремлении новгородцев присоединить к своим владениям владимиро-суздальские земли

 3) развитии республиканского строя 4) сильной борьбе за власть между князьями и боя­рами

 

А5. Когда произошли события, описанные в отрывке из летописи?

И прислал к нему Юрий со словами: «Приди ко мне, брат, в Москву». Святослав поехал к нему с сыном своим Олегом и с небольшой дружиной... На другой день повелел Юрий устроить большой пир (обед силен) и оказал князьям великую честь; и дал Святославу в знак любви много даров, и одарил сына его Олега... и так отпустил их.

1) в 1097 г.    2) в 1113 г. 3)в 1147 г.  4) в 1174 г

 

А6. С именем князя Андрея Боголюбского связано строительство:

1) церкви Покрова на Нерли 2) Софийского собора  3) Десятинной церкви   4) Золотых ворот в Киеве

 

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Имя князя Характеристика
1) Всеволод Большое Гнездо А. Привез с собой в Ростово- Суздальскую землю знаменитую икону Богоматери, перенес столицу княжества в город Владимир
2)  Юрий Долгорукий Б. Постоянно стремился к захвату чу­жих земель, дважды занимал киев­ский престол
3) Андрей Боголюбский В. Присвоил титул великого князя Владимирского. Период его княже­ния — время наивысшего расцвета Владимиро-Суздальского княже­ства
  Г. Создатель первого письменного законодательства на Руси

 

1 2 3
     

Новгородская республика

А1. Верховная власть в Новгороде принадлежала: 1) князю 2) военному совету  3) тысяцкому 4) вече

 

А2. Почему в Новгороде была построена католическая церковь? 1) новгородцы исповедовали католицизм  

2) в Новгородской земле было много строительного камня 3) Новгород находился в зависимости от Швеции  4) новгородцы поддерживали тесные торговые связи с западноевропейскими купцами

 

A3. В Новгородской земле, в отличие от Владимиро-Суздальской: 1) утвердилась монархическая форма правления 2) боярство владело огромными земельными угодьями  3) большинство населения занималось земледелием  4) строились оборонительные сооружения для отра­жения набегов кочевников

 

А4. О чем свидетельствовало большое количество бере­стяных грамот, найденных археологами в Новгороде?

1) о развитии ремесла 2) об отсутствии на Руси книг 3) об образованности населения 4) об обилии леса в Новгородской земле

 

Может быть как один, так и несколько ответов

А5. Какие товары вывозили из Новгородской земли? 1) хлеб 2) пушнину 3) вино  4) мед   5) воск  6) шелк  7) ремесленные  изделия 8) кожу 9) золото 10) драгоценные камни

 

В1. Объединение лиц некоторых профессий для сов­местной работы называлось ________________________

 

Ф.И.____________________________________

Вариант 2

Раздробленность русских земель

 

А1. Что означало выражение «Раздрася вся Русская земля»? 1) наступление периода феодальной раздробленности

2) рост крестьянских выступлений 3) возникновение феодального строя 4) переход от родовой общины к соседской

 

А2. На Руси феодальная раздробленность окончательно установилась в: 1)Хв. 2) XI в. 3)ХП в. 4) XIII в.

 

A3. Каково было последствие феодальной раздробленности? 1) прекращение строительства новых городов

2) упадок вотчинного землевладения 3) ликвидация княжеской власти 4) усиление междоусобиц

 

А4. В отличие от времени княжения Ярослава Мудрого в период феодальной раздробленности: 1) каждое княжество самостоятельно осуществляло свою внешнюю политику 2) в каждом княжестве существовало свое вероисповедание 3) прекратились набеги кочевников 4) перестали судить по законам «Русской Правды»

 

А5. В «Слове о полку Игореве» рассказывается о: 1) гибели князя Игоря в 945 г. 2) походе новгород-северского князя на половцев 3) взятии города Константинополя русским войском 4) призвании варягов на Русь

 

В1. Владения младших членов княжеского рода называ­лись ___________________________________

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1479; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!