Задачи курсового проектирования
Министерство образования Республики Башкортостан
Государственное автономное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
Башкирский архитектурно – строительный колледж
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ПМ 04 Определение стоимости недвижимого имущества
Земельно-имущественные отношения»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Уфа, 2013
Составитель:Грошева О.Н, преподаватель ГАОУ СПО БАСК.
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы являются частью учебно-методического комплекса (УМК) по ПМ 04 Определение стоимости недвижимого имущества.
Методические рекомендации определяют цели, задачи, порядок выполнения, а также содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы, практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.
Методические рекомендации адресованы студентам очной формы обучения.
Уважаемый студент!
Курсовая работа по ПМ 04 Определение стоимости недвижимого имущества является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля Вашей учебной работы.
Курсовая работа – это творческая деятельность студента по изучаемой дисциплине/профессиональному модулю реферативного, практического или опытно-экспериментального характера.
|
|
|
Выполнение курсовой работы по профессиональному модулю Определение стоимости недвижимого имущества направлено на приобретение Вами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).
Выполнение курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя профессионального модуля Определение стоимости недвижимого имущества. Результатом данной работы должна стать курсовая работа, выполненная и оформленная в соответствии с установленными требованиями. Курсовая работа подлежит обязательной защите.
Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.
Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет качественно выполнить курсовую работу.
Обращаем Ваше внимание, что если Вы получите неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то Вы не будете допущены к квалификационному экзамену по профессиональному модулю.
|
|
|
Вместе с тем внимательное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у Вашего руководителя поможет Вам без проблем подготовить, защитить курсовую работу и получить положительную оценку.
Консультации по выполнению курсовой работы проводятся как в рамках учебных часов в ходе изучения профессионального модуля, так и по индивидуальному графику.
Желаем Вам успехов!
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение.
Цель курсового проектирования
Выполнение студентом курсовой работы по профессиональному модулю (ПМ) проводится с целью:
1. Формирования умений:
- систематизировать полученные знания и практические умения по ПМ;
- проектировать производственные (социальные, юридические и т.п.) процессы или их элементы;
- осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;
- разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовой работе проекте задач;
- оформлять договор с заказчиком и задание на оценку объекта оценки;
- собирать необходимую и достаточную информацию об объекте оценки и аналогичных объектах;
|
|
|
- производить расчеты на основе приемлемых подходов и методов оценки недвижимого имущества;
- обобщать результаты, полученные подходами, и делать вывод об итоговой величине стоимости объекта оценки;
- подготавливать отчет об оценке и сдавать его заказчику;
- определять стоимость воспроизводства (замещения) объекта оценки;
- руководствоваться при оценке недвижимости Федеральным законом "Об оценочной деятельности в Российской Федерации", федеральными стандартами и стандартами оценки;
2. Формирования профессиональных компетенций:
| Название ПК | Основные показатели оценки результата (ПК) |
| ПК 4.1 Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах. | - заполнение акта осмотра в соответствии с предъявленными требованиями; - формирование сведений об объекте недвижимости, определение и техническое описание объекта недвижимости в соответствии с требованиями нормативной документации; - определение списка документов необходимых при оценке объекта недвижимости в соответствии с установленными требованиями; - осуществление сбора информации по объектам – аналогам. |
| ПК 4.2 Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки. | - выполнение расчетов по оценке объекта оценки в соответствии с имеющимися подходами и методами. |
| ПК 4.3. Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки | - оформление и составление отчета в соответствии с требованиями 135-ФЗ "Об оценочной деятельности в Российской Федерации" от 29.07.1998 г., статья 11 (в ред. Федерального закона от 27.07.2006 N 157-ФЗ). |
| ПК 4.4. Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующими нормативами и применяемыми методиками | - соответствие выполняемой сметной документации нормативным требованиям. |
| ПК 4.5. Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией | - определение вида и качества строительных материалов и изделий на соответствие маркам и классам по ГОСТ; - аргументированность выбора строительных материалов в соответствии с требованиями ГОСТ; - грамотность подбора строительных конструкций в соответствии с конструктивной схемой здания; - разработка типовых узлов, деталей в соответствии с рабочей документацией. |
| ПК 4.6. Оформлять оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов, регулирующих правоотношения в этой области | - точность и грамотность оформления договора с заказчиком на проведение оценки в соответствии с установленными требованиями; - составление задания на оценку объекта оценки в соответствии с установленными требованиями; - составление и оформление отчета в соответствии с условиями договора и требованиями законодательства и стандартами, обязательными к применению субъектами оценочной деятельности. |
|
|
|
3. Формирования общих компетенций по специальности:
| Название ОК | Основные показатели оценки результата (ОК) |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Демонстрация интереса к будущей профессии через: - повышение качества обучения по ПМ; - участие в НСО; -участие студенческих олимпиадах, научных конференциях; - участие в органах студенческого самоуправления, - участие в социально-проектной деятельности; - портфолио студента. |
| ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности. | - анализ социально-экономических и политических проблем и процессов. |
| ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области оценки недвижимости; - оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач. |
| ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | - решение проблем и оценка риска при оценке объектов недвижимости; - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области оценки недвижимости. |
| ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные. |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения и практики; - наличие индивидуального подхода; - наличие лидерских качеств; - объективная оценка общих целей и задач. |
| ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; - самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (рефератов, докладов и т.п.); - составление резюме; - посещение дополнительных занятий; - обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки; - уровень профессиональной зрелости. |
| ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. | - анализ инноваций в области разработки технологических процессов; - использование «элементов реальности» в работах обучающихся (курсовых, рефератов, докладов и т.п.). |
| ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции. | - уважение и бережливость к историческому наследию и культурным традициям. |
| ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда. | - соблюдение техники безопасности; - соблюдение корпоративной этики. |
| ОК 11. Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | - ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний |
Задачи курсового проектирования
Задачи курсового проектирования:
- поиск, обобщение, анализ необходимой информации;
- разработка материалов в соответствии с заданием на курсовую работу;
- оформление курсовой работы в соответствии с заданными требованиями;
- проведение анализа рынка недвижимости;
- определение рыночной стоимости недвижимого имущества;
- подготовка и защита курсовой работы.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!