Классификация предложений по цели высказывания
·повествовательные - выражают сообщение,
·вопросительные - выражают вопрос,
·побудительные - выражают побуждение.
Предложения любого типа могут быть восклицательными, т.е. произноситься с сильным чувством, эмоцией, либо невосклицательными. В письменной речи интонацию отражает пунктуация.
Грамматическая основа предложения
Грамматической основой предложения являются его главные члены. Второстепенные члены, распространяющие предложение, в грамматическую основу не входят.
Если предложение состоит только из главных членов, оно нераспространённое. В таких предложениях нет определений, дополнений, обстоятельств. Если в предложении содержится хотя бы один второстепенный член, то оно является распространённым.
Классификации предложений
Классификаций предложений несколько. Важно, по какому основанию сделана классификация. Основания различны.
1.Классификация по цели высказыванияделит предложения на повествовательные, вопросительные и побудительные.
2.Классификация по грамматической основе делит предложения на простые, имеющие лишь одну грамматическую основу, и сложные, имеющие их более одной.
3.Классификация предложений по главным членам – это классификация простых предложений. Она делит их на двусоставные и односоставные, а последние, в свою очередь, на назывные, обобщённо-личные, неопределённо-личные, определённо-личные и безличные.
|
|
|
4.Классификация по типу синтаксической связи – это классификация сложных предложений. Они делятся на сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные.
5.Каждый вид сложных предложений делится далее на разновидности по значению.
Текст – это группа предложений, связанных по смыслу и грамматически.
Тема— это то, о чем (или о ком) говорится в тексте: круг событий, явлений, проблем, понятий и т. п. Каждый текст создается на определенную тему. Все его предложения объединены общей темой. Единство темы обеспечивает целостность текста, независимо от количества частей, на которые он членится. Темой определяется содержание текста. Общая тема делится на ряд микротем, которые подчинены ей, раскрывают ее. Тема текста может быть выражена в его заголовке.
Основная мысль, идея– это то главное, то хотел сказать автор текста. Тема и основная мысль связаны между собой. Кроме того, основная мысль тоже определяет содержание текста. Она может быть сформулирована в одном из его предложений. Но чаще всего основную мысль нужно сформулировать самому, вдумчиво прочитав текст. Основная мысль (как и тема) может быть выражена в заголовке текста.
По функционально-смысловым особенностям выделяют следующие коммуникативные типы речи:
|
|
|
·повествование (передают действие в развитии, во временной последовательности),
·описание (характеризуют статичные картины, передают их детали),
·рассуждение (передают развитие мыслей относительно предмета речи).
Редко встречаются тексты, относящиеся только к одному коммуникативному типу речи. Чаще всего тексты комбинируют описание, повествование и рассуждение, и какой-нибудь тип является доминирующим.
Тексты относятся к какому-нибудь из стилей речи. В зависимости от этого выделяют тексты:
·разговорные (используются в разговорной речи, чаще всего существуют в устной форме; ха- растеризуются наличием предложений, простых по своему составу, и особой разговорной (а иногда и просторечной) лексикой);
·официально-деловые (используются в официально-деловом стиле, чаще всего существуют в письменной форме; характеризуются наличием предложений, сложных по своему составу, обилием именных частей речи и специфической лексикой);
·публицистический (используются в средствах массовой информации и их основная цель - привлечение интереса читателей или слушателей, а также информирование их; существуют как в письменной, так и в устной форме; характеризуются живостью, разнообразием, отбор лексических средств происходит в зависимости от цели и содержания текста);
|
|
|
·научные (используются в различных сферах науки, существуют в основном в письменной форме (хотя немало и устных научных выступлений); характеризуются достаточно сложной синтаксической организацией, большим количеством терминов),
·художественные (могут совмещать в себе разные виды текстов в зависимости от целей автора)
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1366; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!