Особенности прохождения практики обучающимися заочной формы получения высшего образования
Государственное учреждение высшего профессионального образования
«Белорусско-Российский университет»
УТВЕРЖДАЮ |
Первый проректор Белорусско-Российского университета |
__________ М.Е. Лустенков |
«___»_______ 2017 г. |
Регистрационный № _______ |
Программа
преддипломной практики
для специальности:1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации___________________________________________________________
(код и наименование специальности)
2017 г.
СОСТАВИТЕЛЬ:И.А. Евсеенко, к.т.н., доцент
_________________________________________________________________________;
(И.О. Фамилия, должность, ученая степень, ученое звание)
Рекомендована к утверждению:
Кафедрой _Автоматизированные системы управления_________
(название кафедры-разработчика программы)
протокол № 9 от «07» февраля 2017 г.
Заведующий кафедрой _______________ С.К. Крутолевич
Советом электротехнического факультета
протокол № 5 от «27» января 2017 г.
Председатель Совета
факультета _______________ С.В. Болотов
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель производственной
практики ______________ О.Н. Платонов
|
|
«__» ___________ 2017 г.
Начальник учебно-методического
отдела ______________ О.Е. Печковская
«__» ___________ 2017 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель практики
Целью практики является ознакомление студентов с функциональными обязанностями инженера по информационным технологиям и сбор фактического материала по теме дипломного проекта в объёме, достаточном для его написания. Преддипломная практика является важнейшей частью подготовки инженера по информационным технологиям и проводится только по месту распределения или в университете.
Задачи практики
Задачами преддипломной практики являются:
– ознакомление с существующими информационными технологиями, применяемыми на данном предприятии (учреждении);
– получение и уточнение исходных данных для дипломного проектирования;
|
|
– составление обзора отечественных и зарубежных источников по вопросам, связанным с темой дипломного проекта (работы);
– составление план-проспекта дипломного проекта (работы).
При прохождении преддипломной практики студент-практикант применяет знания по моделированию, проектированию и эксплуатации систем обработки информации и их структурных компонентов; по развитию новых информационных технологий при создании АРМ, сетей АРМ и автоматизированных систем (АС) различных уровней и назначения на их основе; по разработке интегрированных АСУ, охватывающих различные уровни управления (от организационно–экономического до технологического). Преддипломная практика является необходимой составной частью подготовки специалиста, предваряющей дипломное проектирование.
Требования к содержанию и организации практики
Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин (компонент учреждения высшего образования).
Перечень учебных дисциплин, изучаемых ранее, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:
- Базы и банки данных;
- Объектно-ориентированное программирование и проектирование;
- Экспертные системы
|
|
Перечень учебных дисциплин (циклов дисциплин), которые будут опираться на данную дисциплину:
- Дипломное проектирование.
Преддипломная практика проводится с целью выявления конкретной проблемы в организационно-техническом или организационно-алгоритмическом обеспечении автоматизированной информационной системы на конкретном предприятии, в конкретной организации или учреждении, исследования путей решения подобных проблем передовыми разработчиками в нашей стране и за рубежом и разработки проекта, представляющего эффективное решение поставленной задачи. Преддипломная практика позволяет закрепить и конкретизировать результаты обучения в университете, приобрести умения и навыки прикладного характера в рамках специальности АСОИ, осуществить сбор исходных данных и других материалов для выполнения дипломного проекта.
Преддипломная практика базируется на результатах НИРС, дополняет и развивает тематику НИРС, способствует их апробации и внедрению.
Содержание преддипломной практики определяется темой дипломного проекта и характером индивидуального задания с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется соответствующей программой.
|
|
При прохождении практики формируются или развиваются следующие компетенции:
Коды формируемых компетенций | Наименования формируемых компетенций |
ПК-3 | Выполнить постановку задач на автоматизацию обработки информации. |
ПК-4 | Выполнить подготовку технических заданий на разработку программного обеспечения. |
ПК-6 | Проводить объектный анализ и проектирование систем обработки информации |
ПК-7 | Конструировать шаблоны типовых решений и компонент систем обработки информации |
Продолжительность практики
Продолжительность практики зависит от формы получения высшего образования и приведена в таблице.
| Форма получения высшего образования | ||
Очная (дневная) | Заочная | Заочная сокращенная | |
Курс | 4 | 5 | 4 |
Семестр | 8 | 10 | 9 |
Продолжительность, недель | 4 | 4 | 4 |
Зачёт, семестр | 8 | 10 | 9 |
Всего часов по учебной дисциплине /зачетных единиц | 216/6 | 216/6 | 216/6 |
Особенности прохождения практики обучающимися заочной формы получения высшего образования
Студенты заочной формы получения образования, работающие по специальности, соответствующей профилю подготовки в учреждении высшего образования, могут проходить практику по месту работы.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Преддипломная практика предполагает изучение студентом дополнительного материала, самостоятельное овладение новыми методами моделирования и автоматизированной защиты, обработки, представления, передачи и преобразования информации и их программную реализацию в соответствии с индивидуальным заданием, выданным руководителями практики от предприятия и (или) кафедры АСУ.
Этапы практики | Виды выполняемых работ | Формы контроля/ документация |
Подготовительный | 1) оформление документов в университете 2) получение индивидуального задания по практике 3) инструктаж по мерам безопасности | договор между предприятием и вузом, приказ по университету, протокол, оформление командировочных документов, дневник |
Основной | 1) оформление документов по месту проведения практики 2) инструктаж по охране труда по месту проведения практики 3) сбор фактического материала в соответствии с индивидуальным заданием 4) выполнение учебных и/или производственных заданий, самостоятельно выполняемых студентом | приказ по предприятию, дневник по практике, посещение места практики руководителем практики от кафедры |
Заключительный | 1) систематизация, обработка и анализ собранного материала 2) составление отчета по практике 3) оформление документов 4) защита отчета по практике на кафедре | отчет по практике, оформление командировочных документов, дневник |
Содержание практики определяется темой дипломного проекта и предусматривает:
– адаптацию студента-практиканта к конкретным условиям места прохождения практики;
– формулировку задач, решаемых в дипломном проекте (работе);
– предпроектное обследование объекта автоматизации (предприятия, цеха, НИИ, КБ, организации) для сбора материалов по теме дипломного проекта (работы);
– составление обзора отечественных и зарубежных источников по вопросам, предполагаемым к рассмотрению в дипломном проекте (работе);
– изучение требований действующих стандартов ЕСКД, ЕСТД и ЕСПД;
– ознакомление с существующей методикой технико–экономического обоснования эффективности принимаемых инженерных решений, в частности, разрабатываемых программных средств;
– ознакомление с существующими мерами по охране труда и технике безопасности операторов ЭВМ;
– написание и оформление отчёта по практике.
Содержание отдельных этапов практики и время их прохождения определяется календарным планом, который составляется в первые три дня практики руководителями практики от университета и согласуется с руководителями практики от соответствующих предприятий (организаций). В течение преддипломной практики её руководители от университета оказывают методическую помощь студентам и их руководителям от предприятий (организаций), осуществляют контроль выполнения студентами программы практики в соответствии с выделенными часами учебной нагрузки.
Предприятие (организация) имеет право оформлять студентов–практикантов на штатные инженерно-технические должности с выполнением ими соответствующих функциональных обязанностей, что позволит сократить сроки адаптации будущего молодого специалиста по информационным технологиям к условиям его будущего места работы.
Текущая аттестация по практике представляет собой дифференцированный зачет.
При прохождении практики используется модульно-рейтинговая система оценки знаний. Применение форм и методов проведения занятий при изучении различных тем курса представлено в таблице.
Перед началом практики заведующий кафедрой и ответственный за производственную практику по кафедре АСУ проводят организационные собрания студентов. Целью этих собраний является:
− объявление распределения студентов по базам практики и сроков проведения практики;
− знакомство с программой, целями и задачами практики;
− разъяснение особенностей прохождения практики на каждом предприятии;
− инструктаж по охране труда;
− определение примерного календарного графика прохождения практики;
− выдача дневников по прохождению практики, рекомендации по их ведению и составлению отчетов по практике;
− определение порядка прибытия на базу практики и выполнение заданий под руководством ответственного лица от предприятия.
Распределение студентов и руководителей из числа профессорско-преподавательского состава по местам практики проводится специальным приказом по вузу на основании договоров, заключенных по соответствующей заявке кафедры АСУ, и персональных договоров студентов с предприятиями.
В приказе должно быть точно определено время нахождения руководителя от кафедры АСУ на базе практики. Не допускается включение в приказ по руководству практикой преподавателей, находящихся в отпусках.
Каждый руководитель за время преддипломной практики и большом количестве студентов на данном предприятии выезжает на базу практики для оказания текущей помощи и контроля в начале и конце практики.
Преддипломная практика в особых случаях может проводиться в университете, используя соответствующую материально-техническую и программную базы. Обычно это осуществляется в случаях, когда темы индивидуальных заданий на практику связаны с развитием теоретических методов, методов обработки данных и моделирования, с разработкой комплекса лабораторных работ, совершенствованием информационно-программной базы кафедры.
В процессе прохождения практики студенты должны приобрести навыки проведения исследований и опыт организаторской и хозяйственной деятельности. Темы исследований могут носить комплексный характер и выполняться несколькими студентами, объединенными в бригаду − в своеобразный научный коллектив. Реальным выходом научно-исследовательской работы студентов могут быть публикации в научных и технических изданиях, заявки на предполагаемые изобретения, представление материалов на конкурсы и т. д.
В качестве баз для проведения преддипломной практики выбираются организации независимо от форм собственности, соответствующие профилю подготовки специалистов в высших учебных заведениях, с которыми заключается договор о проведении преддипломной практики.
Кафедра АСУ поддерживает тесную связь с заинтересованными организациями, изучает спрос на выпускников, осуществляет поиск потенциальных работодателей.
Для рассмотрения какого-либо предприятия в качестве базы практики студент должен ответственному за производственную практику по кафедре АСУ предоставить договор с данным предприятием о готовности принять на практику конкретного студента. Бланки договоров выдаются ответственным за практику кафедры АСУ.
Для организации и контроля прохождения практики студентами со стороны предприятия назначается ответственное должностное лицо, которое будет курировать работу студентов на практике и которое именуется руководителем практики от предприятия.
Со всеми студентами, направленными на преддипломную практику в сторонние предприятия и организации, обязательно проводится вводный инструктаж по технике безопасности. После прохождения вводного инструктажа на предприятии (базе практики) издается приказ о допуске к преддипломной практике прибывших студентов.
Предприятие (организация) имеет право оформлять студентов–практикантов на штатные инженерно-технические должности с выполнением ими соответствующих функциональных обязанностей, что позволит сократить сроки адаптации будущего молодого специалиста по информационным технологиям к условиям его будущего места работы.
Используемые оценочные средства по преддипломной практике представлены в таблице и хранятся на кафедре.
№ п/п | Вид оценочных средств | Количество комплектов |
1 | Типовые примеры индивидуальных заданий на преддипломную практику | 1 |
4 | Критерии оценки оформления дневника преддипломной практики | 1 |
5 | Критерии оценки управляемой самостоятельной работы студентов | 1 |
Для диагностики компетенций используются следующие формы:
- устная
- письменная.
- техническая
Для оценки уровня знаний студентов используются следующие средства диагностики:
- проведение тестовых заданий по отдельным темам;
- защита отчета по преддипломной практике;
- собеседование при проведении индивидуальных и групповых консультаций;
- сдача зачета.
При изучении дисциплины используются следующие формы самостоятельной работы:
- оформление отчета;
- подготовка к защите преддипломной практики;
- выполнение индивидуального задания.
Перечень индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов хранится на кафедре.
Используются следующие виды управления самостоятельной работы студентов:
- проработка тем (вопросов), вынесенных на индивидуальное задание;
- оформление отчета;
- подготовка докладов;
- подготовка презентаций;
По темам вынесенным на индивидуальные задания проводиться подготовка доклада с презентациями на мультимедийном оборудовании.
Критерии оценки управления самостоятельной работой
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!