МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на среднегодовую выработку: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 9

1.Теоретическая часть:

Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

Индексный метод.

Метод анализа хозяйственной деятельности.

Использование относительных и средних величин в анализе хозяйственной деятельности.

Использование графического способа в анализе хозяйственной деятельности.

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Исходные данные для расчетов:

Методом относительных разниц произвести расчет влияния факторов на выпуск продукции. Исходная модель расчета:

ВП= К х Д х К_см х П х ЧВ

Определить сумму резервов роста выпуска продукции.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на среднегодовую производительность труда: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 10

1.Теоретическая часть:

Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

Подготовка и аналитическая обработка исходных данных в анализе хозяйственной деятельности.

Методика комплексного АХД.

Значение и задачи анализа.

Понятие об анализе хозяйственной деятельности.

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Исходные данные для расчетов:

Методом абсолютных разниц произвести расчет влияния факторов на выпуск продукции. Исходная модель расчета:

ВП= К х Д х К_см х П х ЧВ

Определить сумму резервов роста выпуска продукции.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на материалоотдачу: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 11

1.Теоретическая часть:

1. Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

2. Организационные формы и исполнители анализа хозяйственной деятельности предприятий.

3. Способ абсолютных разниц.

4. Способы табличного отражения аналитических данных.

5. Анализ функциональной связи между издержками и объемом производства продукции.

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты индексным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на среднегодовую производительность труда: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.3

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты способом логарифмирования, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 12

1.Теоретическая часть:

1. Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

2. Способ цепной подстановки.

3. Планирование аналитической работы.

4. Связь АХД с другими науками.

5. Способ логарифмирования.

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты способом относительных разниц, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на фондоотдачу: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.3

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты индексным способом, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 13

1.Теоретическая часть:

Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

Последовательность проведения функционально-стоимостного анализа.

Способ сравнения в анализе хозяйственной деятельности.

Способы группировки информации в анализе хозяйственной деятельности.

Анализ функциональной связи между затратами, объемом продаж и прибылью. Определение безубыточного объема продаж и зоны безопасности предприятия

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты индексным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на фондоотдачу: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.3

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты способомлогарифмирования, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 14

1.Теоретическая часть:

Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

Методика определения и обоснования величины резервов.

Детерминированное моделирование и преобразование факторных систем.

Интегральный способ в анализе хозяйственной деятельности.

Виды АХД.

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты способомабсолютных разниц, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на среднегодовую выработку: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.3

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты способомлогарифмирования, определить резервы, сделать выводы.

ВАРИАНТ 15

1.Теоретическая часть:

Изучите и раскройте письменно содержание следующих вопросов:

Организационные формы и исполнители анализа хозяйственной деятельности предприятий.

Способ абсолютных разниц.

Последовательность проведения функционально-стоимостного анализа.

Способ сравнения в анализе хозяйственной деятельности.

2.Практическая часть:

Задача 2.1

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты способом абсолютных разниц, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.2

Определить степень влияния факторов на фондоотдачу: построить факторную модель, произвести расчеты интегральным способом, определить резервы, сделать выводы.

Задача 2.3

Определить степень влияния факторов на выпуск продукции: построить факторную модель, произвести расчеты индексным способом, определить резервы, сделать выводы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Преподавание дисциплины «Экономический анализ» строится исходя из требований, установленных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, рекомендуется для направления 38.03.01 «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций».

Конечной целью преподавания дисциплины «Экономический анализ» является формирование у будущих специалистов теоретических зна­ний и практических навыков по информационному, организационному и ме­тодическому обеспечению и проведению экономического анализа в торговле, общественном питании, а также в различных сферах предпринимательской деятельности малого, среднего и крупного бизнеса; по обоснованию принимаемых решений для реализации финансовой политики и управления деятельностью предприятия.

Успешное изучение дисциплины «Экономический анализ», особенно при заочной форме обучения, основано на самостоятельной работе студента с учебниками и учебными пособиями, рекомендованными в данных методических указаниях.

В процессе самостоятельной работы следует пользоваться учебной литературой, конспектами лекций по дисциплине и материалами практических занятий, проведенных во время установочной сессии, а также индивидуальными консультациями пре­подавателя по наиболее сложным вопросам курса.

Последовательность изучения каждой темы может быть следующей: ознакомление с содержанием темы, изложенным в программе; внимательное изучение лекционного материала по данной теме, а также повторение упражнений, выполненных по данной теме на практическом занятии; по мере возможности по месту работы изучение порядка практическо­го применения теоретического материала темы.

По окончании изучения дисциплины каждый студент должен выполнить домашнюю письменную контрольную работу и представить ее в институт для проверки. Содержание контрольных заданий и методические указания по выполнению контрольной работы изложены в следующем разделе.

По результатам проверки контрольная работа может быть зачтена или не зачтена. В последнем случае работа должна быть доработана студентом с учетом всех замечаний преподавателя и представлена на повторную проверку.

Студент выбирает вариант в зависимости от первой буквы своей фамилии:

Требования к содержанию контрольной работы:

творческий, самостоятельный подход к изложению материала, умение выразить свое мнение по исследуемому вопросу;

недопустимость механического переписывания материала учебника или лекций;

цитирование первоисточников с ссылками на номер работы, указанный в списке используемой литературы, и страницу; наличие иллюстраций и таблиц;

Требования к оформлению контрольной работы:

контрольная работа выполняется в формате А4 на компьютере, расчеты и оформление работы можно производить как в программе Microsoft Excel, так и Microsoft Word, стра­ницы должны быть пронумерованы;

объем работы 8-12 страниц машинописного текста стандартного формата А4; на страницах работы необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя-рецензента;

На 2-ой странице дается план (содержание) работы; далее следуют наименования теоретических вопросов или практических заданий и ответы на них; все иллюстрации и таблицы должны быть пронумерованы, каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной надписью, таблицы с заголовками должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылки на них;

тексты цитат заключаются в кавычки и сопровождаются сноской;

в конце контрольной работы приводится список использованной литературы и иных источников информации в алфавитном порядке;

небрежность в изложении и оформлении контрольной работы не допускается.

Выполнению контрольной работы должно предшествовать самостоятельное изучение студентом рекомендованной литературы и других источников информации, обозначенных в списке. По ходу их изучения делаются выписки цитат, составляются иллюстрации и таблицы.

Ответы на теоретические вопросы должны отражать необходимую и достаточную компетенцию студента, содержать краткие и четкие формулировки, убедительную аргументацию, доказательность и обоснованность выводов, быть логически выстроены.

Решения практических заданий должны сопровождаться краткими, но исчерпывающими пояснениями (аргументами).

Контрольная работа должна быть представлена в деканат факультета не позднее, установленного графиком сроком. Контрольная работа, выполненная без соблюдения требований или не полностью, не зачитывается и возвращается студенту на доработку. В случае, если контрольная работа выполнена не по своему варианту, она преподавателем не зачитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с вариантом, указанным в таблице. 

До начала сессии студент получает проверенную преподавателем контрольную работу с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются все ошибки и неточности, даются рекомендации по исправлению ошибок и выставляется оценка «зачтено» или «незачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену (зачету) по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «незачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.

Мы поможем в написании ваших работ!