Ссылки на электронные ресурсы
1. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. 2-е изд. – М.: Худож. лит., 1990. – 543 с. URL: http://www.philosophy.ru/library/bahtin/rable.html# _ftn1 (дата обращения: 24.02.2016).
2. Орехов С.И. Гипертекстовый способ организации виртуальной реальности // Вестник Омского государственного педагогического университета: электронный научный журнал. – 2006. URL: http://www.omsk.edu/article/vestnik-omgpu-21.pdf (дата обращения: 14.04.2016).
3. Парпалк Р. Общение в Интернете // Персональный сайт Романа Парпалака. – 2006. 10 декабря. URL: http://written.ru (дата обращения: 14.04.2016).
Приложение №8
Образец оформления приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
(2 одинарных пробела)
Первичные результаты исследования
по тесту А. Белова «Формула темперамента»
| № п/п | Пол | Холерик (%) | Сангвиник (%) | Флегматик (%) | Меланхолик (%) | Доминирующий тип темперамента |
| 1. А.М. | 1 | 34 | 30 | 9 | 24 | Х |
| 2.А.Д. | 1 | 45 | 36 | 15 | 4 | Х |
| 3.Б.Р. | 1 | 33 | 25 | 25 | 17 | Х |
| 4.Б.Ф. | 1 | 39 | 26 | 9 | 26 | Х |
| 5.В.Л. | 1 | 54 | 18 | 7 | 21 | Х |
| 6.Д.О. | 1 | 54 | 44 | 2 | 0 | Х |
| 7.Е.Л. | 1 | 66 | 24 | 7 | 3 | Х |
| 8.З.Р. | 1 | 57 | 43 | 0 | 0 | Х |
| 9.И.Л. | 1 | 36 | 27 | 30 | 7 | Х |
| 10.И.П. | 1 | 54 | 36 | 10 | 0 | Х |
| 11.Л.В. | 1 | 42 | 16 | 20 | 22 | Х |
| 12.М.Р. | 1 | 39 | 25 | 16 | 20 | Х |
| 13.О.В. | 2 | 28 | 23 | 23 | 26 | Х |
| 14.С.Т. | 2 | 38 | 27 | 35 | 0 | Х |
| 15.Т.К. | 2 | 43 | 35 | 5 | 17 | Х |
| 16.И.Л. | 2 | 53 | 47 | 0 | 0 | Х |
| 17.С.Д. | 2 | 48 | 28 | 8 | 16 | Х |
| 18.Л.Е. | 2 | 42 | 31 | 19 | 8 | Х |
| 19.Э.Д. | 2 | 44 | 42 | 9 | 5 | Х |
| 20.Л.Ю. | 2 | 60 | 22 | 18 | 0 | Х |
| 21.Г.Б. | 2 | 53 | 20 | 20 | 7 | Х |
| 22.Ч.Б. | 2 | 93 | 7 | 0 | 0 | Х |
| 23.Ш.Н. | 2 | 35 | 25 | 23 | 27 | Х |
| 24.Щ.Р. | 2 | 50 | 46 | 4 | 0 | Х |
| 25.Ч.Я. | 2 | 40 | 35 | 15 | 10 | Х |
Обратите внимание!!!!В тексте ВКР на все приложения должны быть даны ссылки (см. Приложение № 1).
|
|
|
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте ВКР.
Приложение №9
Заявление
На закрепление темы выпускной квалификационной работы
И научного руководителя
Заведующему ПЦК
Фамилия Имя Отчество
студента 3 курса группы К3НО31
колледжа СФ БашГУ
Фамилия Имя Отчество
заявление.
Прошу Вас утвердить мне тему выпускной квалификационной работы _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
В качестве научного руководителя прошу назначить _________________________________________________________________ (указать ученую степень, звание, инициалы, фамилию).
|
|
|
Предполагаемое место прохождения преддипломной практики: ________________________________________________ ________________ (указать наименование и адрес).
Студент _______________________ ФИО
Дата «__» ___________ 2017 г.
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель ВКР
к. педагог.н., доцент Фамилия Имя Отчество
Заведующий ПЦК Фамилия Имя Отчество
Приложение №10
Задание на ВКР
| СОГЛАСОВАНО Представитель работодателя: ______________________ "______" __________ 20______ | УТВЕРЖДАЮ Председатель ПЦК педагогических дисциплин ______________________ "______" __________ 20______ |
ЗАДАНИЕ
На выпускную квалификационную работу
Студентке ______ курса ______ группы, специальности ______________________
________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Тема выпускной квалификационной работы: ___________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Целевая установка: _________________________________________________________
|
|
|
__________________________________________________________________________
Основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию):
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
Основная литература (согласно приложению).
Срок представления законченной работы "____" _____________20___г.
Дата выдачи задания "____" _____________20___г.
Руководитель_______________ _____________________________
(роспись) (фамилия)
Задание получил "____" ______________20____г.
Студент____________ __________________________
(роспись) (фамилия)
Приложение №11
Образец календарного плана выполнения выпускной квалификационной работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Башкирский государственный университет»
Стерлитамакский филиал
Колледж
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель выпускной квалификационной работы
_________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, подпись)
«__» _____________ 20___г.
ГРАФИК
Подготовки и оформления выпускной квалификационной работы
|
|
|
на тему__________________________________________________________
студента колледжа 3 курса группы К3НО31
_________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
| № | Выполняемые работы и мероприятия | Сроки выполнения | Отметки о выполнении | |
| 1. | Выбор темы и согласование ее с руководителем, написание заявления | До «__»_______20___г. | ||
| 2. | Получение задания. Подбор литературы, ее изучение и обработка. Составление библиографии. | До «__»_______20___г. | ||
| 3. | Составление плана работы и согласование его с руководителем. | До «__»_______20___г. | ||
| 4. | Накопление, систематизация и анализ теоретического материала. | До «__»_______20___г. | ||
| 5. | Написание и представление на проверку первой главы. | До «__»_______20___г. | ||
| 6. | Разработка и представление второй главы. | До «__»_______20___г. | ||
| 7. | Согласование с руководителем выводов и предложений. Переработка (доработка) работы в соответствии с замечаниями. | До «__»_______20___г. | ||
| 8. | Регистрация завершённой работы в деканате. | До «__»_______20___г. | ||
| 9. | Разработка тезисов доклада на защиту и презентации. Предзащита. | До «__»_______20___г. | ||
| 10. | Защита | До «__»_______20___г. | ||
Студент ____________________________
(подпись)
Дата «___» ________________ 20____ г.
Приложение №12
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ФГБОУ ВО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Колледж
Предметно-цикловая комиссия педагогических дисциплин
ОТЗЫВ
на выпускную квалификационную работу
студента___________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Уровень профессионального образования: среднее профессиональное образование – специалитет
Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».
Наименование темы выпускной квалификационной работы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель выпускной квалификационной работы:
__________________________________________________________________________
(ученое звание, ученая степень, должность фамилия, имя, отчество полностью)
В содержании отзыва отражаются: соответствие наименования ВКР теме, утвержденной приказом ректора БашГУ (директора филиала), соответствие содержания ВКР утвержденной теме, соблюдение требований к оформлению ВКР, соблюдение объема ВКР, степень самостоятельности и инициативности обучающегося при подготовке ВКР, умение проводить исследование, обобщать данные практики и научной литературы, замечания по ВКР, рекомендации, а также другое.
Выпускная квалификационная работа ____________________________________________
(Фамилия И.О. студента)
соответствует требованиям образовательной программы среднего профессионального образования к профессиональной подготовке по специальности и может быть допущена к защите.
| Руководитель выпускной квалификационной работы | ____________ / _______________ (подпись) (Фамилия И.О.) «____» ___________2018 г. |
Приложение №13
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ФГБОУ ВО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Колледж
Предметно-цикловая комиссия педагогических дисциплин
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
студента___________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Уровень профессионального образования: среднее профессиональное образование – специалитет.
Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».
Наименование темы выпускной квалификационной работы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В содержании рецензии отражаются: актуальность и новизна темы ВКР, обоснованность сделанных выводов, достоинства ВКР, недостатки ВКР, вопросы к автору, рекомендации, а также другое.
Выпускная квалификационная работа
__________________________________________________________________________
(Фамилия И.О. студента)
соответствует требованиям образовательной программы среднего профессионального образования к профессиональной подготовке по данной специальности и может быть допущена к защите.
Считаю, что данная работа заслуживает оценки _________________, а её автор присуждения квалификации учитель начальных классов по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».
| Рецензент _______________________ (ученое звание, ученая степень, должность) | (м.п., подпись) | _______________ (Фамилия И.О.) |
Приложение №14
Образец титульного листа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
Колледж
Предметно-цикловая комиссия педагогических дисциплин
Фамилия Имя Отчество
Выпускная квалификационная работа
по специальности среднего профессионального образования
44.02.02 Преподавание в начальных классах
ИЗУЧЕНИЕ ЛИРИЧЕСКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
| «Допускается к защите» ___________________ Председатель предметно- цикловой комиссии педагогических дисциплин Фамилия Имя Отчество «___» ____________2018 г. | Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Фамилия Имя Отчество «___» ____________2018 г. |
СТЕРЛИТАМАК – 2017
Приложение №15
Тематика выпускных квалификационных работ
1. Использование игровых приемов в процессе обучения младших школьников грамоте.
2. Обучение младших школьников письму в период обучения грамоте.
3. Формы организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка.
4. Обучение младших школьников работе с лингвистическими словарями.
5. Обучение младших школьников речевому этикету.
6. Обучение младших школьников написанию изложения.
7. Обучение младших школьников созданию высказывания (тип текста, жанр – по выбору студента).
8. Изучение младшими школьниками грамматических понятий.
9. Изучение младшими школьниками темы «Предложение».
10. Изучение младшими школьниками понятия «грамматический род».
11. Изучение младшими школьниками категории времени.
12. Обучение младших школьников алгоритму определения спряжения глагола.
13. Организации работы младших школьников над лирическим произведением.
14. Развитие у младших школьников навыков выразительного чтения.
15. Пути повышения орфографической грамотности младших школьников.
16. Развитие речи младших школьников на уроках русского языка.
17. Развитие продуктивного воображения у младших школьников в процессе работы над сказкой.
18. Предупреждение и устранение ошибок младших школьников в процессе обучения русскому языку.
19. Творческие работы младших школьников на уроках литературного чтения.
20. Ознакомление младших школьников с лексико-тематическими группами слов русского языка.
21. Организация внеурочной работы по математике в начальной школе.
22. Применение игровых технологий на уроках математики.
23. Работа над геометрическим материалом в начальных классах.
24. Организация математических конкурсов с младшими школьниками.
25. Развитие интереса к математике средствами внеурочной работы.
26. Реализация принципа наглядности при изучении математики в современной школе.
27. Использование исторического материала при обучении математике младших школьников.
28. Использование тестовых заданий как средство диагностики усвоения математики учащимися начальных классов.
29. Формирование творческой активности младших школьников средствами решения занимательных задач.
30. Формирование приемов умственных действий в обучении математике.
31. Организация индивидуальной работы с младшими школьниками на уроках математики.
32. Дифференцированный подход в обучении младших школьников математике.
33. Использование регионального компонента при проведении уроков математики в начальной школе.
34. Изучение с младшими школьниками математических понятий на основе моделирования. Совершенствование изучения первоклассниками нумерации чисел в одном из подходов.
35. Совершенствование изучения чисел в пределах 100.
36. Применение наглядности в процессе изучения нумерации чисел.
37. Методические приемы обучения младших школьников нумерации многозначных чисел.
38. Особенности изучения с младшими школьниками долей и дробей.
39. Изучения величины «длина» в начальных классах.
40. Формирование у младших школьников знаний и умений по величине «площадь».
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!