Наименование дисциплины: «История»
Билет № 14:
1.Русское государство в XVI веке. Реформы Ивана IV и их значение.
2.В чем заключается доктрина государственного либерализма Екатерины II? Была ли эта доктрина объектом реализации?
Определите, о ком идет речь. Аргументируйте его.
· Сын священника.
· Родился как "хворый недоносок, который неделю не открывал глаз и не кричал".
· Учился в Московском университете, 34 года преподавал в нем, 6 лет был ректором.
· В 25 лет защитил магистерскую, в 26 - докторскую диссертацию.
· Был действительным членом Академии наук.
· В одном из своих сочинений он писал: "Спросим человека, с кем он знаком, и мы узнаем человека, спросим народ об его истории, и мы узнаем народ".
· Его сын стал знаменитым русским философом.
Заведующий кафедрой Буреев А.А.
Образовательное частное учреждение высшего образования
«Международный юридический институт»
Юридический факультет
Кафедра «Теории права и государственно-правовых дисциплин»
Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Наименование дисциплины: «История»
Билет № 15:
1.Причины, сущность и последствия опричнины.
2.В чем состояли политические ошибки Николая II периода революции 1905-1907 гг.? Покажите их, опираясь на документы.
3.Публий Корнелий Тацит сформулировал принцип, которым должен руководствоваться историк: описывать события "без гнева и пристрастия". Осуществим ли этот принцип на практике? Как проявляется в исторических исследованиях личность самого ученого?
|
|
Заведующий кафедрой Буреев А.А.
Образовательное частное учреждение высшего образования
«Международный юридический институт»
Юридический факультет
Кафедра «Теории права и государственно-правовых дисциплин»
Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Наименование дисциплины: «История»
Билет № 16:
1. «Смутное время» в истории России.
2.Назовите причины появления манифеста 17 октября 1905 г. Как он был встречен населением и политической элитой?
3. Гегель считал, что единственное, чему мы можем научиться у истории, - это тому, что она никого и ничему не учит. В.О. Ключевский считал, что история ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков. Как вы оцениваете значение истории в жизни людей? Можно ли учиться на уроках, преподносимых нам историей? Покажите на примерах.
Заведующий кафедрой Буреев А.А.
Образовательное частное учреждение высшего образования
|
|
«Международный юридический институт»
Юридический факультет
Кафедра «Теории права и государственно-правовых дисциплин»
Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Наименование дисциплины: «История»
Билет № 17:
1.Культура России в XVIII веке.
2.Каково содержание Договора и Декларации об образовании СССР 1922 года?
3. В первом «Философическом письме», занимающем особое место в публицистике П.Я. Чаадаева, дается сравнительная характеристика России и Европе. Он обращается к истории, являющейся, по его словам, "ключом к пониманию народов", и открывающей разным народам их роль в мировом процессе. Опираясь на текст письма, ответьте на вопросы: Как оценивает П.Я. Чаадаев место России в мировой истории и характерные черты ментальности русского народа? Какие аргументы в пользу своей точки зрения он приводит? Согласны ли вы с такой оценкой? Свой ответ аргументируйте.
Заведующий кафедрой Буреев А.А.
Образовательное частное учреждение высшего образования
«Международный юридический институт»
Юридический факультет
Кафедра «Теории права и государственно-правовых дисциплин»
|
|
Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Наименование дисциплины: «История»
Билет № 18:
1.Мировая тенденция территориальной экспансии государств и колонизационная политика России.
2.Назовите общие и отличительные черты развития русских земель в ХIII-ХV вв. Чем обусловлены различия? Как оценивают их различные отечественные научные школы?
3.Каковы особенности развития культуры российского общества в XVI-XVII веках? Проведите сравнительный анализ литературного творчества в России и Европе.
Заведующий кафедрой Буреев А.А.
Образовательное частное учреждение высшего образования
«Международный юридический институт»
Юридический факультет
Кафедра «Теории права и государственно-правовых дисциплин»
Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 497; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!